7-сынып
Сабақтың тақырыбы: Сөздіктің түрлері
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Тақырып бойынша алған білімдерін саралау, білім сапасын анықтау. Сауатты жазу, көркем жазу, сұрақтарға дұрыс жауап бере білуді үйрету
Дамытушылық: Алған білімдерін өмірде қолдана білуге баулу.
Тәрбиелік: Оқушыларды әсемдікке, тазалыққа, ұқыптылыққа баулу.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың әдіс - тәсілдері: Сұрақтарға жауап беру
Көрнекілігі: Оқулық
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
1. Сәлемдесу.
2. Сыныптағы оқушыларды түгендеу, келмеу себептерін сұрау.
3. Оқушылардың көңілін сабаққа бейімдеу, ыңғайлау.
4. Тіл дамыту сәтін өткізу.
ІІ. Өткен материалдарды еске түсіру, жалпылау:
1. Үй тапсырмасын сұрау, тексеру.
2. Оқушылардың өткен сабақты қаншалықты меңгергенін, түсінгенін байқау.
3. Оқушының сөйлеу қабілетін, сөйлеу тілін, сөздік қорын байқау.
4. Неге көңіл аудару қажеттігін анықтау, ескеру.
ІІІ. Жаңа сабақты қалыптастыру:
1-тапсырма.Өлеңді жаттаңдар.
Жеті алма
Табақта бес алма,
Қолымда екі алма,
Қосқанда барлығы-
Бір алма апама,
Бір алма атама,
Екі алма беремін,
Мамам мен папама
Неше алма алады?
Неше алма қалады?
2- тапсырма.Кесте бойынша әңгіме құраңдар.
Энциклопедиялық Фразеологиялық
Орфографиялық
Орфоэпиялық
Түсіндірмелі
аударма
Мәліметтер
Тұрақты сөз тіркестерінің мағынасы
Сөздердің жазылуы
Сөздердің айтылуы
Сөздердің мағынасы
Сөздердің аудармасы
ІҮ.Сабақты түсінгенін тексеру
3-тапсырма.Диалогті толықтырып өзара сөйлесіңдер.
Ү.Сабақты бекіту.
Тіл туралы Заңның 4 - бабында не туралы жазылған?
Сөздік түрлерін ата, орфографиялық сөздік туралы әңгімеле
Қандай сөздік түсіндірмелі сөздік деп аталады?
Синонимдер, фразеологиялық сөздіктер туралы әңгімеле
ҮІ.Үйге тапсырма: 4-тапсырма
