Положение по Олимпиаде Основы бухгалтерского учета

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Ирбитский мотоциклетный техникум» (ГАПОУ СО «ИМТ»)

МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ОЛИМПИАДЫ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОП 08. ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА

для обучающихся 2 курса

специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

ГАПОУ СО «ИМТ»

2015 г.

РАССМОТРЕНО

на заседании цикловой комиссии

специальности 38.02.01 (080114)

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

ГАПОУ СО «ИМТ»

Протокол № ____

от «___» ______________ 2015 г.

Председатель _________С.В.Ягорь

МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ОЛИМПИАДЫ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОП 08. ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА

для обучающихся 2 курса

специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

ГАПОУ СО «ИМТ»

Разработчик: ________ Н.Ю. Шутова, преподаватель специальности 38.02.01 (080114) Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) ГАПОУ СО « ИМТ»;

ГАПОУ СО «ИМТ», 2015

СОДЕРЖАНИЕ

4. Порядок проведения олимпиады…………………………………………………………..

5. Критерии оценивания результатов выполнения олимпиадных заданий……………….

6. Критерии оценивания умений, знаний и общих компетенций………………………….

7.Методическое и материальное обеспечение олимпиады………………………………….

Приложения ………………………………………………………………………………….

Ведомость результатов работы участников олимпиады…………………………………

Ведомость сформированности общих компетенций……………………………………..

Ведомость сформированности знаний и умений………………………………………….

Экспертный лист оценки уровней сформированности знаний, умений и общих компетенций…………………………………………………………………………………

Регламент проведения олимпиады ………………………………………………………..

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее методическое сопровождение определяет порядок организации и проведения олимпиады по учебной дисциплине ОП 08. Основы бухгалтерского учета среди студентов 2 курса очной формы обучения специальности 38.02.01 (080114) автономного учреждения ГАПОУ СО «ИМТ», реализующего программу подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), а также организационно-методическое обеспечение олимпиады, сроки проведения, условия участия в олимпиаде и определение победителей.

1.3. Участники Олимпиады: студенты 2-3 курса ГАПОУ СО «ИМТ» специальности 38.02.01 (080114) Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

1.4. Олимпиадные задания разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, рабочей программы учебной дисциплины ОП 08. Основы бухгалтерского учета.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОЛИМПИАДЫ

2.1. Олимпиада проводится в целях:

- по отношению к обучающимся - создания благоприятных условий, способствующих
проявлению (предъявлению) обучающимися образовательных достижений,
мотивированию их к освоению общих и профессиональных компетенций, развитию творческой инициативы обучающихся, реализации их профессиональных способностей и интересов;

- по отношению к преподавателям - мотивации специалистов системы образования
Свердловской области к организации интеллектуально-творческой и практической деятельности
обучающихся и созданию условий, для освоения обучающимися общих и профессиональных компетенций.

2.2. Задачами Олимпиады являются:

- предъявление обучающимися знаний и умений , освоенных в процессе обучения
и проявляющихся в:

способности к анализу, оценке и проектированию своей деятельности, ответственности за нее;

готовности к самостоятельным системным действиям в учебной ситуации, поиску и творческому решению учебных проблем;

-демонстрации личностных качеств.

- развитие практики реализации компетентностного подхода в образовании с учетом специфики профиля обучения;

- повышение престижности специальностей, востребованных на рынке труда .

3. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ ОЛИМПИАДЫ

3.1. Олимпиада по учебной дисциплине ОП 08. Основы бухгалтерского учета проводится в один день в два этапа на базе образовательного учреждения ГАПОУ СО «ИМТ» в учебном кабинете № 12 Бухгалтерского учета, налогов и аудита; № 13 Лаборатория ЭВМ и обработки информации.

4. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ

4.1. Организатором проведения олимпиады являются цикловая комиссия ГАПОУ СО «ИМТ» специальности 38.02.01 (080114) Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

4.2. Проверку работ участников олимпиады, оценка их результатов, определение победителей, распределение призовых мест, предложения по награждению победителей, анализ выполненных заданий проводит жюри олимпиады (эксперты).

4.3. В состав жюри (группы экспертов) Олимпиады могут входить:

- независимые внешние эксперты - представители социальных партнеров, работодателей;

- преподаватели общепрофессиональных дисциплин, профессиональных модулей экономических специальностей, преподаватели смежных дисциплин, модулей, мастера производственного обучения образовательных учреждений;

4.4. Участники Олимпиады должны выполнить задания:

4.4.1 Теоретическое задание – компьютерное тестирование, включает в себя 30 теоретических вопросов в программе Mai Test.

4.4.2. Практический тур олимпиады – решение задач профессиональной направленности:

- оформление первичного документа по учету денежных средств в кассе организации на персональном компьютере

- корреспонденция счетов

- бухгалтерский баланс

- профессиональная ситуация на тему Федеральный закон о бухгалтерском учете № 402 ФЗ.

4.4.3. Домашнее задание на тему История развития бухгалтерского учета

4.5. Подведение итогов олимпиады производится по результатам личного (индивидуального) первенства.

4.6. Итоги подводятся экспертами в день проведения Олимпиады и отражаются в сводной ведомости результатов выполнения и оценивания олимпиадных заданий (приложение 2). По результатам Олимпиады оформляется протокол (приложение 3), в котором указываются победители Олимпиады.

4.7. Студенты, занявшие 1, 2, 3, места на олимпиаде , награждаются дипломами.

4.8. Программа проведения олимпиады, олимпиадные задания рассмотрены на заседании цикловой комиссии по специальности 38.02.01 (080114) Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) ГАПОУ СО «ИМТ».

5. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ

5.1. Теоретическое задание: каждый верный ответ оценивается в 1балл. Максимальное количество баллов – 30 баллов. Время на выполнение 30 минут.

5.2. Практический тур олимпиады – решение задач профессиональной направленности:

5.2.1. Оформление первичного документа по учету денежных средств в кассе организации оценивается в 10 баллов.

Критерии оценивания:

Документ оформлен по всем требованиям (отражены: организация, номер документа, сумма остатка подотчетных денежных средств, ФИО вносителя, основание, дата, подписи, печать, оформлена квитанция к приходному ордеру), проставлена корреспонденция счетов.

Время на выполнение – 10 мин.

5.2.2. Корреспонденция счетов. Каждая правильно оформленная проводка оценивается в 1 балл (Максимальное количество баллов = 20).

Время на выполнения задания 15 минут.

5.2. 3. Бухгалтерский баланс

Критерии оценивания:

Каждая правильно оформленная корреспонденция счетов оценивается в 0,5 балла (9 хозяйственных операций * 0,5 балла = 4,5 балла).

Каждый правильно оформленный счет оценивается в 1 балл (11 счетов * 1 балл = 11 баллов). Каждая пара равенств в оборотной ведомости оценивается в 1,5 балла (3 пары равенств *1,5 балла = 4,5 балла).

Заключительный баланс оценивается в 5 баллов, если Актив =Пассиву.

Итого по заданию = 25 баллов.

Время на выполнения задания 40 минут.

5.2.4. Профессиональная ситуация

Критерии оценивания:

Правильно поясненная профессиональная ситуация оценивается в 10 баллов.

Время на выполнения задания 10 минут.

5.3. Домашнее задание оценивается в 5 баллов.

Общее количество баллов составляет 100 баллов.

5.4. Время на выполнение всех видов заданий составляет 1 час 45 минут.

5.5. Общее время на проведение олимпиады – 2 часа 45 минут.

6. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ УМЕНИЙ, ЗНАНИЙ И ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ

Основные показатели оценки результата

(ОПОР)

У1. Применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;

1. Правильность определения уровней правовых документов, касающиеся регулирования бухгалтерского учета в теоретическом туре
2. Грамотность применения в практическом задании № 4 Федерального закона № 402 ФЗ О бухгалтерском учете.

У2. Ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;

2.1.Безошибочная ориентировка в международных стандартах, касающиеся регулирования бухгалтерского учета в теоретическом туре

2.2. Грамотность и достоверность использования норм и правил ведения бухгалтерского учета в олимпиадных заданиях.

У3. Соблюдать требования к бухгалтерскому учету

3.1. Грамотность соблюдения и использования требований к бухгалтерскому учету

3.2. Правильное оформление корреспонденции счетов в заданиях

3.3. Соблюдение непротиворечивости в учетных регистрах (оборотной ведомости и остаткам на счетах)

У4. Следовать методам и принципам бухгалтерского учета;

1. Полнота и правильность оформления первичной документации (приходный кассовый ордер)
2. Полнота и грамотность применения методов и принципов бухгалтерского учет
3. Соблюдения принципов полноты и последовательности при отражении хозяйственных операций на счетах.

У5. Использовать формы и счета бухгалтерского учета

5.1.Полнота и достоверность отражения хозяйственных операций на счетах

5.2. Грамотность использования форм бухгалтерского учета

5.3.Полнота и правильность составления бухгалтерских проводок при отражении хозяйственных операций.

1. Правильность применения механизма составления проводок

З1 - нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

1.1. Владение знанием основных законодательных и нормативных документов, касающихся профессиональной деятельности бухгалтера.

З 2 - понятие бухгалтерского учета;

2.1.Владение понятием бухгалтерского учета.

З 3 - сущность и значение бухгалтерского учета;

3.1.Понимание сущности и значения бухгалтерского учета.

З 4 - историю бухгалтерского учета;

4.1. Точное и грамотное отражение в презентации знаний истории бухгалтерского учета.

З 5- основные требования к ведению бухгалтерского учета;

5.1.Знание основных требований к ведению бухгалтерского учета.

З 6 - предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;

6.1. Владение знаниями о предмете, методе и принципах бухгалтерского учета.

З 7 - план счетов бухгалтерского учета;

7.1. Знание плана счетов и порядок работы с инструкцией плана счетов.

З 8- формы бухгалтерского учета;

8.1. Владение знаниями о формах бухгалтерского учета.

8.2. Знание порядка оформления форм бухгалтерского учета

ОК1. Понимают сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляют к ней устойчивый интерес.

1. Участие в олимпиаде
2. Высокие показатели выполнения олимпиадных заданий, выполнение работ в полном объеме, в установленное время.
3. Применение теоретических знаний к выполнению олимпиадных заданий.

ОК2. Организовывают собственную деятельность, выбирают типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивают их эффективность и качество.

2.1. Своевременность выполнения всех видов олимпиадных заданий

2.2. Правильный выбор типовых методов и способов для решения профессиональных задач.

ОК3. Принимают решения в стандартных и нестандартных ситуациях и несут за них ответственность.

3.1. Анализ заданной профессиональных ситуации, точность и быстрота оценивания ситуации.

3.2. Правильный выбор решений стандартных и нестандартных профессиональных задач.

ОК4. Осуществляют поиск и используют информацию, необходимую для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

4.1. Правильность выбора необходимой информации для выполнения профессиональных задач.

4.2. Высокая степень результативности использования информации, необходимой для решения профессиональных задач.

ОК 5. Используют информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

5.1. Выполнение внеаудиторной работы с применением информационных технологий (оформление презентации)

5.2. Правильность заполнения первичного документа на персональном компьютере.

5.3. Грамотное выполнение теоретического задания на ПК (тестирование)

ОК6. Работают в коллективе и команде, эффективно общаются с коллегами, руководством, потребителями.

6.1.Наличие положительных отзывов преподавателя по итогам выполнения олимпиадных заданий.

6.2. Наличие положительных отзывов экспертов и комиссии

ОК7. Берут на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

7.1.Ответственное отношение к результатам выполнения своих профессиональных задач при выполнении олимпиадных заданий.

7.2.Предъявление результатов своих работ, обобщение результатов.

ОК8. Самостоятельно определяют задачи профессионального и личностного развития, занимаются самообразованием, осознанно планируют повышение квалификации.

8.1. Планирование и качественное выполнение олимпиадных заданий.

8.2. Позитивная динамика достижений в процессе выполнения олимпиадных заданий.

ОК 9. Ориентируются в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

9.1. Высокая степень адаптации к изменяющимся условиям профессиональной деятельности.

9.2. Формулирование правильных, обоснованных ответов с использованием специальной терминологии профессиональных знаний.

9.3. Разработка и предъявление на уровне творчества внеаудиторной самостоятельной работы (выполнение презентации).

7. МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОЛИМПИАДЫ

7.1. Материально техническую базу для проведения олимпиады обеспечивает образовательное учреждение (аудитории для проведения тестирования и заданий профессиональной направленности);

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение № 1

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Ирбитский мотоциклетный техникум» (ГАПОУ СО «ИМТ»)

Олимпиада

по учебной дисциплине

ОП 08. Основы бухгалтерского учета

для обучающихся 2 курса

специальности 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

ГАПОУ СО «ИМТ»

Ведомость результатов работы участников олимпиады

Результаты работы (количество баллов)

Теоретический тур

Практический тур

Домашнее задание

(5)

Итого баллов (100)

Компьютерное тестирование (30)

Задание №1

(10)

Задание № 2

(20)

Задание № 3

(25)

Задание № 4

(10)

Эксперты: _________________________ ___________________

ФИО подпись

_________________________ _____________________

ФИО подпись

Члены жюри:

____________________________ _____________________

ФИО подпись

____________________________ _____________________

ФИО подпись

____________________________ _____________________

ФИО подпись

Приложение № 2

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Ирбитский мотоциклетный техникум» (ГАПОУ СО «ИМТ»)

Олимпиада

по учебной дисциплине

ОП 08. Основы бухгалтерского учета

для обучающихся 2 курса

специальности 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

ГАПОУ СО «ИМТ»

Ведомость сформированности общих компетенций

по порядку

ФИО студента

Общие компетенции

Оценка результатов достижений по ОПОР

ОК 3

Общие компетенции

Оценка достижений по ОПОР

(1-владеет / 0- не владеет)

Оценка достижений по ОПОР

Общие компетенции Оценка достижений по ОПОР

ОК 1

ОК 2

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

ОК 8

ОК 9

Итого

Эксперты: _________________________ ___________________

ФИО подпись

_________________________ _____________________

ФИО подпись

Члены жюри:

____________________________ _____________________

ФИО подпись

____________________________ _____________________

ФИО подпись

____________________________ _____________________

ФИО подпись

Приложение № 3

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Ирбитский мотоциклетный техникум» (ГАПОУ СО «ИМТ»)

Олимпиада

по учебной дисциплине

ОП 08. Основы бухгалтерского учета

для обучающихся 2 курса

специальности 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

ГАПОУ СО «ИМТ»

Ведомость сформированности умений и знаний

по порядку

ФИО студента

Умения

ОК 3

Общие компетенции

Оценка достижений по ОПОР

(1-владеет / 0- не владеет)

Оценка достижений по ОПОР

Знания

Оценка достижений по ОПОР

У 1

У 2

У 3

У4

У5

З 1

З2

З 3

З 4

З 5

З 6

З 7

З 8

Итого

Эксперты: _________________________ ___________________

ФИО подпись

_________________________ _____________________

ФИО подпись

Члены жюри:

____________________________ _____________________

ФИО подпись

____________________________ _____________________

ФИО подпись

____________________________ _____________________

ФИО подпись

Приложение № 4

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Ирбитский мотоциклетный техникум» (ГАПОУ СО «ИМТ»)

Экспертный лист оценки уровней сформированности знаний, умений и общих компетенций

при выполнении олимпиадных заданий

(ФИО) участника

Обучающийся группы № ___ курс _______ специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)

Эксперт

Эксперты:

Члены комиссии: Преподаватель С.В.Ягорь

Преподаватель Н.Ю. Шутова

Условия для оценки проявления компетенций

Взаимодействие с участником олимпиады

во время проведения олимпиады

Оцениваемые общие компетенции

Основные показатели оценки результата ОПОР

Оценка (положительная -1/ отрицательная – 0)

% положите-льных оценок

ОПОР

ОК

ОК1. Понимают сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляют к ней устойчивый интерес.

1.1Участие в олимпиаде

1.2Высокие показатели выполнения олимпиадных заданий, выполнение работ в полном объеме, в установленное время.

1.3Применение теоретических знаний к выполнению олимпиадных заданий.