ОГБПОУ «Смоленский техникум железнодорожного транспорта, связи и сервиса»
СОГЛАСОВАНО на заседании методической
комиссии
Председатель МК
____________ Пахоменкова И.А.
Протокол № __ от _________
РАССМОТРЕНО
На заседании Педагогического
совета ОГБПОУ «СТЖТСС»
Протокол № ______ от _______
УТВЕРЖДАЮ
Директор ОГБПОУ «СТЖТСС»
_________ /Ю.В. Яковлев
«______» ____________ 2015 г
Программа
МДК 01.4 Высоковольтное электрическое оборудование пассажирских вагонов
По профессии
17334 Проводник пассажирского вагона
Срок подготовки: 3 месяца
2015 г.
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
МДК.01.4.Высоковольтное электрическое оборудование пассажирских вагонов
22
Тема 4.1. Источники питания и характеристика систем высоковольтного оборудования
Содержание
4
1
Система питания высоковольтного оборудования от контактной сети напряжением 3000В постоянного тока и 25000В переменного тока: схема, назначение и устройство.
2
Практическое занятие
2
Составление схем питания электрического отопления от контактной сети на постоянном и переменном токе.
Самостоятельная работа обучающегося:
Проработка конспекта занятий, подготовка сообщений или презентаций с использованием дополнительной литературы и ресурсов Интернета.
Примерные темы для подготовки сообщений или презентаций:
Характеристика систем высоковольтного оборудования
Тема4.2.Электрическое отопление вагона
Содержание
4
1
Высоковольтное оборудование: межвагонные соединения и магистраль, электрические печи и калориферы. Назначение, места расположения, устройство, эксплуатация.
2
Практическое занятие
2
Составление схемы подключения электрические печей и калорифера
Самостоятельная работа обучающегося:
Проработка конспекта занятий, подготовка сообщений или презентаций с использованием дополнительной литературы и ресурсов Интернета.
Примерные темы для подготовки сообщений или презентаций: Высоковольтное оборудование вагона
-
| Тема 4.3. Комбинированное отопление вагона
| Содержание | 6 | 1 |
| Нагревательные элементы комбинированного (электро-угольного) отопления: устройство, схема соединения. Подвагонные высоковольтные ящики, контакторы, предохранители. Назначение, места расположения, устройство, эксплуатация. Порядок подключения высоковольтного отопления. | 4 |
| Практическое занятие | 2 | |
| Составление схемы соединения высоковольтной магистрали и схемы подключения нагревательных элементов котла. |
|
|
| Самостоятельная работа обучающегося: Проработка конспекта занятий, подготовка сообщений или презентаций с использованием дополнительной литературы и ресурсов Интернета. Примерные темы для подготовки сообщений или презентаций: Порядок подключения высоковольтного отопления. Подвагонное высоковольтное оборудование. Котел комбинированного отопления
|
|
|
| Тема 4.4. Термоавтоматика электроотопления | Содержание | 2 | 1
|
| Назначение приборов термоавтоматики.Датчики уровня воды и температурное реле. Термостаты и ртутные термометры, места их расположения. |
|
| Самостоятельная работа обучающегося: Проработка конспекта занятий, подготовка сообщений или презентаций с использованием дополнительной литературы и ресурсов Интернета. Примерные темы для подготовки сообщений или презентаций: Работа комбинированного отопления в автоматическом режиме.
|
|
|
| Тема 4.5. Приборы управления и защиты высоковольтного отопления
| Содержание | 6 |
|
| Управление электроотоплением. Пакетные переключатели Режим работы: автоматический и ручной. Меры пожарной безопасности при эксплуатации высоковольтного отопления. | 2 |
| Практическое занятие | 4 |
| Отработка порядка включения в вагоне высоковольтного отопления в автоматическом и ручном режиме, включение переходного отопления. Выполнение контроля за работой по сигнальным лампам на электрораспределительном щите
|
|
| Самостоятельная работа обучающегося: Проработка конспекта занятий, подготовка сообщений или презентаций с использованием дополнительной литературы и ресурсов Интернета. Примерные темы для подготовки сообщений или презентаций: Автоматический и ручной режим отопления Меры пожарной безопасности при эксплуатации высоковольтного отопления. |
|
|
|
| Всего | 22 |
|
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 — ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 — репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством).
8
