Министерство образования Российской Федерации
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 15
Городской конкурс «Самый здоровый класс»
[pic]
п [pic] роект
Руководитель:
учитель географии и биологии
Залюбовина Елена Викторовна
д. Фёдоровка
2007 г.
[pic]
Организация–исполнитель:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 15
Адрес: 301638, Тульская область, Узловский район, д.Фёдоровка
Телефон (848731) 9-25-30
География:
пришкольный участок школы.
Сроки выполнения: 1год
Этапы:
Весна, лето, осень, зима
Исполнители проекта:
учащиеся 5-11 классов, классные руководители, учителя технологии, биологии.
Введение.
«Мы - это то, что мы едим» Если пища содержит все необходимые вещества то, человек будет здоров. В школе существуют проблемы излишнего веса, различных кожных высыпаний, заболеваний желудочно-кишечного тракта. Мы хотели бы улучшить здоровье путём появления в рационе школьников новых овощей и фруктов, которые вырастим на пришкольном участке.
Проблема: сохранение и улучшение здоровья в условиях сложной экологической ситуации.
Цель:
Расширение возможности использования пришкольного участка для организации полноценного питания.
Задачи:
-обогащение участка новыми сортами овощей и плодово-ягодных культур;
- изучение влияния витаминов на организм подростка;
-углубление знаний и умений в агротехнике возделывания различных растений.
Управление:
Директор школы, учитель биологии.
Содержание проекта
Зима
директор школы
Подбор ассортимента растений.
Февраль
Учитель биологии,
классные руководители
Составление плана размещения растений на учебно-опытном участке.
Февраль
Директор школы
Весна
Лето Уход за посадками: а) мульчирование почвы;
б) полив;
в) подкормка;
г) прополка;
д) рыхление;
е) борьба с вредителями;
ж) стрижка бордюров из кустарников.
В течение
всего сезона
Июнь ЛТО
Ответственные по графику (с указанием Ф.И.О. учителя и учащихся)
Осень
Образовательная деятельность: праздник урожая;
выставка сельскохозяйственной продукции;
викторины: «Кожа- зеркало здоровья», «Корзина грецких орехов»
беседы: «Красиво! Вкусно! Полезно?», «Где растут витамины»
Конкурс рисунков «Я - витамин!»
Конференция «Витамины - основа жизни»
Зима - весна
Учитель биологии,
учителя начальных классов, классные руководители, учителя трудового обучения
Оценка результатов:
сравнение показателей заболеваемости за два года.
Предполагаемые результаты: снижение заболеваемости.
Перспектива проекта:
будет продолжаться по мере глобального потепления, так как можно будет сажать всё более разнообразные растения.
