Енсебаева Г.Т.
Қазақ тілі сабағы 9 сынып 08.12.2016ж.
Сабақтың тақырыбы: « Атақты полиглоттар» Сен қанша тіл білесің?
Білімділік: Мәтіндер арқылы тіл үйрену жайлы ақпарат беруге төселдіру. Лексикалық тақырып аясында сөз тіркесін меңгерту. Мәтіндер арқылы тіл үйрену жайлы ақпарат беруге төселдіру. Лексикалық тақырып аясында сөз тіркесін меңгерту.
Дамытушылық: Жаңа тақырып аясында топтық, жұптық жұмыстарды орындау арқылы іскерлікке машықтандыру.
Тәрбиелік: Тілдік қатынас барысында тілді құрметтеуге тәрбиелеу.
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу: « Мұғалім Көңіл-күйді анықтау» тренингінің негізінде сабақ басында оқушыларға смайлик арқылы өз көңілдерін көрсетеді.
Өткен сабақты тексеру: Өткен сабақтың тапсырмасын тексереді. Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді, бағалайды.
Сабақтың барысы: ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіздер ме, балалар?! Отырыңыздар. Бүгін сыныпта кезекші кім?
Бүгін сыныпта мен, Иназемцев Сергей, кезекшімін.
Бүгін нешесі, қай күн?
Бүгін желтоқсанның сегізі, бейсенбі.
1. Үй жұмысын тексеру:
Сөздік жұмысты « қарлы кесек»тәсілі арқылы тексеру.
Сабақты бастамас бұрын әр оқушыға бағалау парағы беріледі.
Бүгін біз өтілкен сабағымызды әрі қарай жалғастырамыз.
Қайталау: бірлік, ондық, жүздік,мыңдық
2. Мәтіналды жұмыс.
А. « сырлы сандық» ойыны «Полиглоттар тарихынан» еске түсіру.
Б. Сан есімдердің дұрыс айтылуына көңіл бөлу.
Сұрақ - жауап. Тілдесім « кадр тоқта» - ойды жалғасыру ойыны.
25с бастау
49 (Абайдың әкесі – Құнанбай)
1*20 (Абайдың анасы – Ұлжан )
1*31(Абайдың әжесі – Зере)
1*57( Абайдың шың аты - Ибраһим)
2*13( Аман – есенсіздер ме!)
І. Қызығушылық ты ояту: Сандарды сөйлету арқылы сабақ тақырыбын ашу. 24,8,18 15,1,18,33,1 25,38,16 3,38,16,8,24,38,19 ?
ІІ. Мағынаны тану
1. Сөздікпен жұмыс. Мұғалім интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады, аудармасын айтады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталатады. көптілді маман, шешен сөйлеу, қызыл
тілдің иесі, ресми тіл
А) Ауызша – Жазбаша жұмыс: 3-тапсырма. Төменде берілген мақалдарда түсіп қалған сөздердің орысша, ағылшынша аудармалары берілген, олардың қазақша аудармасын жаз.
Отан оттан да … ( горячий, hot)
Ананың сүті … (мёд, honey)
… адамның арқауы. (еда, food)
… көпті жау алмайды. (друг, friend)
… жолы жіңішке. (девочка, girl)
Бала … бал. (язык, language)
Көз қорқақ, … батыр. (рука, hand)
Ел іші … бесік. (золото, gold)
Батыр туса ел ырысы,… жауса жер ырысы (дождь, rain)
Қына тасқа бітеді, білім … бітеді (голова, head)
3-4
Кітаппен жұмыс: Ә) Айтылым. Тілдесім. Оқулықтағы 4-тапсырманы орындатады.
Жазба жұмыс: Қажетті сөздерді қойып, сөйлемді толықтырыңдар.
• Көп тілді білу - _______ талабы
• Мен _______ сөйлеймін
• Өнер алды - _______
• Басқа пәле - _______
• Тіл – _______ жаны
(қазақша, қызыл тіл, заман, халықтың, тілден)
Бекіту: екі тіл – екі қанатың
Үш тілді білу - жаһандық өмірге жолдама алу
Знание трех языков - путевка в глобальную жизнь (Н. Назарбаев)
Үй тапсырмасы:
1. Тіл туралы мақал - мәтелдер, қанатты сөздер жаттау.
2. № 8 тапсырма. Мәтінді аудару .
3. «Полиглот» туралы шағын шығарма жазу.
Рефлексия: Балалар, бүгінгі сабақ ұнады ма? Ұнаса несімен?
Бағалау: Бағалау парағын жинап алу.
«Шемонаиха ауданының білім беру бөлімі»
« А.С. Иванов атындағы «Выдриха «Жалпы білім беретін орта мектеп- балабақша» кешені» КММ
КГУ « Выдрихинский комплекс « Общеобразовательная средняя школа - детский сад имени А.С.Иванова»
отдела образование Шемонаихинского района
Мұғалім: Енсебаева Г.Т.
Выдриха селосы
2016-2017 оқу жылы
