« Мы начинаем КВН»
Конспект внеурочной деятельности 5 класс
Автор Барсегян Марина Рудольфовна
Тема: Практическое занятие. Выбор шуток для разминки. Умение держаться на сцене
Цель занятия: отработка навыков инсценировки, разъяснение правил создания вопросов для разминки.
Задачи занятия:
Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества;
взаимодействие учащихся в парной работе: развитие уважения друг к другу.
Оборудование:
Ход занятия.
1.Организационный момент, мотивация к игровой деятельности
Приветственное слово учителя:
- Добрый день, ребята. Наше занятие мне хотелось бы начать стихотворением:
Если дождь стучит по крыше,
Если в жизни всё не так.
Улыбнитесь, рассмешитесь,
Ведь улыбка – это клад!!!
Давайте улыбнёмся друг другу и постараемся сохранить хорошее настроение на весь день.
А теперь присаживайтесь на свои места. Я надеюсь на вашу активную работу на занятии. Ребята, а сейчас я порошу вас угадать одну мелодию. Она подскажет вам, то чем мы сегодня с вами займёмся.
Итак: (звучит мелодия «Мы начинаем КВН»)
Скажите пожалуйста, где вы слышали эту мелодию?
Ответы ребят.
На экране появляется заставка Планета КВН.
Учитель:
Как вы думаете, чем сегодня мы будем заниматься на нашем занятии?
Ответы ребят:
Учитель:
А разве можно играть в КВН без подготовки?
Ответы ребят:
Учитель:
Правильно. Вот сегодня мы и будем учится играть в КВН.
Ребята, для того чтобы начать подготовку надо разбиться на команды. Я знаю в вашем классе есть хорошие организаторы и я попрошу их сейчас выбрать себе команду.
Спасибо, молодцы. Но это ещё только начало и сейчас вы должны придумать название команды и написать на листе который лежит на вашем столе.
Итак одна минута.
Команды у нас есть и вот у вас первое задание на воображение и физическую подготовку. Надо показать с помощью мимики и жестов предлагаемые задания.
Показывать задание должна вся команда. 30 секунд на размышление.
Практическая часть – тренинг на разогрев (5 мин.)
Предлагаемые обстоятельства:
1. Каждый из вас – Кучер, заснувший на рабочем месте! (Упражнение на релаксацию)
2. Каждый из вас – участник конкурса по бодибилдингу! (Упражнение на разогрев мышц)
3. Вы певцы, готовящиеся к сольному выступлению! (Артикуляционные упражнения: щётка, иголка, пятачок-улыбочка, драндулет, качели; и упражнения на опору дыхания)
Все команды. Спасибо. Каждая команда получает по одному баллу.
Ребята, давайте вспомним компоненты успешной игры в КВН.
-нестандартное мышление,
- внимание к деталям,
-умение слышать друг друга,
- выделение главного,
-эрудиция,
- находчивость и чувство юмора.
Слово учителя.
Чтоб все в КВНе прошло без заминки,
мы начнём его с ……
Ну конечно, с разминки
Разминка считается полуэкспромтным конкурсом, поскольку команды получают хоть и очень короткое, но все же время на выполнение задания. Вопросы для разминки готовятся заранее. В зависимости от регламента игры определяется количество вопросов.
Целью разминки для жюри является проверка импровизационных способностей, остроумия команд; а для команд — постоянная работа с текстом, непрерывное оттачивание мастерства.
Это достаточно сложный конкурс, к которому надо отнестись с особой серьезностью. Ведь зрители понимают, что придумать шутку на ходу не так уж и легко, поэтому сразу отдают свои симпатии тем, кому это удается. Для того чтобы завоевать победу в конкурсе, важно выполнить два условия: подготовить хороший вопрос сопернику и хороший ответ на него. Гарантией хорошего вопроса будет выполнение следующих правил: вопрос должен быть коротким, понятным, смешным или подразумевать смешной ответ. На этот вопрос команды должны иметь два ответа, ведь основной ответ соперник может угадать. На этот случай будет заготовлен второй вариант.
Поэтому необходимо тщательно подготовить домашние шутки, заранее отрепетировать не только вопрос, но и ответ.
Разминка – это очень важный конкурс в игре. Каждая команда должна проявить находчивость, смекалку, а самое главное остроумие и отличное чувство юмора.
Существуют определённые правила:
1.Вопрос сопернику должен быть смешным или подразумевать смешной ответ
2. Не очень длинным
3. Не содержать непонятных слов или понятий
4.Ответ должен быть смешным и ёмким.
Продолжительность разминки 10 минут. На подбор ответа на вопрос или придумывание вопроса отводится от 30 секунд до 1 минуты.
А сейчас попробуем поиграть в разминку, но командам вопросы буду задавать я.
“Разминка”
Глупым, потому что не сразу видно! Алло! Куда я попала?
А куда вы целились?
Какое лучшее средство от седины?
Лысина
Кто ходит сидя?
Шахматист
Ребята придумывают свои варианты ответов, а после учитель зачитывает свои ответы
Ну что ж команды справились, молодцы. Все команды справились.
Смешной ответ 1 балл
3.Отработка навыков инсценировки.
А сейчас мы поиграем в очень интересную игру, которую тоже можно назвать разминкой она называется интуиция или крокодил. У вас на столе лежит конверт с заданием. Правила простые. Вы должны выбрать в команде самого артистичного участника, который с помощью жестов и мимики покажет то о чём написано в задании своей команде то о чём написано в задании. Команда должна за одну минуту отгадать то, что вам показывают.
Участник который отгадает задание будет показывать следующее слово. Отгадывать надо в слух, но не крича и перебивая друг друга.
За правильно угаданный ответ -1 балл
Задание командам выбирает один из членов команды.
Рефлексия.
Ребята анализируют и оценивают работу на занятии раскрасив буквы КВН на эмблеме.
1.Упражнения на разогрев Красный цвет- понравилось
2.Разминка Зелёный цвет – не очень
3.Интуиция Жёлтый - не понравилось
