Сабақ барысы/мұғалімнің ескертпелері: Бағалау
Ресурстар
Кіріспе
7 мин
Үйге берілген тақырыпты слайд қорғау барысында сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру
Мәтінде берілген сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау
Берілген тапсырма бойынша дайындаған слайд қорғаған топтың жұмыстарын толықтырып,салыстыру, жинақтау жұмыстарын жасайды.
Әр топтан екі спикер шығып, жұмысты қорғайды. Топтар бір-біріне сұрақтар қояды.
Бас бармақ
[pic]
Көңіл-күйге байланысты [pic]
Постер
стикер
[pic]
Негізгі бөлім
13 мин
Негізгі бөлім
19 мин
Қорытынды
бөлім 5 мин
Жаңа сабақ барысында
пайдалануға берілген әдебиеттер бойынша үзінділер сұрау. Ой қозғау мақсатында оқушыларды сұрақ арқылы диалогқа түсіру.Өз ойларын, пікірлерін ашық айту
ДЖИГСО әдісі бойынша
« Қорғансыздың күні» әңгімесінен әр топқа мәтін бөліп беріледі, оқиды, топ болып талдайды
Драматургия
Берілген тірек сөздер мен суреттерді тақырыпты оқи отырып тиісінше тәртіппен желімдеу арқылы меңгеруге бағыт береді.
Тест жұмысын флипчартта орындатады.
Рефлексия жазуға стикер таратады.
Үй тапсырмасын беру
Мұхтардың естелігінен үзінділер айтады
Прозалық шығармалары бойынша постер қорғайды.
«Тұжырымдамалық карта» арқылы тақырыпқа толығымен талдау жасайды
Қозғалысқа түсу арқылы бойларын сергіте отырып қима қағазда берілген шығармалардың жанрын анықтау арқылы білімдерін жүйелеп,жаңа топтарға ауысады.
Белсенділік танытып,бойлары сергіп,сабақты жағымды көңіл-күймен жалғастыра отырып кез-келген топта ықпалдаса алуға,өздігінен жұмыстануға бейімделеді.
1-топ « Қорғансыздың күні» әңгімесі бойынша постер ,
2- топ « Адамдық негізі - әйел» мақаласы бойынша постер ,3-топ М.Әуезовтың прозалық шығармаларын тақырыптарына қарай топтастырады.
Драматургия жанрын қазақ даласына әкелуін, театр тарихымен сабақтастыра постер жасау арқылы түсінеді.
1-топ М.Әуезовтың драмалық шығармаларын топтастырады .
2-топ Драма жанрының ерекшелігін көрініс арқылы көрсетеді
3-топ. Театр тарихымен сабақтастырады,қазақ даласына тың өнерді әкелуін сипаттайды.
Тақырып бойынша білім қолдануы сыналады: тест жұмысын орындайды
Рефлексия жазады.
М.Әуезовтің шығармашылық өмірбаяны. Проза және драматургия жанрларындағы еңбектері бойынша пікір жазу.Тест құрастыру :А блогта 5 тест ,Б блогта 8 тест
Бағалау,оқыту үшін бағалау
1).З.Қабдолов,С.Қирабаев,Х.Әдібаев «Қазақ әдебиеті» 11-сынып «Мектеп»баспасы ,2011 жыл
2).Мұхтар Әуезов
шығармаларының елу томдық жинағы І том
А,2014ж « Жібек жолы» баспасы.
3).З.Қабдолов
Таңдамалы шығармалар
ІІ том А,2003
« Санат» баспасы
4).Мұхтар Әуезов
Жиырма томдық шығармалар жинағы І том
Интербелсенді тақта
Қима қағаздар
Мұғалім ескертулері/ Рефлексия:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мұғалім:
