Департамент образования ЯНАО
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования Ямало-Ненецкого автономного округа
«Ямальский многопрофильный колледж»
Рассмотрено
на заседании
методической кафедры
документационного и
программного обеспечения
протокол № ____
от «_____» сентября 201__г.
Индивидуальный план
методической работы
на 2016-2017 учебный год
преподавателя: Пичугина Сергея Александровича
Методическая тема:
Использование компьютерных программ при подготовке студентов по направлению «Техника и технология наземного транспорта».
Цель:
1. Повысить качество учебного процесса через использование компьютерных программ при подготовке студентов на уроках и во внеурочных мероприятиях;
2. Обеспечить условия для развития личностной, познавательной и творческой сферы обучающихся студентов.
3. Приобрести профессиональные компетенции преподавателя (мастера производственного обучения) в соответствии с требованиями ФГОС.
Задачи:
1. Повышение собственного уровня знаний, профессионального мастерства путем самообразования и изучения методической литературы, интернет ресурсов.
2. Внедрение инновационных технологий в учебный процесс.
3. Формирование общетехнической компетенции, у обучающихся студентов.
4. Развитие у обучающихся способности и желания к познавательной активности и самообразованию, ориентацию обучающихся на использование новейших технологии и методов организации практической деятельности.
5. Организация для обучающихся интересных занятий, мероприятий с учетом их интересов и склонностей.
6. Подготовка к региональным, всероссийским, международным конкурсам, олимпиадам по техническому творчеству.
Раздел 1. Информационная деятельность
п/п
Форма организации деятельности
Содержание деятельности
Сроки выполнения
Результат деятельности
1.
Изучение периодической
печати, СМИ и т.д.
Посещение интернет - библиотеки ЯМК, участие в семинарах.
В течение года
2.
Поиск педагогической и методической информации в сети Интернет.
Научная библиотека - [link] .
В течение года
4.
Посещение музеев, театров, выставок с целью роста педагогической и общей культуры.
Организовать экскурсии студентов в Ямало-Ненецкий окружной музейно-выставочный комплекс имени И.С. Шемановского, Окружной Центр национальных культур, Обдорский острог.
В течение года
Раздел 2. Методическая деятельность
п/п
Форма организации деятельности
Содержание деятельности
Сроки выполнения
Результат деятельности
1.
Изучение передового опыта преподавателей ЯНАО и колледжа.
Изучить передовой опыт преподавателей ЯНАО и колледжа.
В течение года
2.
Участие в работе НМС, семинарах, конкурсах и т.д..
Принять участие в работе НМС, семинарах, конкурсах и т.д.
В течение года
3.
Подготовка методических работ (докладов, разработок, учебных пособий и т.д.).
Подготовить методические работы (доклады, разработки, учебные пособия и т.д.).
В течение года
Раздел 3. Научно-исследовательская и опытно-экспериментальная деятельность
п/п
Форма организации деятельности
Содержание деятельности
Сроки выполнения
Результат деятельности
1.
Участие, инициирование, и разработка исследований, экспериментов, творческих заданий.
mir-olimpiad. ru
https://magistr.ru
В течение года
2.
Подготовка печатных изданий, публикаций.
https://infourok.ru
В течение года
3.
Разработка и реализация педагогических проектов.
Организация «WorldSkills Russia» в соответствии с Уставом WorldSkills Russia по профессиональной компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей».
В течение года
Раздел 4. Внеаудиторная деятельность
п/п
Форма организации деятельности
Содержание деятельности
Сроки выполнения
Результат деятельности
1.
Подготовка и проведение внеурочных мероприятий.
Согласно календарю внеурочных мероприятий.
В течение года
Раздел 5. Диагностика - аналитическая деятельность
п/п
Форма организации деятельности
Содержание деятельности
Сроки выполнения
Результат деятельности
1.
Мониторинг уровня сформированности ОК и ПК студентов.
Провести проверку уровня овладения обучающимися студентами профессионального модуля.
В течение года
2.
Анализ контрольных срезов, опросов, тестирований и т.д..
Провести анализ контрольных срезов, опросов, тестирований и т.д. Анализ учебной деятельности студентов, диагностика достижений группы.
В течение года
