|
Өзім туралы сенің айналаңдағы әсемдік
Автор публикации: Рысбаева Е.Т.
Дата публикации: 2016-10-11
Краткое описание: ...
Сабақ тақырыбы: | Өзім туралы Сенің айналаңдағы әсемдік
| Мектеп: | Күні : |
| Мұғалімнің есімі: | СЫНЫП: 1-сынып | Қатысқандар саны:
| Қатыспағандар саны: | Сабақтың мақсаты | Қоршаған ортадағы алуан түрлі пішіндерді көрсету. Бейнелеу өнерінің ісерлегіш құралдарымен танысу. Эстетикалық дүниетанымын қалыптастыру. | Сабақтың міндеттері | Мұғалім үшін: суретшінің кім екенін айтады. Оқушыларға қоршаған ортадан суретшінің еңбегін көрсетеді. Өнер туындыларындағы белгілі бір әсерлегіш құралдарды байқай білуге үйретеді. Оқушылар үшін: әсерлегіш құралдарға жататын терминдерді атап, оларды дұрыс қолданады. Қолданған әсерлегіш құралдарына назар аудара отырып, өз жұмыстары туралы айтады. Оқулықтағы сұрақтарға жауап береді. | Нені білулері керек | Суретші деген кім,оның еңбегі қай жерден көрінеді?Бейнелеу өнеріндегі әсерлегіш құралдарың атаулары. | Нені үйренулері керек | Қоршаған ортадағы заттардың әсемдігін байқай біледі. | Жұмысқа қажетті материалдар | Диаметрі 20 см-ден аспайтын дөңгелек қағаздар, қабырғалары 20 см болатын шаршы қағаздар. | Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар | Оқулық, әдемі стақан, ерекше безендірілген кітап,ойыншық ашық хаттар. | Материалды түсіндіру | Оқушыларға суретші мамандығы туралы әңгімелеу. Көркем еңбек сабағына қажеті материалдар туралы айту. Кішкентай шеберлердің құпиялары туралы айту. Әртүрлі суретшілердің еңбектерімен танысады. | Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс | Оқушыларды қалауы бойынша тақтаға шығару. Тақтада ілінген суретші құралдарын көрстіп, жұмыс істеу тәсілдерімен таныстырады. Сурет салуға тапсырма: Қағаздан жасалған тәрелке мен жастыққа өздеріне ұнайтын өрнектер салып безендіреді. | Тілдік құзіреттілік | СУРЕТІ*ХУДОЖНИК*PAINTER | Сабақтың қорытындысы | Өмір суретшілерсіз көңілсіз болар еді. Суретшінің заттар мен өнер туындыларына еңбегі сіңеді. Олар үшін алуан түрлі әсерлегіш құралдарды пайдаланады. | Кері байланыс
| [pic]
Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ саалынған суреттер арқылы бағалау. |
|
|