Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
«Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И.Сюзева»
рабочая программа
по учебной дисциплине
ОП. 07«СЕМЕЙНОЕ ПРАВО»
по ОПОП для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
(по программе углубленной подготовки)
2016г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения», одобренной педагогическим советом техникума и утвержденной директором «29» августа 2016г., протокол №1.
Организация-разработчик: КГАПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева».
Составитель: Кованова Т.Г. преподаватель КГАПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева».
Рассмотрено и одобрено на заседании П(Ц)К социально-экономического и гуманитарного профиля
Протокол № __________ от «____» _____________________ 20___ г.
Согласовано методическим советом техникума
Протокол № __________ от «____» _____________________ 20___ г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
2. Структура и содержание учебной программы дисциплины
6
3. Условия реализации рабочей программы учебной программы дисциплины
20
4. контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
24
1. Паспорт рабочей программы дисциплины
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО40.02.01.«Право и организация социального обеспечения».
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной программы: Дисциплина «Семейное право» является общепрофессиональной дисциплиной по направлению подготовки 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».
1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- применять нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;
-составлять брачный договор и алиментное соглашение;
- оказывать правовую помощь с целью восстановления нарушенных прав;
- анализировать и решать юридические проблемы в сфере семейно-правовых отношений.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- основные понятия и источники семейного права;
- содержание основных институтов семейного права.
Содержание дисциплины должно быть ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей ОПОП по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения и овладению профессиональными компетенциями (ПК):
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты..
ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.
ПК 1.5. Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.
ПК 2.2.Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.
В процессе освоения дисциплины у студентов должны формировать общие компетенции (ОК):
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
ОК 11.Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.
ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.
ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 81 час, в том числе;
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 54 часа;
самостоятельной работы обучающегося 27 часов;
практическая работа 32 часа.
2. Структура и содержание учебной дисциплины
практические занятия 32
лабораторные работы
0
контрольные работы
0
Самостоятельная работа студента (всего)
27
-самостоятельная проработка конспектов занятий, учебной литературы, учебных пособий;
-подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;
-выполнение практических заданий по отдельным темам дисциплины;
-самостоятельное изучение отдельных вопросов (с целью углубления знаний по заданию преподавателя)
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Семейное право»
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
Раздел 1.
Семейное право как отрасль частного права
8
Тема 1.1. История развития семейного права России.
Содержание учебного материала
1
1
Периодизация семейного права в России.
1
Тема 1.2. Предмет, метод и принципы семейного права.
Содержание учебного материала
1
1
Предмет семейного права. Метод семейно-правового регулирования. Принципы семейного права.
2
Самостоятельная работа.
Заполнить таблицу: Принципы семейного права
2
Тема 1.3.Источники семейного права России.
Содержание учебного материала
1
1
Понятие и виды источников семейного права. Действие семейного законодательства во времени, в пространстве и по кругу лиц.
2
Практическое занятие
2
1
Анализ семейного законодательства. Работа с Консультант плюс.
Самостоятельная работа.
Составьте схему «Источники семейного права».
1
Раздел 2 .
Семейные правоотношения
4
Тема 2.1. Понятие и функции семьи.
Содержание учебного материала
1
1
Понятие семьи. Функции семьи.
2
Самостоятельная работа.
Составить таблицу: Функции семьи.
2
Тема 2.2.
Юридические факты в семейном праве.
Содержание учебного материала
1
1
Понятие юридических фактов в семейном праве. Виды юридических фактов в семейном праве. Понятие и виды родства.
1
Раздел 3.
Супружеские правоотношения
21
Тема 3.1.
Понятие, условия и порядок заключения брака.
Содержание учебного материала
1
1
Понятие и юридические признаки брака. Условия заключения брака.
2
Практическое занятие
2
2
Решение ситуационных задач.
Самостоятельная работа.
Изучить законодательство по теме.
4
Тема 3.2.
Прекращение брака.
Содержание учебного материала
1
1
Понятие и основания прекращения брака. Порядок расторжения брака. Вопросы, разрешаемые судом при вынесении решения о расторжении брака.
1
Тема 3.3.
Недействительность брака.
Содержание учебного материала
1
1
Основания признания брака недействительным. Обстоятельства, устраняющие недействительность брака. Правовые последствия признания брака недействительным.
2
Практическое занятие
2
3
Оформление самостоятельного искового заявление о расторжении брака и о признании брака недействительным по предложенным образцам.
Тема 3.4.
Личные правоотношения между супругами
Содержание учебного материала
1
1
Понятие и характерные особенности личных супружеских правоотношений. Виды личных неимущественных прав супругов. Личные обязанности супругов
2
Самостоятельная работа.
Изучить законодательство по теме.
2
Тема 3.5.
Имущественные отношения супругов
Содержание учебного материала
1
1
Понятия и виды имущественных отношений супругов. Законный режим имущества супругов
Раздельное имущество супругов.
Практическое занятие
6
4
Решение ситуационных задач.
2
5
Оформление самостоятельного искового заявление о разделе совместного имущества супругов.
2
6
Поиск и аргументированное доказательство наличия ошибок в предложенном образце брачного договора. Составление самостоятельного соглашения о разделе имущества супругов на основе представленного образца.
2
Раздел 4.
Родительские правоотношения
17
Тема 4.1.
Установление происхождения детей.
Содержание учебного материала
1
1
Основания возникновения родительских правоотношений. Установление материнства. Добровольное установление отцовства.
2
Практическое занятие
4
7
Решение юридических задач на основании норм семейного законодательства.
2
8
Защита презентации на тему: «Установление отцовства в судебном порядке».
2
Самостоятельная работа.
Подготовить презентацию на тему: «Установление отцовства в судебном порядке».
4
Тема 4.2.
Права несовершеннолетних детей.
Содержание учебного материала
1
1
Личные права несовершеннолетних детей. Имущественные права несовершеннолетних детей.
2
Практическое занятие
2
9
Решение ситуационных задач.
Тема 4.3.
Лишение и ограничение родительских прав
Содержание учебного материала
1
1
Лишение родительских прав. Восстановление в родительских правах. Основания ограничения родительских прав. Правовые последствия ограничения родительских прав.
2
Практическое занятие
2
10
Анализ законодательства по теме. Работа с Консультант плюс.
Самостоятельная работа.
Изучить законодательство по теме.
2
Раздел 5.
Семейные правоотношения, основанные на факте устройства детей на воспитание в семью
11
Тема 5.1.
Усыновление детей
Содержание учебного материала
1
1
Понятие усыновления. Субъекты отношений по усыновлению. Тайна усыновления. Правовые последствия усыновления.
2
Самостоятельная работа.
Изучить законодательство по теме.
2
Тема 5.2.
Опека над несовершеннолетними детьми.
Содержание учебного материала
1
1
Понятие, цели и органы опеки и попечительства. Опекуны и попечители детей. Права детей, находящихся под опекой. Права и обязанности опекуна (попечителя).
2
Самостоятельная работа.
Изучить законодательство по теме.
2
Тема 5.3.
Приемная семья
Содержание учебного материала
1
1
Понятие приемной семьи. Дети, передаваемые на воспитание в приемную семью. Приемные родители.
2
Практическое занятие
4
11
Оформление комплекта документов, необходимых для усыновления (удочерения) ребенка, установлении опеки (попечительства), передачи ребенка в приемную семью.
2
12
Решение юридических задач на основании норм семейного законодательства.
2
Раздел 6.
Алиментные обязательства
17
Тема 6.1.
Алиментные обязательства родителей и детей.
Содержание учебного материала
1
1
Понятие и виды алиментных обязательств. Алиментные обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей. Обязанности совершеннолетних детей по содержанию своих родителей.
2
Самостоятельная работа.
Изучить законодательство по теме.
2
Тема 6.2.
Алиментные обязательства супругов.
Содержание учебного материала
1
1
Обязанности супругов по взаимному содержанию. Право бывшего супруга на получение алиментов. Освобождение от обязанности по содержанию другого супруга. Алиментные обязательства других членов семьи.
2
Практическое занятие
6
13
Решение ситуационных задач.
2
14
Оформление самостоятельных исковых заявлений о взыскании алиментов по различным основаниям и судебного приказа о взыскании алиментов.
2
15
Защита презентации на тему: «Обязанность совершеннолетних детей по содержанию родителей».
2
Самостоятельная работа.
Подготовить презентацию на тему: «Обязанность совершеннолетних детей по содержанию родителей».
4
Тема 6.3.
Соглашение об уплате алиментов.
Содержание учебного материала
1
1
Стороны и форма соглашения об уплате алиментов. Содержание соглашения об уплате алиментов. Порядок заключения и расторжения соглашения об уплате алиментов.
2
Практическое занятие
2
16
Составление соглашения об уплате алиментов.
Раздел 7.
Основания прекращения алиментных обязательств
1
Тема 7.1.
Меры семейно-правовой защиты и ответственности
Содержание учебного материала
1
2
1
Способы защиты семейных прав. Меры ответственности в семейном праве. Основания семейно-правовой ответственности.
Дифференцированный зачет
2
Всего
81
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины осуществляется в кабинете профессиональных дисциплин по специальности «Право и организация социального обеспечения»
Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет.
Актовый зал.
Оборудование учебного кабинета:
− посадочные места по количеству обучающихся - 30;
− рабочее место преподавателя;
- мультимедийное оборудование
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Семейное право : учебник и практикум для СПО / С. В. Ага-пов. — М. : Издательство Юрайт, 2015. — 257 с. — Серия : Професси-ональное образование.
Дополнительные источники:
1. Алексахина Н. Этнические смешанные бракив Российской Федеарции // М.: Этнополитический вестник. -2010. -№ 3(9). -С.192-202.
2. Антокольская М.В. Место семейного права в системе отраслей частного права. // Государство и право. -2009, № 6. –С.14017.
3. Все об алиментах // Социальное обеспечение. 2010. № 1 С. 47-49: № 2. С.47-49, № 3. С.45-47.
4. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / Отв. ред. И.М. Кузнецова. Изд. 2-е, перераб. и доп. - М., 2009. – С.23031.
5. Муратова С.А. Семейное право в схемах с комментариями(изд:2). – М.: Издательство ЭКСМО. 2011. – 176 с.
Нормативные акты
Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995 N 223-ФЗ.
Трудовой кодекс РФ, глава 41.
Федеральный закон от 29.12.2006 г. № 255-ФЗ «Об обеспечении пособиями по временной нетрудоспособности, по беременности и родам граждан, подлежащих обязательному социальному страхованию».
Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации".
Федеральный закон от 29.12.2006 № 256-ФЗ "О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей".
Федеральный закон от 16.04.2001 № 44-ФЗ "О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей".
Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".
Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".
Интернет-ресурсы
1. Консультант плюс.
2. Гарант.
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Уметь:
- применять нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;
Оценка выполнения индивидуального задания в рамках практических занятий
-составлять брачный договор и алиментное соглашение;
Оценка выполнения индивидуального задания в рамках практических занятий
- оказывать правовую помощь с целью восстановления нарушенных прав;
Оценка выполнения индивидуального задания в рамках практических занятий
- анализировать и решать юридические проблемы в сфере семейно-правовых отношений.
Оценка выполнения индивидуального задания в рамках практических занятий
Знать:
- основные понятия и источники семейного права;
Оценка выполнения индивидуального задания в рамках практических занятий
- содержание основных институтов семейного права.
Оценка выполнения индивидуального задания в рамках практических занятий
