5 класс
Наименование разделов, тем Календарные сроки
Количество часов
Требования к ЗУН
Домашнее задание
Материал учебника
Примечание
по плану
фактически
а, в, д
б, г
а, в, д
б, г
1.Культура
1
1.
2.
Мой край Башкортостан.
Культура как совокупность материальных и духовных ценностей.
04.09.
11.09.
05.09.
12.09.
1.1
Знать этноним «башкорт», культура, духовная культура, материальная культура, национальный характер культуры. Многонациональная культура башкир. Культура коренного народа, ее связь с культурой других народов, населяющих Башкортостан. Схожесть языков, обычаев, обрядов, песен башкирского и татарского народов. Взаимовлияние и взаимообогащение культур народов Башкортостана. Республика Башкортостан.
Основание г. Уфы. Географическое положение. Исторические достопримечательности. Культурные центры. Песни и стихи об Уфе
Стр.17-20,пересказ, доп. задание исследование «Что общего между куницей на гербе г.Уфы и куницей в рассказе Ахметова».
Стр.21-23,словарная работа по терминам , доп. написать эссе «Что значит быть культурным человеком ».
Стр.3-20
Стр. 21-23
2.Башкортостан в древности
5
3.
Первые люди на Урале. Шульганташ – уникальный памятник природы и истории.
18.09.
19.09.
2.1
Археологические памятники, первые следы человека на Урале, палеолит. Шульганташ – памятник природы и древней живописи (20-15 вв. до н.э), культ животных и зверей в зарождении древней живописи. Пещерная живопись людей каменного века, мезолит
Идрисовская иБурановская пещеры.
Пар.25,стр.32-38,пересказ. Ответить на вопрос 2,стр.42(письменно).
стр. 32-35 стр. 35-38
4.
Стоянки и поселения пробашкир: городище-крепость Аркаим.
25.09.
26.09.
2.2
Городище-крепость, неолит
История открытия, исследователи городища. Историческая топонимика местности (горы Аркаим, Ташлы, река Караган). Городища Таналык, Олаир, Уфа-Территория их расселения.
Стр.42, 4-изобразить схематично.
стр. 38-42
5.
Древние башкиры. Родоплеменной состав башкир.
02.10.
03.10.
2.3
Культура древних обитателей края: посуда, украшения. Золото сарматов Исторический Башкортостан: сарматская, пьяноборская, тюрская культуры
Семиродцы, башкирский народ племя, род, семья, шежере, тамга, отличительные особенности племени, признаки государства. Коренной народ
Пар. 6-7, заполнить словарь терминов.№3,стр. 56.
стр. 51-56
6.
Исторические сведения о башкирах IX –X веков. Верования древних башкир.
09.10.
10.10.
2.4
Письменные сведения о башкирах Ибн-Хордадбек, Салам-Тарджеман, Ахмед Ибн Фадлан, Идриси, Гардизи. Язычество, жрецы, культ, тотем. Чтение легенд « Озероводяного»,«Журавлиная песнь», « Аккошаткантау», «Кукушка».
Пересказ легенд, иллюстрация по легендам (по выбору, исследование «Каких птиц (животных) обожествляли древние башкиры?»
6 класс
стр. 23-34.
3.Башкирский фольклор
8
7.
Народное творчество башкир. Основные жанры фольклора. Виды народных сказок. Собиратели и исследователи башкирских сказок.
16.10.
17.10.
3.1
БНТ, пословицы, поговорки, загадки, эпос, легенды, предания. Основные жанры фольклора: сказки, легенды, предания, загадки, пословицы, эпос, песни. Пословицы и поговорки, загадки. Отличие фольклора от профессиональной литературы (устность бытования, коллективность, вариантность). Виды сказок. Общие черты, отличия. Построение сказки. Собиратели исследователи башкирских сказок
(А.Г.Бессонов, М.Х.Мингажетдинов, А.М.Сулейманов
Стр. 57-59,пересказ,стр.123 ответить на вопрос 1(письменно по вариантам).
Стр. 57-59,пар.№1-№2,№3,стрстр.121-123.
8
Сказки о животных, их связь с древнейшими представлениями людей.
23.10.
24.10.
3.3
Сказка о животных. Особенности жанра Основные герои этих сказок. Сказки «Лиса и волк», «Лиса и медведь, « «Как собака нашла себе хозяина».
Стр.60-64,пересказ,иллюстрация к сказкам по выбору, ответить на вопросы 2,4.
Стр.60-64
9.
Носители добра и зла в волшебных сказках.
30.10
31.10.
3.4
Волшебная сказка Сказки «Волшебное кольцо», «Молодой охотник и мяскай», «Убырэбей» (по выбору учителя)
Особенности жанра, роль вымысла в них, герои и события, сказках, реальное и фантастическое, добро и зло. Оптимизм волшебных сказок.
Стр. 65-77,пересказ по выбору, исследование « Какие волшебные сказки вашего народа вы знаете? », иллюстрация к сказкам по выбору.
Стр. 65-77
10
Житейская мудрость народа в бытовых сказках.
06.11.
07.11.
3.5
Бытовые сказки их тематика: мудрость и глупость, честность и обман, великодушие и корысть, трудолюбие и леность. Сказки: «Аминбек», «Охотник Юлдыбай», «Мудрый старик и глупый царь» (по выбору учителя).
Особенности жанра.
Стр. 78-87, пересказ по выбору, иллюстрация к сказкам по выбору, исследование « Какие бытовые сказки своего народа вы знаете?»
Стр. 78-87
11
Бытовые сказки.
13.11.
14.11.
Бытовые сказки их тематика: мудрость и глупость, честность и обман, великодушие и корысть, трудолюбие и леность. Сказки: «Аминбек», «Охотник Юлдыбай», «Мудрый старик и глупый царь» (по выбору учителя).
Особенности жанра.
Стр. 78-87, пересказ по выбору, иллюстрация к сказкам по выбору, исследование « Какие бытовые сказки своего народа вы знаете?»
Стр. 78-87
12
Представления народа об идеальном герое по мотивам богатырских сказок.
20.11.
21.11.
3.6
Богатырские сказки «Акъял батыр», Особенности жанра.
Стр. 88-98,пересказ, ответить на вопросы 1-7.
Стр. 88-98
13
Социальная несправедливость и моральное превосходство простых людей в шуточных сказках и кулямасах.
27.11.
28.11.
3.7
Шуточная сказка. Кулямясы. Моральное превосходство умных людей, осуждение социальной несправедливости, зла, тупости. Сказки: «Как Ерэнсэсэсэн невесту для сына искал», «Проделки Алдара», «Алдар и шайтан», «Старик и дэв», «Абзалил», «Два лентяя» (по выбору).
Отражение находчивости и остроумия в кулямасах. Кулямасы об Алдаре, Ерэнсэсэсэне, Ходжа Насретдине. Кулямасы: «Как Ерэнсэ выручил охотника», «Хан и Алдар», «Как Хужа поделил находку».
Особенности жанра
Стр. 99-120, пересказ по выбору, иллюстрация к сказкам по выбору, исследование « Есть ли похожие анекдоты у вашего народа?»
Стр. 99-120
14.
Защита проектов « Сказка ложь - да в ней намек, добру молодцу урок».
04.12.
05.12.
3.8
Чтение (прослушивание), обсуждение, сравнение сказок русского, татарского, марийского, чувашского и других народов.
15.
Бесценное культурное наследие башкирского народа- легенды и предания.
11.12.
12.12.
3.9
Легенды, предания: общие черты, отличия
Пар. 4, стр.123-130, пересказ по выбору, № 4, стр.125,исследование.
Стр.123-130
16
Обобщение пройденного материала по темам: «Культура», «Устное народное творчество», «Башкортостан в древности».
18.12.
19.12.
5.Народная медицина
2
17.
18.
Народные способы лечения.
Особенности народного врачевания.
25.12.
15.01.
26.12.
16.01.
4.1
4.2
Использование в народной медицине средств растительного (можжевильник, девясил, душица, зверобой, липовый цветы, березовые почки и др.) и животного (кумыс, бульон, курут, жиры и др.) происхождения. Лечение минералами (квасцы, сера, медный купорос).
Магические способы лечения: обряды осоклау и кот койоу - отливание души. Стихотворные заклинания. Рациональное зерно в этих обрядах
Исследование «Сохранение здоровья человека- одно из главных мест в обществе».
Пословицы и поговорки по теме, рецепты народного лечения.
6 класс
Стр.59-63
6.Музыка
3
19.
20.
Народная музыка и музыкальные инструменты башкирского народа. Исследователи башкирской музыки.
Курай – древнейший инструмент башкирского народа.
Образ курая в литературе и искусстве.
22.01.
29.01.
23.01.
30.01.
6.1
6.2
Башкирские народные инструменты
Курай. Материал для изготовления, мастера изготовления.
ЮмабайИсянбаев, Гата Сулейманов, ИшмуллаДильмухаметов – профессиональные кураисты. Образ курая в литературе, искусстве: сказка «Кураист», рассказ «КурайИшмуллы», пьеса З. Биишевой «Волшебный курай»,изображениекурая на государст. символах. Балет Р. Хасанова «Легенда о курае». Памятник кураю
Стихи о курае Ш. Бабича, Р. Гарипова, рассказ Кирея Мэргэна «Курай Баймака», Высказывания русских ученых, исследователей края (В. Даль, С. Рыбаков).
Стр. 137-138,155- 160, 177-178,составить словарь терминов, исследование №5-№6, стр.178.
Стр.156- 157,160-179( по вариантам), стр.160,№2,№4, №5, исследование.
Стр. 137-138,155- 160, 177-178.
Стр.156- 157,160-179( по вариантам).
21.
Строение и разновидности кубыза. Возрождение башкирской домбры.
05.02.
06.02.
6.3
Кубыз. Материал для изготовления, мастера изготовления . Известные кубызисты. Р. Загретдинов, М. Зайнетдиновкак известныекубызисты мира и республики.. Высказывания русских ученых, исследователей края ( М. Авдеев, С. Рыбаков). Домбра. Возрождение. В. Шугаипов – мастер изготовления инструмента.
Музыкальные инструменты других народов Башкортостана. Музыкальные учебные заведения Музыкальные инструменты других народов Башкортостана: русских (гусли, балалайка), татар (чебызга, кубыз, карнай), марийцев (гусле, шиялтыш, тумыр, шувыр), чувашей (кесле, сермекупас, сарнай, шахлич), удмуртов (чипчирган, крезь), украинцев (бандура, бубен, цимбалы.
Стр. 157-160,рисунки муз. инструментов по выбору, стр.182, № 1-№3, по выбору.
Стр. 157-160, 180- 182.
6.Классики башкирской литературы детям
8
22.
М.Гафури как основатель жанра басни в башкирской литературе. Мораль басен «Кто съел овцу», «Два гуся и лягушка».
12.02.
13.02.
6.1
Знакомство с жизнью и творчеством М Гафури. МажитГафури – первый народный поэт Башкортостана. Басня. Своеобразие жанра
Стр.191-195,пересказ, подготовить выразительное чтение, инсценирование. Список произведений для читательской конференции ( М.Карим «Радость нашего дома»,ЗБиишева « Айбика», поэты Башкортостана о родном крае).
Стр.191-195.
23.
24.
Жизненный путь З. Биишевой.
Образ Мастера и Подмастерье, в рассказе ЗайнабБиишевой.
19.02.
26.02.
20.02.
27.02.
6.2
6.3
Знакомство с жизнью и творчеством З Биишевой.
Основная тема, идея «Песни о Мастере и Подмастерье»
Стр.196-197,пересказ.
Стр.197-215, пересказ, рисунок кувшина, ответить на вопросы 1-6.
Стр.196-197.
Стр.197-215.
25.
26.
Классик башкирской литературы-М. Карим.
Тема дружбы и экологии в повести «Таганок».
05.03.
12.03.
06.03.
13.03.
6.4
6.5
Знакомство с жизнью и творчеством М Карима.
Повесть «Таганок». Тема идея.
Конспект биографии.
Составить литературную карту и рисунок аула Беркутный, принести стихотворения М.Карима о войне.
Стр.252-253.
Стр.253-384.
27.
Тема войны в поэтическом творчестве М.Карима.
19.03.
20.03.
6.6
Героизм советских солдат, любовь к Родине в поэзии М.Карима.
Выучить наизусть по выбору.
28.
Тема борьбы за свободу и социальную справедливость в рассказе Д. Юлтыя «Маленький Кутуш».
02.04.
03.04.
6.7
6.8
Знакомство с жизнью и творчеством Д Юлтыя. Тема идея рассказов «Маленький Кутуш» ). Тема борьбы за свободу и социальную справедливость
Конспект биографии.
Стр. 18-44
29.
«И маленькое дело делай как большое». Рассказ Ф. Исянгулова «Мост Хамита».
09.04.
10.04.
6.9
Знакомство с жизнью и творчеством Ф Исянгулова. Литературная сказка. Основная тема, идея сказки. Беседа на тему «смысл жизни человека».
Стр. 216- 220, пересказ, ответить на вопросы 1-3, стр.220, подготовить презентацию» Башкирские писатели- детям».
Стр. 216- 220.
30.
Читательская конференция «Башкирские писатели - детям».
16.04.
17.04.
7.0
7.Народные детские игры
2
31.
32.
Игра как подготовка к будущей взрослой жизни.
Детские игры народов РБ
23.04.
30.04
24.04.
01.05.
7.1
7.2
Роль (значение) игры в воспитании детей. Виды детских игр башкирского народа: игры в кости, городки, игры с шаром и мячом, со стрельбой из лука; прятки, жмурки; игры наперегонки и догонялки, с переплясом (приплясом) и частушками. Зимние игры.
Детские игры других народов Башкортостана. Общие элементы в них. Разучивание народных игр.
Стр.190,№ 3, подготовить игры.
Повторить изученные темы и словарь терминов.
стр. 183-190.
Стр.183-190.
33.
Контрольная работа «Материальная и духовная культура башкир».
07.05.
08.05.
7.3
Обобщение знаний, тестирование, работа по карточкам.
Подготовить информацию о поэтах.
34.
35.
Культура города Нефтекамск. Литературное объединение.
14.05.
21.05
16.05
22.05.
7.4
Новости культуры.
36.
Урок-экскурсия в краеведческий музей.
28.05.
29.05.
7.5
