Анализ итоговой комплексной работы

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...




Анализ

выполнения итоговой комплексной работы

в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования


Класс:___1в____ Учитель: Цацура И. В.

В классе _29_ человек;

Выполняли __29_ человек;


%

невыполненного задания

Основная часть

1.

Чтение, навыки чтения

Скорость чтения несплошного текста

В баллах не оценивается

2.

Русский язык, правописание

Умение правильно без ошибок, пропусков и искажений букв списать предложение

29

100%

-

-

3.

Чтение, осознан ность чтения

Умение на основе сопоставления текста и формулировки задания восстановить событийный ряд

27

93%

2

7%

4.

Математика, числа и величины.

Умение сравнивать числа

26

90%

3

10%

5.(1)

Математика, числа и величины.

Умение пересчитать предметы ( в пределах 10) и записать результат с помощью цифр.

29

100%

-

-

5 (2)

Математика, числа и величины.

Умение выявить, установить и продолжить закономерность в ряду чисел

27

93%

2

7%

6 (1)

Русский язык, фонетика.

Умение выделять буквы мягких согласных звуков в простых случаях.

7

24%

22

76%

6 (2)

Русский язык, фонетика.

Умение соотнести и определить количество звуков и букв в слове.


25

86%

4

14%

Дополнительная часть

7.

Окружающий мир, природные объекты

Наличие первоначальных представлений о природных объектах

29

100%

-

-

8 (1)

Окружающий мир, природные объекты

Умение читать информацию, представленную в виде схемы; приводить свои примеры объектов.

20

69%

9

31%

8 (2)

Окружающий мир, природные объекты

Умение читать информацию, представленную в виде схемы; умение классифицировать объекты природы.

13

45%

16

55%

9.

Математика, числа и величины.

Умение перевести текст на язык математики

22

76%

7

24%

10.

Русский язык/ чтение, высказывание, осознанность чтения.

Умение дать ответ в виде комментария по прочитанному тексту; умение записать ответ в свободной форме.

25

86%

4

14%

11.

Русский язык, лексика

Умение объяснить значение слова.

23

79%

6

21%


Итого:

Повышенный уровень (отличный результат)

85-100%

Высокий уровень (хороший результат)

71-84%

Базовый уровень (удовлетворительный результат)

51-79%

Ниже базового уровня (не справились с работой)

0-50%


14 баллов

13 баллов

12-11 баллов

10 баллов

9 баллов

8-7 баллов

менее 7 баллов

количество человек


1

15

5

3

5

-

соотношение

в %


3%

52%

17%

10%

17%

-

Итого

16 чел.

5 чел.

8 чел.

-


Выводы:

Непонимание смысла задания.

Медлительность отдельных учащихся.

Большие затруднения вызывает у некоторых детей принятие учебной задачи и сохранение её в процессе выполнения задания. Учащиеся затрудняются сохранять её длительное время. На это следует обратить внимание в процессе дальнейшего обучения.


Общая успеваемость: __100%___

Качество: __73%_____