Пәні: қазақ тілі
Сыныбы: 7-сынып
Сабақтың тақырыбы: Қазақ тілі -қазақ халхының әдеби тілі және
мемлекеттік тіл
Сабақтың мақсаты.
білімділік – тіл білімі туралы түсініктерін қалыптастыру ,оның салаларын үйрету, қазақ тілінің мәртебесі туралы түсінік беру;
дамытушылық – оқушылардың ой-өрісін,сана-сезімін,белсенді ойлау дағдыларын жандандырып,сыни тұрғысынан ойлау материалдарын қолдана отырып қызығушылығын арттыру,білімін дамыту,сауаттылыққа баулу,сабаққа ынталандыру;
тәрбиелік – ұқыптылыққа, шапшаңдыққа,көркем жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Сабақтың көрнекілігі: кестелер , плакаттар,үлестірмелі қағаздар,слайдтар.
Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру,сұрақ-жауап,топтастыру.
Пәнаралық байланыс: әдебиет
Сабақтың барысы.
а) Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу,түгелдеу.Оқу құралдарын тексеру және сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ә) Үй тапсырмасын пысықтау;
Үйге берілген тапсырманы тексеремін . Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын.
б) Жаңа сабақты түсіндіру;
Қазақ тілі- қазақ халхы үшін әдебиет,мәдениет, ғылым мен білім тілі, оқу-ағарту тілі, түрлі іс-қағаздарының тілі.
1989 жылы қазан айында республиканың Жоғарғы Кеңесі қабылдаған Қазақстанның Тіл туралы заңына сәйкес қазақ тіліне мемлекеттік мәртебе берілді.
Қазақ тілі -өте бай әрі көркем тілдердің бірі.
Жаттығумен жұмыс: 1-жаттығу. Өлеңді мәнерлеп оқып, қазақ тілін неліктен баба тілі дейтінін жазбаша түсіндіріңдер.
Топпен жұмыс: Алдыңғы сыныпта оқыған материалдарыңды еске түсіріп ,ана тілінің қадір қасиеті жайында ауызша әңгімелеңдер.
Білімді бекіту: Өтілген тақырып бойынша оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын. Түсінбеген сұрақтарына жауап беремін.
Қазақ тілі қашан мемлекеттік мәртебе алды?
Әдеби тіл нешеге бөлінеді?
Әдеби тілдің неше нормасы бар?
Білімді бағалау: Оқушылардың жауаптарына,ынтасына қарай білімдері бағаланады
Үйге тапсырма: 3-жаттығуды жазып, тырнақшаға алынып жазылған сөздердің мәнін біліп алыңдар..
.
