Игровая программа Безопасная дорога (1-2 класс )

Игровая программа

«Безопасная дорога» для 1-2 классов

Цели и задачи:

1. Пропаганда ПДД среди школьников.

2. Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

3. Воспитание законопослушных участников дорожного движения, дисциплинированности, ответственности.

Актуальность:

На современных улицах количество автомобилей увеличивается с каждым днем и число аварий, к сожалению, тоже. Статистика утверждает, что очень часто причиной дорожно–транспортных происшествий является дети. Приводят к этому элементарное незнание основ Правил дорожного движения. Значит, ребенок должен максимально эффективно усвоить правила дорожного движения. Что же должен усвоить ребенок, чтобы у него сформировались навыки правильного поведения на улице? Дети должны научиться понимать, что являются участниками дорожного движения, какие бывают элементы дороги (дорога, проезжая часть, тротуар, пешеходный переход, обочина, перекресток). Очень хорошо, если дети умеют различать виды транспортных средств (автобус, троллейбус, легковой и грузовой автомобили, велосипед, мотоцикл). Также деткам необходимо рассказать про средства регулирования движения и цвета сигналов светофора. Юные пешеходы должны знать правила движения по тротуарам и обочинам, правила перехода проезжей части. Немаловажным в процессе обучения правил дорожного движения является и изучение правил поведения, посадки и высадки в общественном транспорте.

Ход мероприятия:

Педагог:

Слайд

В нашем городе большом

В каждом доме

Люди знают, люди помнят

Важный жизненный закон.

Пешеходам помогает и водителям везде

И закон тот называют сокращенно ПДД.

У дорог и улиц ребята, есть свои строгие законы, своя азбука — это правила дорожного движения, которые необходимо выполнять водителям и пешеходам. Незнание языка дорог может привести к беде, к дорожно-транспортным происшествиям. А для того, чтобы с вами такого не случилось, сегодня мы отправимся в небольшое путешествие, вспомним правила дорожного движения.

Пешеходы должны ходить по тротуарам, пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать людям, идущим навстречу.

Переходят улицу по подземным, надземным переходам, по пешеходному переходу «Зебра» или там где установлен знак «Пешеходный переход».

Прежде чем перейти дорогу, нужно посмотреть налево, направо и если путь свободен, водитель уступает путь, то можно переходить дорогу.

Если вы не успели перейти улицу, то нужно остановиться на островке безопасности, а если его нет, то на середине белой линии, которая разделяет транспортные потоки противоположных направлений.

На загородных дорогах нет тротуаров, поэтому люди должны ходить по обочине и идти навстречу едущим автомобилям, так водителю будет видно, кто идет ему на встречу.

Запрещается переходить дорогу около крутого поворота, это очень опасно, потому что из- за поворота может неожиданно выехать автомобиль.

Нельзя кататься на велосипеде и играть на дороге, где ездят автомобили.

В темное время суток обязательно на одежде иметь светоотражающие элементы( брелок, значок, наклейка), чтобы в темноте вас было видно водителю. Можно идти с фонарем освещая путь, но только не светить в глаза водителю.

В ходе нашего путешествия нам предстоит сделать несколько остановок:

«Загадки светофора», «Дорожная азбука», игра «Перейди улицу», «Советы ребят», «Автомульти», где вам будут предложены интересные задания. Ребята, правильно ответившие на вопросы или выполнившие задания, будут получать жетоны. В конце нашего путешествия мы определим лучшего знатока Правил дорожного движения.

Игра «Разрешается или запрещается»

Я буду говорить фразу, а вы должны будите её закончить словами «разрешается» это делать или «запрещается».

-Идти толпой по тротуару … (запрещается)

- Перебегать дорогу… (запрещается)

- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)

- Выбегать на проезжую часть … (запрещается)

- Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)

- Уважать правила дорожного движения … (разрешается)

Остановка

«Загадки светофора».

За правильный ответ вы получаете жетон.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день и ночь-

Зеленый, желтый, красный.

(Светофор) - слайд

Место есть для перехода,

Это знают пешеходы.

Нам его разлиновали,

Где ходить, всем указали

(Пешеходный переход) - слайд

Этот конь не ест овса,

Вместо ног - два колеса.

(Велосипед) - слайд

Все водителю расскажет,

Скорость верную укажет.

У дороги, как маяк,

Добрый друг - ...

(Дорожный знак.) - слайд

Пьёт бензин, как молоко,

Может бегать далеко,

Возит грузы и людей.

Будь внимателен при ней. (Машина) - слайд

Вот дорожная загадка:

Как зовется та лошадка,

Что легла на переходы,

Где шагают пешеходы? (Зебра)- слайд

Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут. (Тротуар) - слайд

Знает правила движенья,

Как урок учитель,

Плюс сноровка при вожденье, зовут его... (Водитель) - слайд

Светофор нам приготовил игру «Перейди улицу».

Прошу всех выстроится в одну линию. Вспомните, что означают сигналы светофора? Красный – стой, двигаться опасно!

Желтый - лучше подожди.

Зеленый – движение разрешается.

Представьте, что перед Вами дорога. Я сейчас буду показывать цветными кружками сигналы светофора, а вы будьте внимательны: на красный сигнал вы должны стоять на месте, на зелёный три шага вперед; на желтый оставаться на месте.

Остановка «Дорожная азбука».

Кроме светофора к средствам регулирования дорожного движения относятся дорожные знаки. Их можно по праву называть друзьями водителей и пешеходов. Каждый знак имеет своё название, они рассказывают о том, какая дорога, как надо ехать, что разрешается, а чего делать нельзя.

Слайд. Сейчас я буду зачитывать вам четверостишие, а вы должны ответить, о каком знаке идет речь. За правильный ответ вы также можете получить жетон.

1. Что за знак такой стоит?

Стоп – машинам он велит.

Пешеход, идите смело

По полоскам черно – белым.

(«Пешеходный переход»)

2. Посмотрите, мальчик Федя

Едет на велосипеде

Отгадайте, отчего же

Недовольство у прохожих?

(«Движение на велосипеде запрещено»)

3. Покажите знак дорожный,

Где кататься Феде можно.

(«Велосипедная дорожка»)

4. Заболел живот у Тома,

Не дойти ему до дома

В ситуации такой

Нужно знак найти, какой?

(Пункт медицинской помощи»)

5. В этом месте, как ни странно,

Ждут чего – то постоянно.

Кто – то сидя, кто – то стоя

Что за место здесь такое?

(«Автобусная остановка»)

6. Затихают все моторы

И внимательны шоферы

Если знаки говорят:

Близко школа, детский сад.

(«Дети»)

8. В дождь и в ясную погоду -

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

"Вам ходить запрещено!"

(«Движение пешеходов запрещено»).

Советы ребят:

1 ученик.

Всем, кто любит погулять,

Всем без исключения

Нужно помнить,

Нужно знать

Правила движения.

2 ученик.

Чтобы руки были целы,

Чтобы ноги были целы,

Много знаков надо знать!

Надо знаки уважать!

3 ученик.

Заучи закон простой,

Красный свет зажегся – стой!

Желтый скажет пешеходу:

- Приготовься к переходу!

А зеленый впереди,

Говорит он всем – иди!

4 ученик.

Выходя на улицу,

Приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное – внимание!

5 ученик.

Бурлит в движенье мостовая,

Денис увидел друга впереди:

Подумаешь, машины и …трамваи.

Ему б быстрей дорогу перейти.

Подумал, побежал и …

Ой, чуть под машину не попал.

6 ученик.

Не пострадает только тот,

Кто ходит там,

Где пешеходный переход.

7 ученик.

Полосатая лошадка,

Её зеброю зовут.

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут.

Она на улице у нас,

Здесь на перекрёстке,

Точно зебра в самый раз –

Переход в полоску.

8 ученик

И проспекты, и бульвары -

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

9 ученик

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак!

Все время будь внимателен

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход!

Педагог: спасибо ребята за ваши советы по правилам дорожного движения, я надеюсь, что все их будут соблюдать.

Должна сказать, что мы с вами добрались до последней остановки нашего путешествия, а называется она «Автомульти».

Сейчас я приглашаю выйти ко мне тех ребят, которые смогли получить на предыдущих остановках жетоны- от 5 и больше (выходят ребята с жетонами).

Для вас сейчас прозвучат вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства. Вам необходимо их назвать. Вы готовы? Тогда начинаем.

На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке) слайд

Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед) слайд

Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед) слайд

Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету) слайд

На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте) слайд

Личный транспорт Бабы – Яги? (Ступа) слайд

Ну что же, посчитаем, кто, сколько жетонов собрал?

По наибольшему количеству жетонов, у нас определились победители. И мы им вручаем медали знатоков правил дорожного движения.

Итог занятия.

Педагог: наше занятие подошло к концу!

И я бы хотела еще раз убедиться, что вы хорошо владеете правилами дорожного движения. Предлагаю вам игру «ДА и НЕТ».

Условия очень просты. На мои вопросы хором отвечайте либо ДА, либо НЕТ.

• Вы переходите дорогу на красный свет? (Нет)

• Вы катаетесь на самокате во дворе? (Да)

• Говорят, вы не уступаете место старшим в транспорте. Это правда? (Нет)

• А правда ли, что вы дорогу переходите на зеленый свет? (Да)

• Вы играете на проезжей части? (Нет)

• Точно ли, что на желтый свет светофора вы смело переходите дорогу? (Нет)

• Автобус нужно ли ждать на автобусной остановке? (Да)

• В этом зале есть дети, которые могут прокатиться на транспорте, прицепившись к нему? (Нет)

• А правильно ли будет, если будет отменен знак «Пешеходный переход»? (Нет)

• Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (Да)

Молодцы ребята! Всем спасибо за активное участие. Будьте внимательными на улицах города.

Соблюдайте правила дорожного движения!

Игра «Разрешается или запрещается»