Тақырыбы: Бөлме тазалығы. №39
Оқыту мақсаты: Оқушыларға адам денсаулығының қымбаттылығын, өмір сүру үшін қажеттілігін, басты байлық екенін ұғындыру.Оқушылардың танымдық қабілеттерін дамыту, сөйлеу шеберлігін жетілдіру.Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеу.
Күтілетін нәтиже: Алған білімдерін қорытындылап жүйелеу.Топтағы жұмыс арқылы топтағы қарым-қатынасты көрсету.
Оқушы:
А. Мен тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ажырата аламын, қарапайым сұрақтар құрастыра аламын. Септіктерді сөйлемде сұрақ арқылы анықтай аламын.В. Сөздерді қолданып, мен сөз тіркестері мен сөйлем құрастыра аламын, шағын әңгіме жаза аламын.
Кезең Уақыт
Ресурстар
Мұғалімнің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Модуль
Ұйымдастыру кезеңі Қазақстанда амандасады:
Жаңа тақырыпқа шығу
5 мин.
Шаттық шеңбері:
І топ Мектеп тобы
ІІ топ Сынып тобы
ІІІ топ Сабақ тобы
флипчарт
1. Амандасады.
2.Психологиялық дайындық
Басқа тілдік атмосфераға енгізу.Сыныптағы оқушылар арасында жағымды психологиялық ахуалды туғызады.
-Балалар, деніміз сау болуы үшін таза болып жүру мен бірге тағы не істеуіміз керек?
-Таңертеңгілік жаттығу жасап, Адамдар әрқашан қимылды қозғалыста жүрсе біздің ағзамыздағы қан жүрісі де қозғалыста болып, жұмысы жақсарады. Ауруларға қарсы тұра алатын боламыз спортпен шұғылдану керек.
Адам денсаулығына жақын достар не деп ойлайсыңдар?( тазалық, спорт, таза ауа, дұрыс тамақтану, күн тәртібі.)
(Оқушылар денсаулық туралы мақал – мәтелдер айтады)
1.Сәлемдесу түрлері.
2.Сабаққа дайындықтарын көрсетеді.
Треннинг «Сағат»
І топ Мектептобы
ІІ топ Сынып тобы
ІІІ топ Сабақ тобы
Сөздерді оқиды.
Топ мүшелерін тағайындайды. Әр оқушы өз міндетін атқарады.
Топта жұмыс істеу ережесін еске түсіреді.
Басбармақ Вербальды бағалау.
[pic]
Шапалақ соғу
ОЖТ
СТОү,ОЖЕСО
Білу
Кіріспе бөлімі.
Қызығушылықты ояту.
5 мин
Интербелсенді
Сөздікпен жұмыс
Банк сөзі
Сөздік жұмысын жасайды.
Барлығы бір-бірден шығып, сөздерді банк сөзінен алып сөз тіркес немесе сөйлем құрастырады.
1сөз тіркес-1 фишка
ОЖТ,
СТО, ОүБОБ
Түсіну
Мағынаны тану
10 мин
«Инсерт» стратегясы
33 бет 1-жаттығу.
І топ: Адам баласы денсаулығы мықты болуы үшін тазалықты сақтау керек. Ең бірінші – ұйқыдан оянғанда, жуынып, тіс тазалау, жаттығулар жасап, сергектікті сақтау керек.
ІІ топ:Тазалықтың ережелерін ұмытпау керек. Ережелер: ас ішер алдында қолыңды жуу, тамақтың әзірленуінде тазалықты міндетті түрде сақтау, көкөніс жуып қана жеу.
ІІІ топ: Көпшілік орындарынан қайтып келгенде, міндетті түрде беті-қолды жуу, жатар алдында жеке гигиеналық талаптарды орындау. Өз денсаулығын ойлаған адам осы ережелерді қадағаласа жөн болады.
Мұғалім мәтін көлемін сыныптың деңгейіне қарап ұсынады. қосымша
Деңгейлік тапсырмаларды орындайды
ІІІ деңгей: Мәтінмен жұмыс
ІІ деңгей: Сұрақтар құрастыру
І деңгей: Мәтінді мазмұндау
Критериалды бағалау.
ОЖТ,
СТО, ОүБОБ
Эксперт тобы
Қолдану
7мин
Флипчарт
Қиындықты түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларды бақылауды жүргізу және қорытынды шығаруға жетелеу.
Сұраулы сөйлемдер құрастыру.
Оқушылар постер құрастырады, тақтадағы қажет сын есімдерді қолданады.
Жекеше-жұпта- топта жұмыс
Көрші топ тексереді.
1дұрыс сұрақ -1фишка.
1дұрыс жауап -1фишка
ОЖТ,СТО, ОүБОБ
Интерактивті тақта
Сергіту сәті. « Көңіл күй».
Билейді
Талдау
5 мин
Синквейн жазу жазу әдісі интербелсенді тақтада үлгі ретінде береді.
Оқушылар Синквейн әдісін еске түсіріп, денсаулық туралы 5 жолды өлең жазады.
Вербальды бағалау [pic]
ТжДБО,СТО
Синтез
10мин
Тақтада
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.Ұпай жинайды
ОүБОБ
Бағалау
3 мин
Оқушылардың бағалауын тыңдайды.
Тақырып бойынша 5 саусаққа сабақта алған әсерін жазуын сұрайды.
Үй жұмысы: Тақырып бойынша диалог арқылы сөйлеу. Сөздерді жаттау. Бөлме тазалығы әңгімелеу.
тақырып бойынша саусақтарына өз пікірлерін жазуға тырысады.
СТО, ОүБОБ
