Күні:20.11.15ж. 8-класс Жалмұқанова Аяжан Аяқарқызы. Ақтөбе облысы, Ойыл ауданы, Амангелді орта мектебі
Иә-жоқ,талдау, салыстыру, шаршылар Ойлаудың жіктелуі
Уақыты
Ресурстар
Сабақтың мазмұны:
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Білу
7мин
Үй тапсырмасын тексеру: «Иә-жоқ»
Мағжан-ақын- иә
Оқушылар шеңбер құрап үй тапсырмасы бойынша бір-біріне иә-жоқ деген жауап алардай сұрақтар қояды.
Түсіну
10мин
Слайд
Мағынаны тану: Ақын поэмаларының ішінднгі күрделісі, көркемдігі жағынан шоқтығы биігі- «Батыр Баян»поэмасы.Поэма 1923 жылы жарық көрген.
Сұрақтар:1) Абылай хан не себепті Батыр Баян келгеннен кейін де, қалмақтарға қарсы жорығын 1 күнге шегерді.
2) Абылайдың бұл шешіміне кім қарсы болды?
3) Поэмада Баян образы қалай сомдалған. Портреті бар ма?
Поэманы мазмұндап оқып, сұрақтарға жауап жазады.
Қолдану
10мин
Поэманың көркемдік ерекшелігіне талдау.
Майданда жолбарыстай жалғыз ойнап,
Сан қолға аш бөрідей кірмеп пе еді? --------------теңеу
2. Боз үйде жалғыз қалып Баян енді,
Жаралы жолбарыстай күңіренді.--------- -эпитетті теңеу.
Оқушылар поэмадан көркемдегіш құралдарды тауып, жеке жұмыс жасайды.
Талдау
7мин
Кеспе қағаз
Салыстыру: Ноян мен қалмақ қызының образдарын салыстырып, Венн диаграммасын жасау
1.қайсар,күшті 2.ақылы білегінде
1.сұлу-сұм сұлу
2.Жас\15-14ж
1. ақылды
2.тұтқын қыз
Оқушылар поэманың басты кейіпкерлері Ноян мен Қалмақ қызының бейнесін салыстырады.
Жинақтау
6 мин
«Ой шақыру» 1) Ақын поэмада қандай адами қасиеттерді сөз етеді?
2) Оқушыға сауал?Батыр Баян,Ноян,қалмақ қызының образдары арқылы біз нені көреміз? Жауап: Бұл образдар арқылы жастықтың албырттығын,сезімнің соқырлығы мен
ақылға бағынбайтын асаулығын, ашу мен ақылдың, сана мен сезімнің
таласын әрі көзсіз ерлікті көреміз
Оқушылар поэмадағы кейікерлерге сипаттама береді.
Бағалау
(Кері байланыс)
5мин
Кеспе қағаз
Үйге тапсырма: «Батыр Баян » поэмасына пікір жазып келу. Бағалау. Оқушылар өздеріне бағалау парағы бойынша баға қояды.
Шаршылар: сары түс- түсінбеді Қызыл түс – түсінбедім,
Жасыл түс – түсіндім
Оқушылар үйге тапсырма алып, сабақ барысы туралы мәлімдеме жасайды.
