К [pic] өп бейінді №3 мектеп-гимназиясының

қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі

Қасенова Гүлжан Ержанқызы

Сабақтың тақырыбы:С.Сейфуллин «Көкшетау» 11-сынып

Сабақтың мақсаты:

1.Көшетаудың бейнесін жан – жақты ашады,композициялық талдау жасайды.

2. Тақырып негізінде білімдерін қалыптастыру, ой өрісінің, ойлау қабілетін дамыту.

3. Оқушыны өзінің туған жерін, табиғатын сүйіп, қорғауға баулу.

Сабақтың түрі: С.Т.О.

Сабақтың типі: : Жана сабақ.

Ұйымдастыру: 1.Амандасу. 2. Кезекшіні анықтау. 3. Кезекші арқылы түгендеу;

әдіс

Мұалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Қызығушылықты ояту

Мағынаны ажырату

Ой толғау

Бағалау:

Үйге тапсырма

«Кіру парағы»

Копозициялық талдау.

Оқырман конференциясы

Видеоролик

Рафт

Бүгінгі сабақтан не күтесің?

Көкшетауды көргендерің бар ма?

Композициялық талдау.

1. Поэманың басы

2. Дамуы

3. Шиеленісуі

4. Шарықтау шегі

5. Шешімі

6. Соңы

Поэманың ең ұнаған жері?

Ұнамағаны?

Оқыған кезде өзіңді қалай сезіндің?
Оқиға қалай басталды?

Дұрыс аяқталды ма?

Сен қалай аяқтар еді?

Поэмадан алатын не бар?Бүгінгі күнмен байланыстыруға бола ма?

Рафт стратегиясы бойынша жұмыс

Топ бойынша топ жетекшісі бағалайды

Поэманы тіліне талдау

Әр оқушы өзі жазады.Сыныпқа оқиды.

Өз ойларымен бөліседі.

Орында өз беттерімен жұмыс жасайды.

Әр топ өзі жасайды