Задумка сценария в том, что выступающие классы показывают «воспоминания снежинок», тема выступления «Новогодние приключения Деда Мороза и Снегурочки», выступление 3-5 минут, должно включать музыкальное сопровождение. Ведущие две девушки- «снежинки». Костюмы-белые юбки, обшитые снежинками, белые рубашки и украшения на голову в виде снежинки.
Сценарий Новый год 7-8 класс
(Волшебная музыка1-выбегают снежинки-ведущие)
Сн1: какое…какое… сегодня число? (паника, диалог со сн2)
Сн2: да, всё тоже, что и с утра (с ухмылкой)
Сн1: а время…сколько… сколько время? (паника, бегает)
Сн2: пять доходит
Сн1: ну и где он, где???
Сн2: да, успокойся ты, я с ним созванивалась пару часов назад, снегурка уже в салон красоты сходила, маникюр, педикюр, все дела…успевают
Сн1: хууу (выдыхает с облегчением, смотрит по сторонам, видит зрителей и жюри, начинает дёргать Сн2)
Сн2: ты чего??
Сн1: слышишь, походу они не успевают, зрители уже пришли
Сн2: опа…(паника)надо срочно звонить деду (звонит, а звук «абонент временно не доступен» музыка2)
Сн1: (машет зрителям скромно, глупо выглядит)
Сн2: ну всё походу приехали… телефон недоступен
Сн1: (падает в обморок)
Сн2: так собрались, собрались!
Сн1: ну вот опять Дед во что-то вляпался (злиться)
Сн2: да уж, я не удивлена. Ладно, надо начинать со зрителями знакомиться, а то они заподозрят, что-то не то.
Сн2: Здравствуйте, уважаемые гости!
Сн1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Сн2: хм... ты помнишь, что там первое по сценарию?
Сн1: неа, а ты?
Сн2: нет конечно, и чего делать будем?
Сн1: может анекдоты или байки потравим? Ооо, а я даже знаю какие и про кого
Сн2: про кого же?
Сн1: про деда нашего и про его внучку, вспомни какие новогодние приключения происходят с ними каждый год
Сн2: точно! а помогут лучше вспомнить и оценить подружки нашей снегурочки
Сн1: жюри: (ФИО и должность членов жюри)
Сн2: Да уж, а помнишь…помнишь, как Дедушка наш снегурку потерял
Сн1: Конечно помню, шуму тогда было… (волшебная музыка3, начинают вспоминать) Выступление класс
Сн1: про то что их однажды по пути на праздник в детский сад, тетушка вьюга замела и как их олени откапывали, да трассу прочищали я уж и подавно молчу. А вот… (волшебная музыка, начинают вспоминать)
Выступление класса
Сн2: Тут по пути мимо школы пролетала и вспомнила, как наша морозная свита там, как-то почудила
Сн1: о таком я еще не слышала, ну ка расскажи
Сн2: дело было так…. (волшебная музыка, начинают вспоминать) Выступление класса
Сн1: Ох, ну и почудили они тогда
Сн2: (хохочет, вываливается на сцену, держась за живот) а помнишь, как снегурке прическу вот такую наделали (показывает что-то непонятное на голове) и наш мороз ее час уговаривал на детский утренник поехать, а она так рыдала, так рыдала, пока на улицу не вышла, и дядька ветер ей прическу то и не снёс (смеется, показывает)
Сн1: да, было дело, а вот в прошлом году в какое приключение попали… (волшебная музыка, начинают вспоминать) Выступление класса
Сн2: а помнишь как-то они на новый год бабу-ягу не позвали, а та обиделась и… (волшебная музыка, начинают вспоминать) Выступление класса
Сн2: Как-то однажды холодной зимой в мохнатых года случилась с Дедом Морозом и снегуркой вот такое приключение (волшебная музыка, начинают вспоминать) Выступление класса
(жюри оправляется на подведение итогов)
Сн1: Ну и чудесники наш Дед Мороз со Снегурочкой
Сн2: Вечно куда-нибудь и залезут… (звонок телефона музыка4, сн1 берет трубку, а ей Дед Мороз кричит)
ДМ: Вы где, мои подружки-снежинки? Мы вообще-то уже новогодний вечер в Кремле провели, а вы пообещали, так и не прилетели…эх...вы… помощницы, быстро домой летите (и отключается-музыка5- гудки)
Сн2: упс… не поняла я что-то (удивленно говорит)
Сн1: хм… походу это у нас новогоднее приключение, а Дед этот раз как не странно всё вовремя успел (сморит в телефон)
Сн2: а мы тогда где…где…где …мыыыы? (испуганно)
Сн1: а мы на новогодней елке в (название школы) школе, я по навигатору узнала
Сн2: Оу… всем здравствуйте и до свиданья … полетели давай
Сн1: Всех с праздником дорогие друзья, хорошего Вам вечера, а мы полетели дальше…
(волшебная музыка6-улетают)
(музыка7-8, награждение)
