| Сабақ тақырыбы: | Абайдың қарасөздері. Отыз бірінші қарасөз |
| Жалпы мақсат: | Ұлы ақынның қарасөздерінің адам өмірінде алатын орнын ұғынады. Естілікке, ынталы болуға, ұғымтал боп өсуге тәрбиеленеді. 3. Абай қарасөзіндегі ой оралымдарын оқушы бойына сіңіре отырып, сөйлеу тілі, ойлау қабілеті дамиды, . |
| Сілтеме: | Электронды оқулық,оқулық, әдебиетті оқыту әдістемесі |
| Оқушылар үшін оқу нәтижелері: | Қарасөздердің адам өміріндегі маңызын таниды. Сөйлеу тілі, ойлау қабілеті дамиды. |
| Негізгі идеялар: | Абайдың қарасөздері ұлы ақынның ұрпағына жазған өсиетнамасы.Абай өнегесінің маңызы. |
| Сабақта қолданылатын материалдар: | Оқулық, АКТ,электрондық.оқулық |
| Оқыту әдістері: | Блум таксаномиясы ,диалогтік әңгіме,автор орындығы . ойтолғау |
| Дерек көздері: | Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар. Абайдың қарасөздері. |
| Тапсырмалар: |
| Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті: |
| Тапсырма | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
| Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу | Абайдың әндері бойынша топқа бөледі | Оқушылар ән бойынша топқа бөлінеді,1 шумақтан ән айтады. |
| Білу | І.Абайдың қарасөзі туралы оқуға 5 топқа бөліп тапсырма береді.
| 1.Оқушылар тапсырманы оқиды. 2. Тыңдайды. |
| Түсіну | «Автор орындығы » стратегиясы бойынша оқушылардан түсінгенін айтуды сұрайды.
| Жұптық жұмыс: «Автор орындығы » стратегиясы бойынша оқушылар ортадағы орындықта отырып, түсінгенін мәнерлеп айтады. |
|
Қолдану | 1.Абайдың отыз бірінші қарасөзін эл.оқулықтан тыңдатады. 2.Оқушыларды диалогтік әңгімеге қатыстырады. | Жұптық, топтық жұмыс. 1.Оқушылар тыңдайды 2.Бір- бірімен диалогктік әңгімеге қатысу арқылы арқылы отыз бірінші қарасөзді қолданады. |
| Талдау | Түсініксіз сөздердің мағынасын меңгертеді: Ғибірәтләну,уайымсыздық, салғырттық.т.б. | Топтық жұмыс. Түсіндірме сөздіктен іздеп табады. |
| Жинақтау
| Сөйлемді жалғастырады. | Топтық жұмыс - Мен естіген нәрсемді ұмытпас үшін… (постер қорғау). |
| Бағалау | Түйінді ой
| Жеке жұмыс «Атаның сөзі ақылдың көзі» оқушылардың ой-пікірі |
| Үйге тапсырма | Абайдың қарасөздерін оқуға, жаттауға береді. | Абайдың қарасөздерін оқу,отыз бірінші қарасөзін жаттау. |
| Өзін -өзі бағалау | Оқушыларға өзін- өзі бағалатады. | Өзін өзі бағалайды. |
| V. Кері мбайланыс (2 минут) | Сабақ бойынша кері байланыс алады | Оқушылар кері байланыс парағын жазады. |
