Тақырыбы: Ел ордасы -Астана
Сабақтың түрі : Жаңа тақырыпты меңгерту
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға сұрақ беру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу, сөздерді өзара байланыстырып, ойды жүйелеп айту дағдысын қалыптастыру Өткен модульді қайталау .
Дамытушылық: Түрлі әдістерді пайдалана отырып, оқушылардың ойлау қабілеттерін, сөздік қорларын, байқағыштық қасиеттерін , шығармашылық қабілеттерін, сөйлеу мәдениетін дамыту.
Тәрбиелік: Отанға деген сүйіспеншілік рухында тәрбиелеу. Оқушылар туған Отанын, елін, жерін сүюге , құрметтеуге тәрбиелеу , отансүйгіштік сезімдерін ояту және өз Отанына, еліне, қаласына деген сүйіспеншіліктерін арттыру.
Міндеттері:
– тақырып бойынша білімдерін кеңейту;
– мәтін ішінен негізгілерін тауып, айта білуге, тақырып бойынша сөйлем құрастыру және тапсырмалар арқылы сөйлеу дағдыларын қалыптастыру ;
– сөйлемде сөз тәртібін сақтауға үйрету;
Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, талдау,әңгімелеу, іздену, жинақтау.
Сабақ көрнекіліктері: Сызба, интерактивті тақта.
Пәнаралық байланыс: тарих, архитектура
Балалар, бүгінгі сабақ көңілді өтуі үшін, бір-бірімізге қарап, сәттілік тілейік. Өте жақсы, балалар! Ал енді қазақ тілі сабағына назарымызды аударайық.
Балалар қазақ тілі сабағына қандай мақсаттармен келдіңіздер? 2мин
Ал енді үй жұмысын тексерейік. Біз қандай модульді өттік ? Қандай көлік түрлерін білеміз?
Ал ертеде машина болмаған кезінде адамдар немен жүрді?
Андрей көліктің төрт түрін атап айтшы
Жер үсті көлігі: машиналар, автобустар, т. б.
2. Су көлігі: қайық, кеме, катер, теплоход, т. б.
3. Әуе көлігі: ұшақ, тік ұшақ.
4. Жер асты көлігі: метро.
Жер асты даңғылы ,
Көлігінің зулаған
Естіледі саңқылы.
Ол не ? Метро Айгерім Қандай қалада метро бар?
Біз біздің ауыл мен аудан арасында немен жүреміз?
Күндіз - түні күрсінеді,
Жүрген жері сілкінеді. (Пойыз)
Дыз-дыз етіп жүрегі,
Сымнан ұстап жүреді.
Өзіне адам мінеді,
Ол не, кім біледі? (Троллейбус)
Балалар көлік тақырыбын жақсы білеміз екен. Біздің өмірімізде көлік қажетті нәрсе.
Көшеде қандай жермен жүресіңдер?
Көшеде тек тратуармен жүреміз.
Тратуар жүру тіртібін есіне түсірейік
Мен қазір сендерге бір видио көрсетемін, сол видио арқылы біз бігінгі сабақтың тақырыбын табамыз. Балалар, бұл видио не туралы? Астана – бұл бүкіл қазақ елі армандаған қала, қазір бұл біздің мақтанышымыз, әсем, нұрлы , көркейіп келе жатқан қала.
Дәптерінді ашып, бүгінгі күнді,тақырыпты жазайық.
Қазір біз «Корзина» әдісін қолданамыз.
Балалар сендер Астана туралы не білісіңдер, өз ойларын мына стикерлерге жазасыңдар, содан кейін топта бір-біріне оқисыңдар.,содан кейін тақтаға ілесіңдер.
Астана туралы білесіңдер.
Енді оқулықтарыңды 71 бетте ашамыз.
72 бетте 4 тапсырма
1 топ мәтінді оқыңдар, орыс тіліне аударындар
2 топ мәтінді оқындар,сұрақтар құрандар.
5 тапсырма Мәтінді пайдаланып ,хронологиялық кестені толтырыңдар
Болған оқиғалар
Бір мың сегіз жүз отызыншы жылы
Бір мың сегіз жүз отыз екінші-
Бір мың сегіз алпыс бірінші жылдары
Бір мың тоғыз жүз тоқсан бірінші жылы
2 топ
Болған оқиғалар
Бір мың тоғыз жүз тоқсан жетінші жылы
Бір мың тоғыз жүз тоқсан сегізінші жылы
Өткен сабақтарда біз күрделі сөздер тақырыпты өттік. Осы тақырыпты қай талап шығайық.
Күрделі сөздер дегеніміз не?
Андрей : Кемінде екі түбірден жасалып,бір мағыныны білдіретін сөздер.
Тіркескен сөз дегеніміз не?
Айгррим : Екі немесе одн көп сөздер тіркесіп келіп,бір ұғымды білдіреді
Күрделі сөздерді кім бізге ацтып береді
Жақсы балалар
Енді келесі тапсырма Астана тақырыпқа күрделі сөздерді құрастыру
Қорытындылау: Балалар бүгін біз қандай тақырыпты өттік?
Астана туралы не білеміз?
Үй жұмысы Астана тақырыпқа эссе жазып келу
Бағалау
«Ақ Орда» тобы
1 тапсырманы орындаймыз
Составить предложения
1 топ Астана қаласы,Ақмола,Бас қала,елорда,көркем
4 тапрсырма
1 топ мәтінді оқыңдар, орыс тіліне аударындар
5 тапсырма Мәтінді пайдаланып ,хронологиялық кестені толтырыңдар
Болған оқиғалар
Бір мың сегіз жүз отызыншы жылы
Бір мың сегіз жүз отыз екінші-
Бір мың сегіз алпыс бірінші жылдары
Бір мың тоғыз жүз тоқсан бірінші жылы
6 тапсырма
Енді келесі тапсырма «Астана» тақырыпқа күрделі сөздерді құрастыру
Зат есімді-
Сын есімді-
Сан есімді-
«Бәйтерек» тобы
2 топ
әсем саябақтар,сәнді ғимараттар,мемлекеттік мекемелер,Астананың көркі
4 тапсырма
2 топ мәтінді оқындар,сұрақтар құрандар
5 тапсырма Мәтінді пайдаланып ,хронологиялық кестені толтырыңдар
2 топ
Болған оқиғалар
Бір мың тоғыз жүз тоқсан жетінші жылы
Бір мың тоғыз жүз тоқсан сегізінші жылы
6 тапсырма
Енді келесі тапсырма «Астана» тақырыпқа күрделі сөздерді құрастыру
Зат есімді-
Сын есімді-
Сан есімді-
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
«Ақ Орда» тобының бағалау парағы
«Бәйтерек» тобының бағалау парағы
