Министерство образования НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Г [pic] осударственное Бюджетное Образовательное Учреждение

Среднего Профессионального Образования

«Борский Губернский колледж»

Зам. директора по СПО

___________ Е.А. Лаптева

«____»___________2014 г.

Учебной дисциплины

ОП.05 Материаловедение

по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий

Городской округ город Бор

2014

Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от «7» мая 2014 г. №435

Организация-разработчик: ГБОУ СПО «Борский Губернский колледж».

Разработчик: мастер п/о Медведева Л.И.

Рекомендована предметной цикловой комиссией преподавателей и мастеров п/о профессий и специальностей автомеханического, строительного и сварочного профиля ГБОУ СПО «Борский Губернский колледж»

Протокол № 1 от « 03» сентября 2014г.

Председатель ПЦК _________________ Медведева Л.И.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной дисциплины

стр.

4

2. СТРУКТУРА и содержание Учебной дисциплины

7

3 условия реализации программы учебной дисциплины

12

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

13

паспорт рабочей ПРОГРАММЫ учебной дисциплины

ОП.05 «Материаловедение»

1. 1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована для подготовки специалистов в профессиональном образовании.

1.2.Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины– требования к результатам освоения учебной дисциплины

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в результате изучения учебной дисциплины должен:

уметь:

определять режимы отжига, закалки и отпуска стали;

определять свойства и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы,

применяемые в производстве, по маркировке, внешнему виду, происхождению, свойствам, составу, назначению и способу приготовления;

определять твердость материалов;

подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;

подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием

и др.) для изготовления различных деталей

знать:

виды механической, химической и термической обработки металлов и сплавов;

виды прокладочных и уплотнительных материалов;

закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов,

основы их термической и химической обработки, и защиты от коррозии;

классификацию, основные виды, маркировку, область применения и виды обработки

конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве;

методы измерения параметров и определения свойств материалов;

основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающихся 66 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 44 часа;

самостоятельной работы обучающегося 22 часа.

2. СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. 1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины

Материаловедение

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Роль материалов в современном мире

1

Раздел 1.

Металлические материалы

45

Тема 1.1 Строение, свойства металлов. Сплавы.

Содержание учебного материала

Основные сведения о металлах. Строение металлов и сплавов. Кристаллизация. Виды кристаллических решеток. Аморфные и кристаллические тела. Физические и химические свойства металлов. Методы изучения структуры металлов . Фазы металлических сплавов.

2

2

Тема 1.2 Методы испытания металлов

Содержание учебного материала

Механические свойства металлов: испытания металлов на растяжение, прочность, ударную вязкость, на выносливость. Технологические свойства металлов.

1

2

Лабораторная работа

Определение механических характеристик при осевом растяжении стержня из низкоуглеродистой стали

2

2

Лабораторная работа

Определение твердости металла по Бринеллю

2

2

Лабораторная работа

Определение твердости металла методом Роквелла

2

2

Лабораторная работа

Определение ударной вязкости материалов

2

2

Тема 1.3 Железоуглеродистые сплавы

Содержание учебного материала

Сплавы железа с углеродом. Структурные составляющие железоуглеродистых сплавов. Диаграмма состояния железо – цементит.

2

2

Практическая работа

Построение диаграммы состояния сплавов системы Pb – Sb

2

3

Тема 1.4 Стали и чугуны

Классификация сталей, чугунов. Основные сведения о производстве стали и чугуна. Виды чугунов, сталей. Влияние примесей на свойства чугуна. Маркировка сталей. чугунов

2

Практическая работа

Расшифровка марок чугунов и железоуглеродистых сплавов

2

3

Практическая работа

Расшифровка марок легированных сталей

2

3

Тема 1.5

Термическая обработка

Содержание учебного материала

Основные сведения о термической обработке. Отжиг и нормализация стали. Закалка и отпуск. Химико – термическая обработка металлов. Термическая обработка чугуна.

2

2

Лабораторная работа

Термическая обработка стали 45Х

2

2

Тема 1.6 Коррозия металлов и сплавов

Содержание учебного материала

Виды коррозии. Способы защиты металлов от коррозии.

1

2

Тема 1.7 Цветные металлы

Содержание учебного материала

Классификация цветных металлов. Сплавы алюминия, магния, меди. титана

1

2

Практическая работа

Свойства цветных металлов и сплавов

2

3

Практическая работа

Расшифровка марок цветных сплавов

2

3

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 1.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: технологические свойства конструкционных материалов и их влияние на технологические процессы изготовления изделий. Преимущества и недостатки обработки металлов давлением. Способы выплавки различных видов сталей, способы разливки стали. Применение чугуна и стали, характеристики металлов группы железа. Характеристики тугоплавких металлов, применение конструкционной стали, области применения инструментальной стали, Виды литья. Способы получения полуфабрикатов. Виды проката. Волочение и протяжка. Ковка. Штамповка.

14

Раздел 2.

Неметаллические материалы

18

Тема 2.1. Виды неметаллических материалов

Неметаллические материалы, их классификация, свойства, достоинства и недостатки, применение в промышленности. Простые и сложные пластмассы. Каучук. Процесс вулканизации. Материалы на основе резины. Виды прокладочных и уплотнительных материалов.

4

2

Тема 2.2 Состав и общие свойства стекла

Основные свойства стекол и ситаллов. Структура кварцевого стекла. Влияние катализаторов на образование ситаллов.

4

2

Тема 2.3 Керамические материалы

1. Общие сведения, классификация керамических материалов

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 2:

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: эксплуатационные свойства древесины. характеристики термореактивных полимеров, использование композиционных материалов, формовочные материалы, графитоуглеродные материалы, переработка минерального сырья по безотходной технологии, достижения в области конструкционных материалов. Влияние различных условий на свойства смазочных материалов.

8

Итоговая аттестация в форме: дифференцированного зачета

2

Всего

66/44

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

Комплект учебно – наглядных пособий: плакаты по основным темам курса: диаграмма « Железо –цементит», « Термическая обработка металлов»; макеты кристаллических решеток, резиновые и древесные материалы

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Адаскин А.М. Материаловедение. М., Высшая школа, 2006

2. Вышневецкий Ю.С. Материаловедение для слесарей. М., 2006

4 . Заплатин В.Н.Основы материаловедения .-М:Академия ,2007

5. Чумаченко Ю.Т. Материаловедение для автомехаников, Ростов-на-Дону, 2003.

Дополнительные источники:

1. Зайцев С.А. Контрольно-измерительные приборы. М., Академия, 2005

2. Заплатин В.Н. Справочное пособие по материаловедению. М., Академия, 2008.

3. Покровский Б.С. Справочник слесаря, М., Академия, 2006

3. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

З виды механической, химической и термической обработки металлов и сплавов;

виды прокладочных и уплотнительных материалов;

закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов,

основы их термической и химической обработки, и защиты от коррозии;

классификацию, основные виды, маркировку, область применения и виды обработки

конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве;

методы измерения параметров и определения свойств материалов;

основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;

Тестовые задания, практические работы, опросы.

Уметь:

- определять режимы отжига, закалки и отпуска стали;

- определять свойства и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы,

- применяемые в производстве, по маркировке, внешнему виду, происхождению, свойствам, составу, назначению и способу приготовления;

- определять твердость материалов;

- подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;

- подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием

и др.) для изготовления различных деталей

Практические работы, тестовые задания, опросы.

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу по дисциплине

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

по специальности среднего профессионального образования 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий, разработанную мастером п/о Медведевой Л. И. Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников по данной специальности. Данная программа тесно связана с другими дисциплинами (механика, физика, математика и др). Программа содержит все необходимые разделы: паспорт рабочей программы, умения, знания, цели и задачи учебной дисциплины; структуру учебной дисциплины и условия ее реализации; тематический план и содержание с указанием уровней освоения. Материал программы имеет практическую направленность и ориентирован на специальность.

Рабочая программа рассчитана на 44 часа аудиторных занятий и 22 часа - самостоятельной работы. В рабочей программе отражены цели и задачи дисциплины, в тематическом планировании представлены основные разделы дисциплины, практические и лабораторные работы, приведена тематика внеаудиторных самостоятельных работ, В программе представлены 8 практических и 12 лабораторных работ по основным разделам дисциплины. Рабочая программа предусматривает широкое применение информационных технологий.

Данная рабочая программа вполне достаточна по объему, включает в себя все основные дидактические единицы дисциплины. Содержание тем изложено подробно, лаконично и ясно. Содержание излагаемого материала соответствует современным представлениям в области материаловедения, используется научный подход. Данная программа подготовлена на хорошем методическом уровне, с учётом требований Федеральных Государственных стандартов и может быть использована в учебном процессе.

Программа рекомендована для реализации в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы СПО по дисциплине «Материаловедение»

Рекомендации, замечания:

____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Заключение:

Рабочая программа по дисциплине «Материаловедение» может быть использована для обеспечения основной (профессиональной) образовательной программы по специальности: 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий

Рецензент____________________________________________________________________

(Фамилия И.О., место работы, должность, ученая степень) личная подпись