Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Русятинская основная общеобразовательная школа»
[pic]
Выполнила: учащаяся 4 класса
Уфимцева Дарья
Руководитель: Молчанова Н.С.
Русятино, 2016 год
Зна́ки препина́ния — элементы [link] в письме Н. А. Хлопову повествовал: «Знаки препинания, служащие нотами при чтении, расставлены у Вас, как пуговицы на мундире гоголевского городничего. Изобилие многоточий и отсутствие точек. Эти пустяки, по моему мнению, испортят Вам музыку»
Значение, функции и роль знаков препинания в русском языке
Собственные значения знаков препинания складывались в течение столетий. Всё случайное и неудачное отсеивалось, всё лучшее закреплялось в творчестве тонко чувствующих письменный текст авторов, в практике серьёзных издательств, в которых работали столь же тонко чувствующие значимость пунктуации редакторы.
Многие считают, что точка всегда стоит в конце предложения, а оно, как учат в школе, выражает законченную мысль. Но рассмотрим такое, например, предложение: “В магазине Павлик сразу увидел этот мяч. Большой. Чёрный. Сшитый из кожаных шестиугольничков. Мяч, о котором он так мечтал. Который даже видел во сне”. Судя по грамматической структуре, предложение здесь одно. Вместо пяти точек можно поставить пять запятых.
Откуда же эти «незаконные» точки? На самом деле точка стоит не там, где действительно кончается предложение, а там, где пишущий хочет сказать: «Я сообщил вам всё, что считал нужным. Можете обдумать моё сообщение». Однако нормативная пунктуация разрешает делать подобные «заявления» только в конце предложения. Всё остальное – авторские вольности.
Многоточие – своеобразный антоним точки. Его ставят, когда хотят сказать: «Я сообщил вам ещё не всё, что знаю. Подумайте сами, что можно добавить к сказанному (или что произошло потом)». «Он был необычайно, необычайно талантлив, но вы знаете, как это делается в молодости... Побыстрее, посмешнее – тяп-ляп, и так сойдёт...Да-с...» (А. и Б. Стругацкие).
Другое значение многоточия – 'Я сообщил вам ещё не всё, что знаю. Я подумаю и, возможно, добавлю что-нибудь ещё'. «Граф Калиостро – это совсем не то же самое, что великий Бальзамо. Это. как бы вам сказать... Это не очень удачная его копия. Бальзамо в юности сматрицировал себя» (А. и Б. Стругацкие).
В многоточии кроются два оттенка – незаконченности и неуверенности; в текстах они могут появляться как вместе, так и порознь. Кроме того, с помощью многоточия обозначают пропуски в тексте.
Вопросительный знак тоже противопоставлен точке, но совсем иначе. Точка обозначает конец сообщения, но не предлагает собеседнику немедленно на него реагировать. А вот вопросительный знак требует ответа. В устной речи ему соответствуют особого рода интонация и вопросительные слова, как, например, у К. И. Чуковского.
«Перед тем как купить у захожей торговки груши, яблоки или, скажем, черешни, она простодушно спрашивала: – А они хорошие? – Хорошие, мадамочка, хорошие! Узнав у торговки цену, маш задавала ей новый вопрос: – Тю, не дорого? – Не дорого, лидешочка, не дорого!
Когда же торговка отвешивала маме товар на сомнительных весах, мама спрашивала:
– А весы у вас верные? - Верные, мадамочка, верные!».
Если пишущий ставит в конце предложения восклицательный знак, он показывает, насколько сильно его волнует содержание собственного высказывания. В этом смысле восклицательный знак противопоставлен и точке, и многоточию, и вопросительному знаку: «– Погодите! – вскричал я. – Орла! Орла заберите! Вместе с запахом!» (А. и Б. Стругацкие).
Запятую ставят, когда хотят сказать: «Я ещё не закончил своё сообщение, читайте дальше». С одной стороны, запятая противопоставлена точке (сообщение не закончено), с другой – многоточию (пишущий не намерен прерывать своё сообщение). Запятые – это своеобразные крючки, за которые цепляются связанные воедино замыслом автора текста фрагменты предложения. Так что они не столько обособляют или выделяют, сколько объединяют.
Точка с запятой, своеобразный синоним и запятой, и точки, противопоставлена им обеим. Значение этого знака можно определить так: «Я закончил существенную часть своего сообщения. Вам уже есть над чем подумать. Однако я сообщил ещё не всё, читайте дальше». Вот как точку с запятой использует А. С. Пушкин: Королевич зарыдал И пошёл к пустому месту, На прекрасную невесту Посмотреть ещё хоть раз. Вот идёт; и поднялась Перед ним гора крутая; Вкруг неё страна пустая; Под горою тёмный вход.
Точку с запятой нередко употребляют вместо запятой, если соединяемые ею части слишком распространённые, сложные по структуре. Таких примеров множество в текстах Л. Н. Толстого.
Двоеточие ставят, если хотят сказать: «Я собираюсь пояснить сделанное сообщение». Этим объясняется и употребление двоеточия перед рядом однородных членов после обобщающего слова, в бессоюзном предложении перед второй частью, которая поясняет или дополняет первую либо указывает причину, и перед прямой речью: «Я выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь»; «Читатель извинит меня: ибо, вероятно, знает по опыту, как сродно человеку предаваться суеверию, несмотря на всевозможное презрение к предрассудкам» (А. С. Пушкин).
Тире не только многозначно, по даже имеет омонимы. Тире ставят, например, если хотят показать, что в сообщении есть пропуск каких-то слов. В этом значении тире используют в неполных предложениях: «Татьяна – в лес. Медведь – за нею» (А. С. Пушкин). Часто тире отмечает опущенную глагольную связку. Замечу кстати: все поэты – любви мечтательной друзья. К тому же значению восходит и тире, обозначающее интервал: Памятников древнерусской письменности XI–XIV вв. почти не сохранилось.
Совсем иной знак – тире в значении чередования. Его ставят, если хотят указать, что в диалоге сменился автор реплики или что от прямой речи перешли к обычному тексту: "– А почему ехать мне вправо? – спросил ямщик с неудовольствием. – Где ты видишь дорогу? Небось: лошади чужие, хомут не свой, погоняй не стой. – Ямщик казался мне прав. „В самом деле, – сказал я, – почему думаешь ты, что жильё недалече?" – „А потому, что ветер оттоле потянул, – отвечал дорожный, – и я слышу, дымом пахнуло; знать деревня близко" (А. С. Пушкин).
Возможно, именно к этому значению восходит использование тире, которым обозначают варианты названия: признак определённости – неопределённости; закон Бойля – Мариотта. Тире может указывать, что варианты не просто равноправны, но тождественны: Он всерьёз увлёкся моей матерью – женщиной яркой и талантливой. Как ни странно, значение противоположности тоже часто обозначается этим знаком: Я мрачен – ты весел, я счастлив – ты зол.
И, наконец, тире в значении следования. Тире ставится, если нужно отметить, что одно событие следует за другим – обычно внезапно, даже вопреки ожиданиям: Он медленно, стараясь не показывать животному своего ужаса, отступал к двери – и вдруг упал, споткнувшись о какой-то сучок; все замерли. Иногда событие происходит не внезапно, а закономерно, будучи следствием предыдущего: Делаем общее дело – незачем ссориться да выяснять, кто главный; Хочешь есть – работай со всеми. Это своеобразный антоним предыдущему значению.
Может быть, именно из-за многозначности тире любят поэты и писатели, превращая его в главное средство авторской пунктуации.
Кавычки ставят, когда заключённое в них высказывание принадлежит не автору. Чаще всего их используют, чтобы обозначить границы прямой речи или цитаты. Иногда в кавычки заключают слова, от которых пишущий хочет «откреститься», или общепринятое, но не совсем точное, не слишком удачное обозначение. Сравните. Лидер партии заявил, что страна стонет под гнётом «преступных правителей, продавшихся врагам», и обещал исправить положение, как только его изберут президентом; Мой приятель подался в «коммивояжёры» – торгует какими-то пятновыводителями. Благодаря способности подчёркивать непрямое значение слов и выражений кавычки часто становятся знаком иронического отношения к обсуждаемому предмету: Такие «спасители Отечества» могут довести нас до серьёзной беды.
В скобки ставят высказывание, несущее не основную, а дополнительную информацию.
Если присмотреться внимательно, то можно заметить, что кроме обычной запятой существует и знак две запятые (или парная запятая), выделяющий синтаксические конструкции с обеих сторон. Во многом сходен с ним знак два тире (парное тире). Эти знаки кроме обычного значения запятой и тире ещё и выделяют в предложении какую-то конструкцию (этим они похожи на скобки). В испанском языке, например, парность является обязательной для... вопросительного и восклицательного знаков: они должны стоять не только в конце, но и в начале вопросительного (восклицательного) предложения, причём в начале – в перевёрнутом виде – iSaludo!
Если две запятые только выделяют конструкцию, то тире и в особенности скобки ещё указывают на относительную оторванность содержания выделенной единицы от смысла всего предложения.
По функции похожа на знак препинания заглавная буква в начале нового предложения: по сути дела она такой же символ начала высказывания, как точка – символ финала. Правильнее было бы говорить о знаках: «прописная + точка», «прописная + многоточие», «прописная + вопросительный знак», «прописная + восклицательный знак».
Во времена М. В. Ломоносова «строчным знаком» (так называли знаки препинания) считался и дефис. Он показывает, что два слова составляют единое понятие (гоголь-моголь, студент-заочник), т. е. его функции отличаются от функций других знаков. Впрочем, тире в некоторых своих значениях похоже на дефис. Недаром часть пишущихся через дефис приложений (русист-профессионал) при наличии зависимых слов пишется через тире (Лекции читал русист – настоящий профессионал).
Если выйти за рамки предложения, то на роль знака препинания мог бы претендовать и параграф (§), и шрифтовые выделения заголовков или других фрагментов текста, и рамки, и расположение текста на странице.
[pic]
Если слог мы выделяем
При его прочтении,
Палочкой обозначаем
Сверху... (ударение)
Знак такой: крючок и точка,
Напишу его на строчке.
Если что-то я спрошу,
То его в конце пишу.
Сколько? Где? Когда? Все просто...
После слов тех — ... (знак вопроса)
Какая погода!
И снег замечательный!
Поставлю в конце
Знак другой —... (восклицательный)
Я писал письмо Сережке,
О делах, друзьях немножко.
Не писал я много слов,
Ну а вышло пять листов.
В конце пятого листочка
Я закончил. Ставлю... (точку)
Знак препинания очень нам нужный,
С точкой он схож и вообще с нею дружен.
Точки сестру с завитушкой смешною
Мы называем всегда... (запятою)
Если текст вдруг незаконченный,
Вместо точки стоит... (многоточие)
Сутулый, как дед, Хочет знать на всё ответ.
(Вопросительный знак)
На странице я стою, Всем вопросы задаю.
Согнут я всегда в дугу — Разогнуться не могу.
(Вопросительный знак)
На крохотное ушко
Похожа завитушка.
Велит нам постоять чуть-чуть
И отправляться дальше в путь. (Запятая)
На странице Вверх тормашками торчу:
Восхищаюсь, Возмущаюсь и кричу!
(Восклицательный знак)
Куда его ты ни поставишь —
Быть равнодушным не заставишь.
(Восклицательный знак)
Я — минус в математике,
Но знак другой в грамматике.
Знаком я детворе, Меня зовут ...
(тире)
Я маковой крупинкой
Упала на тропинку,
Остановила вас — Закончила рассказ. (Точка)
Самуил Маршак
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
У последней точки на последней строчке Собралась компания знаков препинания.
Прибежал Чудак – Восклицательный знак. Никогда он не молчит, Оглушительно кричит:
– Ура! Долой! Караул! Разбой!
Притащился кривоносый Вопросительный знак. Задаёт он всем вопросы: – Кто? Кого? Откуда? Как?
Явились запятые, Девицы завитые. Живут они в диктовке На каждой остановке.
Прискакало двоеточие, Прикатило многоточие. И прочие, и прочие, и прочие...
Заявили запятые: – Мы – особы занятые. Не обходится без нас Ни диктовка, ни рассказ.
– Если нет над нами точки, Запятая – знак пустой! –
Отозвалась с той же строчки Тётя точка с запятой.
Двоеточие, мигая, Закричало: – Нет, постой! Я важней, чем запятая Или точка с запятой,
– Потому что я в два раза Больше точки одноглазой. В оба глаза я гляжу. За порядком я слежу.
– Нет... – сказало многоточие, Еле глазками ворочая,– Если вам угодно знать, Я важней, чем прочие.
Там, где нечего сказать, Ставят многоточие...
Вопросительный знак Удивился: – То есть как? Восклицательный знак Возмутился: – То есть как!
– Так, – сказала точка, Точка-одиночка. – Мной кончается рассказ. Значит, я важнее вас.
***
Елена Ковалёва
Бегает по строчкам Взгляд лукавых глаз, Ищет многоточие... Есть в стишке у Вас?
Знаки препинания Обожаю издавна! Привлеку внимание – Знаками (невидными)!
Вот он – восклицательный, Вытянулся в струнку… Очень обаятельный Знак! Как будто юнкер!
Знак же вопросительный Что-то вопрошает – Он такой стеснительный… Ничего не знает?!
Если есть неточности, Или недомолвки – Тут же многоточие Устранит все толки...
Запятая, дефис, Даже двоеточие – Знаки – просто прелесть, Так же, как и прочие!
Но всего важнее – Вовремя проститься: Точка! А под нею – Пол пустой страницы!
***
Василий Кобелев
Если вам дают заданье Стих для школы сочинить,
Он про знаки препинанья Очень даже может быть.
Всех главней, конечно, точка. Без неё ведь никуда.
Ей заканчивают строчку, Она в тексте есть всегда.
Чуть пореже запятая. И она порой нужна,
Так как в знаках препинанья Очень важная она.
Запятая, всем известно, Может миловать, казнить.
Смысл речи её место Может сильно изменить.
Знаки есть ещё другие: Восклицанье и вопрос.
Предложения простые, А ответ порой не прост.
Есть подвижные кавычки – Открывают их везде.
Это дружные сестрички – Их всегда и всюду две.
Вот и всё. Конец страданьям. Стих готов. Оценка пять.
Можно знакам препинанья Благодарность объявлять...
***
Феликс Кривин
ТОЧКА
У неё особый пост В самой малой строчке.
Если Точка – Вывод прост: Это значит – Точка.
Фразу следует кончать, Если Точка рядом.
Точку надо уважать, Точку слушать надо.
И хотя она тверда В книге и в тетради,
Без особого труда Можно с ней поладить,
Если только мысли нить От воды избавить,
Если Точку не забыть Вовремя поставить.
Ирина Токмакова
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
Внимание! Внимание! Мы знаки препинания!
Тире, знак восклицания, Кавычки, двоеточие,
И прочее, и прочее...
ТОЧКА
Точка ставится в конце. Правда же, подружки?
Если точки на лице, Их зовут веснушки.
ЗАПЯТАЯ
Я девица занятая, Мое имя Запятая
Мне едва хватает дня, Все, чуть что, зовут меня!
ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ
Если вдруг подъем крутой Иль длинная дорожка,
Встретив точку с запятой, Отдохни немножко!
ДВОЕТОЧИЕ
Зовусь я двоеточие, И я не то, что прочие,
Я знак ужасно важный, Взгляни – я двухэтажный!
ТИРЕ
Я не черточка, не минус, Я прошу, не путай ты нас.
Все меня "тире" зовут, Нужно – буду тут как тут.
СКОБКИ
Нам друг без друга скучно, Друг с другом мы – Неразлучно.
КАВЫЧКИ
Что за глупые привычки: Всюду врозь да всюду врозь.
Мы кавычки, мы сестрички, Так у нас уж повелось:
Вместе мы гуляем, Праздники встречаем,
Очень крепко дружим, В "Синтаксисе" служим.
МНОГОТОЧИЕ
Рядом три Сестрички-точки, Значит, нет конца У строчки,
На рисунке это здесь показано. Многоточием зовемся,
Если за руки возьмемся, Значит, в строчке Что-то недосказано...
Восклицательный знак:
Друзья мои, приятели, Живу я много лет,
Примите восклицательный Мой пламенный привет!
Вопросительный знак:
Разные вопросы Задаю я всем:
Как? Откуда? Сколько? Почему? Зачем?
Междометие:
Мне, – сказало Междометие, – Интересно жить на свете!
Выражаю поощрение, Похвалу, упрек, запрет,
Благодарность, восхищение, Возмущение, привет...
***
Ванда Хотомская
Был у поэта письменный стол. Ящиков было в нем чуть ли не сто.
В ящиках тех помещались коробки; В одной запятые, в другой были скобки,
В третьей – тире, в остальных – многоточия, Черточки, точки, кавычки и прочее.
Письменный стол содержал он опрятно, Стихи сочинял он весьма аккуратно.
Пригоршней знаки берет из коробки, Иное словечко поставит он в скобки,
Так же частенько и этак и так Использует он восклицательный знак.
Если вдруг встретится образ сомнительный, Сразу же ставится знак вопросительный.
В напрасных усильях, чтоб лоб не тереть, Поэт вместо мыслей ставит тире,
Порою кавычки, порой двоеточие. И не жалел для концов многоточия.
***
Kotoffeй
Знаки препинания...
Cношу в абзацы трепетные встречи, Роман названьем: "Наше" облекаю.
Вся в "вопросительном" ты, словно в подвенечном, Я "восклицательные" фраки примеряю.
Мы юны – каждый день, как с новой строчки, Твой голос, опьяняя, возбуждает.
Я задыхаюсь в междометиях порочных, Трою согласные, глаголами сужаю.
Купаясь в прилагательном – "медовый", Мы пауз не заметили холодность.
Я под диктовку спотыкаюсь – "неудовый", Ты вся с учебника, графою "невозможность"
Закляксена глава "Непониманье", Изорвана, исчёркана, измята.
И точкой в окончанье – расставанье, Наивность изложенья виновата.
За запятую выброшу прощанья, Кавычками обиды я закрою,
В тире сожму меж нами расстоянье, Забудешь – многоточием завою!
***
А. Тетивкин
Вопросительный знак
Разные вопросы задаю я всем:
Как? Откуда? Сколько? Почему? Зачем?
Где? Куда? Какая? Отчего? О ком?
Кто? Кому? Который? Чья? Какие? В чем?
Вот какой я мастак – Вопросительный знак.
Восклицательный знак
Друзья! В произведениях Стою я для того,
Чтоб выразить волнение, Тревогу, восхищение, Победу, торжество!
Не зря я от рождения – Противник тишины!
Где я, те предложения С особым выражением Произнести должны.
***
Василий Курочкин
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
Старый хапуга, отъявленный плут Отдан под суд;
Дело его, по решении строгом, Пахнет острогом...
Но у хапуги, во-первых: жена очень умна;
А во-вторых – еще несколько дочек (Несколько точек.)
Дочек наставила, как поступать, Умная мать.
(Как говорят языком и глазами - Знаете сами.)
Плачет и молится каждую ночь Каждая дочь...
Ну, и нашелся заступник сиятельный (Знак восклицательный.)
Старый хапуга оправдан судом, Правда, с трудом;
Но уж уселся он в полной надежде, Крепче, чем прежде.
Свет, говорят, не без добрых людей – Правда, ей-ей!
Так и покончим, махнув сокрушительный? (Знак вопросительный.) 1859
***
Султан Джура
Собрание знаков препинания
Важное собрание знаков препинания. Председателем избран Восклицательный знак.
– Товарищи! Знаки! Внимание! Внимание! Слушайте! Меня!
Сегодня! У нас! На повестке! Дня!.. – Мне кажется... Между прочим... –
перебило его Многоточие. – При всем моем уважении...
вы злоупотребляете... высоким... своим положением...
дорогой... Восклицательный знак...
– Регламент! Короче! Уважаемое Многоточие! Меня критикуете! А сами вы-то!
Собрание знаков препинания считаю открытым!
Прошу высказываться, товарищи знаки, о вашем месте в словесном строю!
Может быть, вас огорчили ошибки Гали и Пулата!
Может, они вас поставили не там, где надо!
– Вот это точно. – Как мячик, на кафедру выкатилась Точка.
– Вот я, например, Точка, – станция мысли. На станциях паровозы стоят без движения,
А на мне – повествовательное предложение. И дальше летит паровоз, нарушая покой,
И заглавная буква машет ему рукой.
Ребят от серьезных ошибок храня, она остается возле меня.
Это ведь очень просто. Остановитесь, переведите дыхание. Единственная просьба:
не забывайте о моем существовании. У меня все.
– Моя очередь? Разве не так? – входит на кафедру Вопросительный знак.
Идет, спотыкаясь, настороженный, то ли знак, то ли серп, то ли ухо с сережкой.
– Я считаю, что Точка высказалась точно. Может быть, у кого-нибудь есть возражения?
Я тоже станция, только после вопросительного предложения.
По белому свету в море ответов от меня корабли уходят в плаванье.
Ведь что самое главное? Заглавные буквы за мною стоят, как матросы.
Всем понятно? Будут вопросы?
* * *
– От него до меня – один шаг! – выходит высоченный Восклицательный знак.
Там, где гнев и страданье, радость и горе, я стою, как маяк в бушующем море!
Всюду, где счастье, всюду, где жизнь, без меня вам, ребята, не обойтись!
* * *
– Все это правильно, прекрасно знаю, но я ему в важности не уступаю, –
вильнула хвостиком Запятая. – Если вы в путь-дорогу
на белой бумаге вышли, не одни лишь вам станции встретятся,
но и разъезды мысли. На них-то вас ожидаю я, Запятая.
Если обращение в середине предложения,
я, как конвой, стараюсь с обеих сторон его встать:
ну-ка, голубчик, попробуй теперь сбежать!
Но я отпущу его без единого возражения, если оно в конце предложения...
* * *
– Привет нашему одинокому собрату! – выкатились Кавычки, как цирковые акробаты. –
Мы особенные знаки препинания, наша специальность – названия.
Как только кто-то получит имя, мы его охраняем кривыми мечами своими.
Заводу ли, фабрике ли, газете – нужны мы всему на свете...
Но тут председатель сказал: – Регламент! Кончается собрание знаков препинания!
Ну что ж, спасибо вам за внимание!
Перевел с туркменского А. Янов
[pic]
