До свиданья, первый класс!!!
УЧИТЕЛЬ: - Дорогие ребята, уважаемые родители, гости! Сегодня у нас необычный праздник - Праздник прощания с первым классом. Он очень радостный, но немного и грустный: ведь первый класс бывает только один раз в жизни. Друзья мои! Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс - первая ступенька на лесенке знаний. Испытания были всевозможные: кто-то усердно старался играть, кто-то игрушки умело разбирать, кто-то опробовал приемы каратэ на друзьях, а еще мы учились быть учениками, учились читать, писать и считать. Трудным он был как для вас, дорогие мои ребята, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю НАС всех с первой победой!
- Давайте сейчас совершим небольшое путешествие в наше недалекое прошлое и вспомним, как все начиналось. Но сначала проверим, все ли герои сегодняшней встречи на месте.
- Старательные девочки здесь? (Здесь)
- Умные мальчики здесь? (Здесь)
- Заботливые мамы здесь? (Здесь)
- Умелые папы здесь? (Здесь)
- Любящие бабушки, дедушки здесь? (Здесь)
- Замечательно! Тогда начинаем!
Ученик 1: Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо много рассказать.
Ученик 2: Самый сложный первый класс!
Всех труднее первый класс!
Потому что, потому что,
Потому что в первый раз!
Ученик 6: Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое задание.
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
«Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем».
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.
УЧИТЕЛЬ: Чтение, письмо – прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ;
Вы учите их, они учат вас.
- А вот насколько внимательно вы читали книги, мы сейчас узнаем.
(Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку").
«…Я – великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир…» (К. И. Чуковский «Мойдодыр»)
«…Остров на море лежит,
Град на острове стоит:
С златоглавыми церквами,
С теремами да садами…» ( А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»)
А дорога далека
А корзина нелегка
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. («Машенька и Медведь».)
Ах ты, Петя – простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. («Петушок – золотой гребешок»)
Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко
Слезы льет бедняжка. («Снегурочка»)
Нет ни речки, ни пруда –
Где воды напиться?
Очень вкусная вода –
В ямке от копытца! («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
Отворили дверь козлята,
И пропали все куда – то! («Волк и 7 козлят»)
Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка,
Кто читал такую книжку,
Знает девочку – малышку? (Дюймовочка)
Кто-то за кого-то
ухватился цепко,
Ох, никак не вытянуть!
- Ох, засело крепко!
Но еще помощники скоро прибегут.
Победит упрямицу
Дружный общий труд. («Репка»)
УЧИТЕЛЬ: - Молодцы, ребята! Много сказок вы знаете, значит любите читать книги. Не забывайте читать и летом!!!
Книга - верный друг детей, с ней живётся веселей!
Книга - мудрый друг детей, с нею станешь ты умней!
УЧИТЕЛЬ: - А потом мы стали изучать «Русский язык».
Без грамматики, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
Хоть и трудно, но без неё
Плохое было бы жилье.
7-й ученик: Ученик ты будешь славный,
Коль начнёшь писать с заглавной
И возьмёшь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
8-й ученик: Не забудь и знаки прочие:
Запятую, многоточие…
Знаки препинания
Нужны нам как дыхание.
УЧИТЕЛЬ: - Вспомним правила. Я начну, а вы продолжите.
В сочетаниях ЖИ-ШИ
Всегда пиши лишь букву…
В сочетаниях ЧА-ЩА
Пишем только букву …
В сочетаниях ЧУ-ЩУ
Пишут только букву ..
- Молодцы. Конечно, это не все правила, которые мы изучили, ну уж эти - то вы должны знать назубок!
УЧИТЕЛЬ: - А сейчас давайте вспомним про урок математики…
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения
9-й ученик: Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
И прекрасна, и сильна
Математика-страна!
УЧИТЕЛЬ: Да, математика сильна,
Задачки приготовила.
А ну-ка, их решите,
Смекалку покажите.
В класс вошла Иринка,
А за ней – Аринка,
А потом пришёл Игнат.
Сколько стало всех ребят? (3)
Только я в кусты зашла –
Подосиновик нашла,
Две лисички, боровик
И зелёных моховик.
Сколько я нашла грибов?
У кого ответ готов? (5)
Задача для родителей:
В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вышли, а 3 вошли. На следующей – вышел 1, а вошли 4. На следующей – 5 вошли, вышли 8. На следующей – 8 вошли, а вышли 5, а на следующей – вышли 15, а вошли 2. Сосчитали, сколько остановок сделал автобус? /5/
УЧИТЕЛЬ: Вы в математике сильны!
Все задачи решены!
УЧИТЕЛЬ: - Следующий урок «Окружающий мир».
Окружающий мир учил нас
Любить и наблюдать природу,
Зверей и птиц не обижать,
Беречь и лес, и воду
Ученик 11:
Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это всё вокруг – природа!
УЧИТЕЛЬ: Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: ... Да!
Игра Скажи «ДА» или «НЕТ»
Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
- Ответь, а может череда
Цвести в саду зимою? (нет)
- А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)
УЧИТ: А кроме этих трёх предметов
У вас уроков больше нету?
(ответы детей)
УЧ-Я: Конечно, есть! Мы не забыли.
Они нас многому учили.
Ученик 12: Тренировка и игра –
Бегай полчаса с утра.
Занимайся этим делом:
Будешь ловким, сильным, смелым.
Плюс – хорошая фигура.
Вот, что значит физкультура.
Ученик 13: Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, сыночка, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
УЧИТЕЛЬ: - Ну это, конечно же, шутка. Сейчас мы узнаем, как наши дети умеют рисовать.
К столам приглашаются 7 мальчиков и 7 девочек. Задание командам – нарисовать корову. Но каждый участник делает только часть рисунка:
1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога, 4 – хвост, 5 – ноги, 6 – колокольчик на шею,
7 – добавляет то, что забыли
предыдущие участники
(вымя, копыта, глаза, ноздри, рот и т.д.)
Спрашиваем мнение зала:
Кто справился быстрее и лучше?
Чья работа понравилась больше?
Диалог двух учеников.
Конкурс для родителей.
1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)
2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)
3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)
4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)
5. Название, какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)
6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.
7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?
8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?
9. Как зовут директора школы?
Ученик 16: Вы терпите наши капризы и лень.
О нас беспокоитесь каждый вы день.
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу! СПАСИБО! (хором)
УЧИТЕЛЬ: А любимым мамам, папам
За терпение и труд
Их старательные дети
Заслуженные медали преподнесут.
(Награждение родителей «медалями». Вручение благодарственных листов членам род. ком.).
УЧИТЕЛЬ: - Многое мы узнали за этот год, многому нам ещё предстоит научиться. Но я уверена, что мы преодолеем все трудности на нашем пути по дороге Знаний, потому что рядом с нами всегда ваши родители.
- А вам, мои замечательные бывшее первоклассники, за то, что вы преодолели эту первую и трудную ступеньку на пути к знаниям, вручаются дипломы выпускников первого класса.
(вручение дипломов)
УЧИТЕЛЬ: - Внимание!!!! Наступил самый волнующий момент. Чтобы стать настоящими второклассниками, вам нужно произнести клятву второклассника. Повторяйте за мной.
« Клятва второклассника»:
«Мы, второклассника перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянемся:
- никогда не приходить в школу с невыученными уроками…(клянемся).
- никогда не заканчивать четверть с плохими отметками…(клянемся)
- никогда не открывать учебники грязными руками…(клянемся)
- стать гордостью родителей и учителей …(клянемся, клянемся, клянемся).
УЧИТЕЛЬ: Настало время прощания с первым классом.
17-й ученик: Первый класс!
В первый раз
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
18-й ученик: Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут!
Ученик 20: А учительница, что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет! Учительница тоже
Переходит во второй.
21-й ученик: Прощай, прощай, любимый класс!
Ты лучший в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу школу полюбить.
26-й ученик: Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!
УЧИТЕЛЬ: - Впереди три месяца отдыха. Желаем всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году.
Друг другу мы стали большими друзьями,
Как будто одна мы большая семья,
Наступит сентябрь и мы все соберемся.
Всем счастья и радости! До сентября!
11
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник ваш первый учитель,
Кто дверь вам открыл на дорогу открытий.
Были мелкие, смешные,
Неблагоразумные,
А теперь вы и большие,
И ужасно умные.
Хлещут творческие силы,
Есть с кого пример нам брать.
Вы такого натворили,
Что почти вас не догнать.
Вы красивые такие -
Вас сегодня не узнать!
Нам еще, лет, эдак, десять
Вас придется догонять.
Мы хотим чтоб стали вы
Все приличными людьми.
Чтобы мы могли гордиться -
Что с вами довелось учиться!
От всей души, ребята,
Хотим вам пожелать:
Успешно, на пятерки
Экзамены все сдать.
Ученик 2: Самый сложный первый класс!
Всех труднее первый класс!
Потому что, потому что,
Потому что в первый раз!
Ученик 6: Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое задание.
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
«Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем».
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.
9-й ученик: Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
И прекрасна, и сильна
Математика-страна!
Ученик 12: Тренировка и игра –
Бегай полчаса с утра.
Занимайся этим делом:
Будешь ловким, сильным, смелым.
Плюс – хорошая фигура.
Вот, что значит физкультура.
Ученик 13: Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, сыночка, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
Ученик 16: Вы терпите наши капризы и лень.
О нас беспокоитесь каждый вы день.
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу! СПАСИБО! (хором)
17-й ученик: Первый класс!
В первый раз
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
18-й ученик: Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут!
Ученик 20: А учительница, что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет! Учительница тоже
Переходит во второй.
21-й ученик: Прощай, прощай, любимый класс!
Ты лучший в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу школу полюбить.
26-й ученик: Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!
