Тұйық етістіктің түрленуі тақырыбында қысқа мерзімді сабақ жоспары

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұйымдас

тыру. Сергіту

1 мин

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру


Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Сәлем бердік сіздерге,

Құрметпенен біз.



А 4 форм қағаз, маркер




Топқа бөлу

1 мин

Топтастыру стратегиясы.

«Тау» тобы

«Орман» тобы

Мозайкалық әдіспен топқа бөлу. Түрлі-түсті суреттердің қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлінеді.

«Тау», «Орман» көркем суреті


Үй тапсырмасы

5 мин

«Веер» әдісі

Әр топ бір-біріне веер парақшасына сұрақтар жазу арқылы үй тапсырмасы сұралады.

А 4 форм қағаз, маркер



«Миға шабуыл» әдісі


2 мин

- Балалар, тұйық етістік туралы не білеміз? заттық, қимылдық мағына дегенді қалай түсінеміз?

Жеке жұмыс

Оқушылар өз ойларын ізденгендері бойынша айтады.


Слайд, оқулық



«Ой қозғау» стратегия

2 мин

Бейнежазба

Бейнежазбаны тамашалап, өз ойларын ортаға салады.

Слайд, оқулық




Жаңа сабақ.


10 мин

Ережемен таныстыру

Жақтық, шақтық мағынаға тәуелді емес, алайда зат есімдерше түрленіп, қимылдың, іс-әрекеттің атын білдіретін етістіктің ерекше түрін тұйық етістік дейміз.

Оқушылар ережемен танысады.

Ол бір ғана-у жұрнағы арқылы жасалады. Әрі заттық, қимылдық мағынада қолданылады.Мыс: Көсеуді әперші-заттық, Отты көсеу керек-қимылдық мағ.


слайд


«Бір айналым сөз»

5 мин

210-жаттығу. Мәтінді талдау. «Джигсо» әдісі

Екі топ мүшелері берілген мәтіннің бөлімдеріне «Джигсо» әдісі бойынша талдау жүргізеді.

А4 форматты қағаз,

маркер



Сергіту сәті


1 мин

Бейнеролик «Қос қарлығаш»


Оқушылар бейнероликтегі қимылдарды қайталайды

бейнеролик


Топтық зерттеу



2 мин

Тақтамен жұмыс

Әр топтан 2 оқушы тақтаға тұйық етістікті сөзді тәуелдейді, септейді.



Дәптермен жұмыс

5 мин

211-жаттығу. Сызба кестемен жұмыс

Кестені толтырады.

Сызба кесте


Постер қорғау

5 мин

«Үмітін үзбек-қайратсыздық»

«Үмітін үзбек-қайратсыздық»

тақырыбына постер қорғау.

А4 форматты қағаз,маркер,

стикер,қайшы



«Нақты жауап айдары»


2 мин

«Аялдама» әдісі.


Осы әдіс бойынша оқушылар жаңа сабақты өздері қорытады.

плакат, маркер, түрлі-түсті стикер


Бағалау

2 мин

Формативті бағалау


[pic]

стикер


Рефлексия

1 мин

«Кері байланыс бутерброды»

[pic]

Флипчарт,

стикер


Үй тапс.

1 мин

213-жаттығу