"ВЕРА В СЕБЯ" Урок 6
Ценность: праведное поведение
Качество: умение правильно использовать время, свои способности, возможности
Цель: раскрыть значение самообразования и самовоспитания в личностном и профессиональном становлении человека.
Задачи:
-расширение представлений о значении ответственности и веры и себя в процессе становления личности;
- развитие потребности в творческой самореализации; -воспитание стремления к самосовершенствованию.
Ход урока
Позитивный настрой: концентрация на дыхание
Прошу вас сесть прямо, не скрещивая руки, ноги. Мы сейчас будем делать упражнение на дыхание. Когда мы концентрируемся на дыхании, у нас успокаивается ум. При вдохе мы будем вбирать в себя покой и радость. А при выдохе будем выдать из себя все беспокойства. Давайте приготовимся ребята. Закроем глаза, спинки прямо, руки можно положить на колени. Вдоо-оо-ох…, вы-ыыыы-ыдох. (9-10раз, медленно)
Минута тишины
Цитата урока: всегда нужно верить в свои силы.Даже те люди, которын на вершине, не с неба туда упали.
Подарок учителя: притча о лягушке, достигшей цели. ( видеоролик)
Беседа. Что помогло лягушонку достигнуть цели?
Какую мораль можно из этого вывести?
Не слушайте тех, кто кричит:»Невозможно!» Это глупые люди и им грошь цена.На самом же деле не так уж всё сложно, главное- просто поверить в себя!
Чтение главы 2 и 3 «Зелёная лампа»
Обсуждение.
- Был ли прав Стильтон в оценке Джона Ива?
- Что вы можете сказать о Джон Иве?
- Как вы понимаете смысл выражения "верить в себя "?
- Легко ли поверить в себя?
6. Творческая работа :
Задание 1
Без веры в себя нельзя стать сильным человеком. Уверенность имеет огромное значение в жизни человека.
Верите ли вы в себя? Чтобы узнать это, завершите предложения:
Когда я думаю о себе, я чувствую гордость за...
Когда я думаю о себе, я порой обеспокоен тем, что...
Когда я думаю о себе, я ставлю цель достичь...
Когда я думаю о себе, я начинаю переживать за ...
7. Домашнее задание: подобрать стихи о красоте
8. Заключительная минута тишины
