ЗЮСЬКОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА
УЧИТЕЛЬ САМОПОЗНАНИЯ
КГУ « Апановская основная школа»
Открытый урок
по самопознанию
« Дорожить дружбой»
3 класс
Учитель самопознания: Зюськова Татьяна Владимировна
2014 – 2015 уч.год
Самопознание 3 класс
Тема: «Дорожить дружбой»
Цель: расширять представления о ценности дружбы.
Задачи:
Раскрывать значение понятий «Верность друзей», «Взаимопомощь друзей»;
Развивать стремление понимать, прощать, ценить друзей;
Воспитывать доброе, уважительное отношение друг к другу, к своим друзьям.
Ресурсы: аудиозапись песен «Настоящий друг» на сл. М. Пляцковского, муз Б. Савельева, «Совершите чудо» на сл. М. Пляцковского, муз. Е. Птичкина; Плакаты с пословицами (Достық — табылмас бақыт, Человек без друзей, что дерево без корней, Птица сильна крыльями, а человек дружбой и т.д.)
Ход урока.
Орг момент.
Здравствуйте, ребята.
Приветствие гостей.
Ребята у нас сегодня не обычный урок давайте по приветствуем гостей, которые пришли к нам в гости и один из гостей, который заочно в гостях очень важный гость Сара Алпысовна, она родилась 12 февраля 1941 года и сегодня ей исполняется 74 года.
Песня «Совершите чудо» (Слова Е. Головиной, Муз. Е. Птичкина.)
Землю обмотали тоненькие нити:
Нити параллелей и зеленых рек,
Совершите чудо - руку протяните,
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек,
Совершите чудо - руку протяните,
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.
Позитивный настрой. ( Исполнение песни)
Песня «Настоящий друг» (Слова М. Пляцковского Муз. Б. Савельева)
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит —
Вот что значит настоящий верный друг.
Мы поссоримся и помиримся,
«Не разлей водой», — шутят все вокруг.
Тема и цель урока.
И, так ребята , как вы уже догадались тема нашего урока «Дорожить дружбой».
Цель урока - расширять представления о ценности дружбы.
Задачи нашего урока :
- Раскрывать значение понятий «Верность друзей», «Взаимопомощь друзей»;
- Развить стремление понимать, прощать, ценить друзей;
- Воспитать доброе, уважительное отношение друг к другу, к своим друзьям.
Дружба - это великая ценность, подарок судьбы. Дружба помогает нам учиться, работать, жить. Она делает нас лучше, добрее, сильнее. Без друзей человеку просто не прожить. Иметь друга - великое благо.
Цитата урока
Ребята обратите внимание на доску , что вы там видите ? давайте все вместе прочитаем казахскую пословицу.
Достық — табылмас бақыт.
Дружба — бесценное богатство.
(Казахская пословица)
Дружба — Близкие и доверительные отношения между людьми, основанные на уважении и взаимопонимании.
Сила птицы — в крыльях, сила человека — в дружбе.
(казахская пословица)
Как вы понимаете смысл этой пословицы?
Человек всегда может получить помощь, поддержку у своих друзей. Он не останется один ни в радости, ни в беде.
VI. Беседа.
- Кого называют другом?
Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой.
- Что значит дружить? (Ответы учащихся)
Дружить – это значит уважать, помогать друг другу, доверять, быть искренним с друзьями, добиваться успехов и радоваться им вместе.
- Каким должен быть друг?
VII. Чтение притчи .
«БОГАТСТВО, ДРУЖБА И ЛЮБОВЬ»
Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один, и никого у него не было на всём белом свете.
И вот однажды поздним вечером он услышал стук в дверь. Старик спросил:
– Кто там?
За дверью ему ответили:
– Это твоё богатство.
Но старец ответил:
– Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне никакого счастья.
И не открыл дверь. На следующий день он вновь услышал стук в дверь.
– Кто там? – спросил он.
– Это твоя любовь! – услышал он ответ.
Но старец сказал:
– Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не принесло счастья! – и опять не открыл дверь.
На третий день к нему снова постучали.
– Кто там? – спросил старик.
– Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец улыбнулся и открыл дверь:
– Друзьям я всегда рад.
Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и любовь, и богатство. И старец сказал:
– Но ведь я пригласил только дружбу!
На это вошедшие ответили ему:
– Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не понял одну простую истину? Только вместе с дружбой приходят и любовь, и богатство!
Вопросы:
Кому старец не открывал дверь? ( богатству и любовь)
Что старец отвечал когда к нему приходила любовь и богатство? (Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне никакого счастья. Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не принесло счастья! .)
А на третий день кому старец открыл дверь? (дружбе)
Кто вошел вместе с дружбой? ( любовь и богатство)
Что ответил вошедшие ? (Только вместе с дружбой приходят и любовь, и богатство!)
Дружба - самое необходимое для жизни, так как никто не пожелает себе жизни без друзей, даже если бы он имел все остальные блага.
Дружба - это не только великий дар, но и великий труд. Можно друга найти, но очень легко потерять. Во многих русских пословицах содержатся мудрые наставления о том, как сохранить дружбу.
VIII. Игра «Дополни пословицу».
Я говорю начало пословицы, а вы продолжайте:
Нет друга – ищи … … /а нашел – береги/.
Не имей сто рублей … … /а имей сто друзей/.
Один за всех …… /и все за одного/.
Человек без друзей …… /что дерево без корней/.
Дружба – как стекло …… /разобьешь – не сложишь/.
Недруг поддакивает, а ……/друг спорит.
Какие еще пословицы о дружбе вы знаете ?
Пословицы о дружбе
Дружба - великая сила.
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
Без беды друга не узнаешь.
Дружба любит дело.
Вода у друга лучше, чем у врага мёд.
За дружбу дружбой платят.
Маленькая дружба лучше большой ссоры.
Друга на деньги не купишь.
Для дорогого друга - ворота настежь.
Дерево держится корнями, а человек друзьями.
Единственный способ иметь друга - это быть другом.
Не бросай друга в несчастье.
Нет друга - ищи, нашёл - береги.
Старый друг лучше новых двух.
Человек без друга, что земля без воды.
Кто разделяет с тобой трудную минуту - настоящий друг.
К дому друга дорога никогда не бывает длинной.
Назвался другом - помогай в беде. .
Расстояние дружбе не мешает.
Человек без друзей, что сокол без крыльев.
«Без друга на сердце вьюга».
Ребята какой вывод можно сделать?
Вывод: настоящая дружба бескорыстна. ( молодцы)
IX. Наедине с собой
Предлагаю вам посидеть минуту в полной тишине, не разговаривая.
— Прислушайтесь к себе. Давайте послушаем, помолчим, подумаем…
— Дети, вы слышали какие-нибудь звуки в тишине?
— Какие мысли приходили к вам в эту минуту? (Ответы детей).
X. Упражнение «Важные качества настоящего друга».
На доске весит надпись «Настоящий друг». Рядом прикрепляются карточки с названиями различных качеств человека. Вам надо по очереди выбирать главное качество настоящего друга, обосновать свой ответ и прикрепить его на доску.
Выберите на столе карточки со словами, которыми можно охарактеризовать настоящего друга. (Ответы учащихся)
- А какие качества вы не выбрали? Почему?
Слова для справок: добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный, внимательный, заботливый, преданный, умеющий хранить секреты, отзывчивый, трусливый, жадный, любезный, терпеливый, льстивый, богатый, доверчивый, весёлый, ленивый, строгий, бескорыстный, трудолюбивый, общительный.
XI. Работа в группе.
А сейчас я предлагаю каждой группе составить синквейн слово « Дружба» и прочитать. Каждая группа составляет по два синквейна.
Синквейн
1 слово ( т.е. само название )
2 прилагательных
3 глагола
Предложение из 4 слов
Синоним
Например
Дружба
Верная, крепкая
Доверять ,общаться, симпатизировать.
Дерево держится корнями, а человек друзьями.
Взаимоотношения
Дружба.
Настоящая, лживая.
Создается, укрепляется, разрушается.
Дружба зависит от наших качеств и качеств наших друзей.
Товарищество, приятельство
XII. Творческая деятельность
«Пожелание другу»
Напишите на лепестках бумажного цветика – семи цветика пожелание своему однокласснику.
XIII. Итог урока.
О чем мы сегодня говорили? ( о настоящем друге, о дружбе, )
Кого называют другом? (Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой.)
Что значит дружить? (Ответы учащихся) (Дружить – это значит уважать, помогать друг другу, доверять, быть искренним с друзьями, добиваться успехов и радоваться им вместе.)
Каким должен быть настоящий друг? ( добрым, вежливым и т.д. все хорошие качества)
Настоящий друг всегда честен, надежен, верен, доброжелателен, готов прийти на помощь. Крепкая дружба способна объединить людей на долгие годы, а иногда и на целую жизнь. Важно уметь беречь и ценить дружбу.
Дружба - нет ничего красивее.
Дружба - бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками дружбы являются взаимное уважительное отношение к мнению друга, доверие и терпение. Людей, связанных между собой дружбой, называют друзьями.
XIV. Завершающая минута.
Песня « Дружба это не работа»
(звучит песня , учащиеся подпевают и дарят лепестки с пожеланиями своим друзьям)
Урок окончен . Всем спасибо. Досвидание.
Дополнительный материал.
Игра «Знаю ли я своего друга?»
Хорошо ли вы знаете своих друзей - одноклассников? Внимательны ли вы к ним? Знаете ли, что они любят, чем интересуются, о чем мечтают? Поднимите, пожалуйста, руки те, кто считает себя настоящими друзьями.
Сейчас мы поиграем в игру «Знаю ли я своего друга?». В этой игре участвует одна пара друзей. Я буду задавать вопросы. Вы пишите ответы оба, а затем мы сравним их и сделаем вывод, хорошо ли они знают друг друга.
Одному из участников игры завязывают глаза, другой подходит к доске, чтобы писать ответы на вопросы. Участники готовы, начинаем игру.
(Я задает вопросы, один из участников пишет ответ на доске, когда ответ будет написан, другой отвечает.)
Какого цвета у него глаза?
Какой урок у него любимый?
На чем он любит кататься?
Какой вид спорта любит?
Кем хочет стать, когда вырастет?
Какое любимое блюдо у твоего друга?
Чем любит заниматься?
Какую одежду любит носить?
Ну что ж, как видим, (имя) хорошо знает, чем живет его друг, какие у него интересы, мечты. Проверим, как обстоят дела у (имя).
Это значит, что между ними установились доверительные отношения, что, безусловно, служит признаком настоящей дружбы.
(Вариант:«К сожалению, (имя) тоже не совсем знает, какими интересам живет (имя друга), мне кажется, им нужно больше интересоваться жизнью друг друга».)
2. Я буду описывать ситуации, а вы попробуйте подобрать пословицу, которая подсказывает, как вести себя в этой ситуации, и опишите свои действия.
Ситуация №1
Вы пришли со школы и буквально валитесь с ног от усталости, но тут звонит ваш друг и просит помочь: ему нужно помочь отремонтировать велосипед. А нужно ли всегда идти на поводу у своего друга? Друг должен считаться с вами. (Помогу и скажу:«Друга иметь – себя не жалеть».)
Ситуация № 2
Вы играли в футбол во дворе. Ваш друг сломал руку.
(Доведу его до дома, вызову «скорую» и скажу:«Друг познается в беде».)
Ситуация № 3
Ваш друг поступил с вами плохо, нечестно или вернее подло, но потом решил вернуть вашу дружбу, предложив дорогой подарок. -А как можно вернуть дружбу?
(Подарок не приму и скажу:«Друга за деньги не купишь».)
Ситуация № 4
Послушайте такую историю:
Несколько мальчиков играли в мяч. Один из ребят ударил по мячу и он случайно попал идущих неподалеку молодых ребят.
Они обступили мальчика, стали его ругать, обижать. Мальчик испугался, заплакал, стал извиняться.
Его друзья в это время тоже испугались взрослых ребят, и убежали.
Правильно ли они поступили и почему?
(“Друзей нельзя предавать”)
