телефонмен сөйлесу әдебі ( 5 сынып)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Енсебаева Г.Т.

Қазақ тілі 5 сынып 07.12.16ж.

Сабақтың тақырыбы: « Телефонмен сөйлесу әдебі»

Білімділік: Тақырыптың аясында қарапайым сөйлемдер құрау арқылы телефон арқылы дұрыс сөйлеу әдебін қалыптастыру. Сөз құрамын меңгерту.

Дамытушылық: Тілдесім барысында тілдік үлгілер арқылы телефон арқылы дұрыс сөйлесу жөнінде ақпараттық-танымдық қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушының қазақ тілі пәніне деген қызығушылығын арттыру.


Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу: « Шаттық шеңбері» тренингінің негізінде сабақ басында оқушылар бір – біріне тілек айту арқылы сәттілікке мақсат қояды.


Сабақтың барысы: ұйымдастыру кезеңі:- Сәлеметсіздер ме, балалар?! Отырыңыздар!

- Бүгін сыныпта кезекші кім?
- Бүгін сыныпта мен, Иназемцев Сергей, кезекшімін.
- Бүгін нешесі, қай күн?
-Бүгін желтоқсанның жетісі, сәрсенбі.
1. Үй жұмысын тексеру:

  • Сөздік жұмысты « қарлы кесек»тәсілі арқылы еске түсіріп қайталап алу.

  • Сөздік диктант жазу

  • Сөздердің жазылуы мен айтылуына көңіл бөлу.

Сабақты бастамас бұрын әр оқушыға бағалау парағы беріледі.

Бүгін біз өтілкен сабағымызды әрі қарай жалғастырамыз.

І. Негізгі бөлім:

Қызығушылық ты ояту: тақырыпты ашу

Видео клип Төреғали Төрали мен Ерке Есмаханның «Алло» өлеңі арқылы сабақ тақырыбын ашу.

  • Балалар, бұл клипта не туралы көрдіңдер?

  • Кімдерді көрдіңдер?

  • Олар не істеді?

  • Қалай ойлайсыңдар, сабақтың тақырыбы қандай?

  • Ал, бүгін сабақта қандай жұмыс істейміз, неге көңіл бөлуіміз керек?

ІІ. Мағынаны тану


1. Тыңдалым. Аудио жазылым арқылы сұхбатты тыңдайды.

2.Топпен жұмыс. « Миға шабуыл » тәсілі арқылы балалардың телефонмен қалай сөйлесу керек екендігі жайлы өз пікірлерімен бөліседі.

3.Кітаппен жұмыс: Ә) Айтылым. Тілдесім. Оқулықтағы 4-тапсырманы орындатады.

  • Мұғалімді тыңдайды.

  • Оқушылар кезекпен тыңдайды.

  • Түсінгендерімен бөліседі.

А) Ауызша – Жазбаша жұмыс: 8-тапсырма.

Сұрақ – жауапты кезекпен оқиды, түсінгендерін айтады.

Бекіту: « Сырлы сандық» ойыны арқылы ауызша, оқушылардың грамматика бөлімінен орфография мен орфоэпияның айырмашылығын түсінгендерін тексеру.( Ұялы телефон суреттерінен жасалған карточкаларға сөздер жазылған. Мысалы: бүрсүгіні - бүрсүгүнү)
Үй тапсырмасы:
1. № 8 тапсырма. Сұрақ – жауапты көршісімен рөльге ойнау.
Рефлексия: Балалар, бүгінгі сабақ ұнады ма? Ұнаса несімен?

Бағалау: Бағалау парағын жинап алу.

































«Шемонаиха ауданының білім беру бөлімі»

« А.С. Иванов атындағы «Выдриха «Жалпы білім беретін орта мектеп- балабақша» кешені» КММ


КГУ « Выдрихинский комплекс « Общеобразовательная средняя школа - детский сад имени А.С.Иванова»

отдела образование Шемонаихинского района
























Мұғалім: Енсебаева Г.Т.







Выдриха селосы


2016-2017 оқу жылы