Сабақ жоспары
1.Пән аты: Әдебиет
2.Сыныбы: 5
3.Күні, айы, жылы: 17.04.2015
4.Тоқсан: ІV
5.Мұғалім: Дусалиева Марико
Сабақтың тақырыбы: Ж.Нәжімеденов «Сен ақылды болсаң екен», «Жаманыңды көрмесем».
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік: оқушыларға Ж.Нәжімеденов өмірі мен шығармашылығы туралы әдеби білім бере отырып Ж.Нәжімеденов «Сен ақылды болсаң екен» өлеңінің сюжетін меңгерту.
2.Тәрбиелік: оқушыларды ізгілікке, ұлтжандылыққа, тәрбиелеу.
3.Дамытушылық: оқушылардың әдеби дүниетанымдарын кеңейту, ауызша және жазбаша тіл мәдениетін дамыту.
Сабақтың типі: аралас сабақ
Сабақтың түрі: дәстүрлі
Сабақтың әдіс-тәсілі: әңгімелеу, баяндау, сұрақ-жауап, түсіндіру, мәнерлеп оқу
Сабақтың көрнекілігі: Ф. Оңғарсынованың портреті, шығармалар жинағы.
Пәнаралық байланыс: тіл, әдебиет тарихы.
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен сәлемдесу.
2.Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.
3.Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару.
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру:
Қ.Жұмаділовтың өмірі мен шығармашылығы
«Қозыкүрең»
ІV Жаңа сабаққа дайындық
1.Сабақ тақырыбын тақтаға жазу
2.Сабақ мақсатын түсіндіру
Жаңа тақырыпты түсіндіру:
Ақынның өмірі жайлы мәлімет.
1935 жылы Атырау облысы Теңіз ауданының «Қошалақ» ауылында туған.
Құрманғазы атындағы Алматы консерваториясының ұлт аспаптары факультетінде оқыған.
Мәскеудегі М. Горкий атындағы әдебиет институты жанындағы жоғары курсты бітірген.
Еңбек жолын Қарағанды көмір шахтасында қара жұмыс істеуден бастаған
Оның «Менің Қазақстаным» өлеңін күллі қазақ даласы әнге қосыла айтады.
«Ақ шағыл», «Кішкентай», «Даңқ пен дақпырт» романдары бар.
2.Өлеңді мәнерлеп оқу.
3.Өлең құрылысына талдау.
VІ. Түсінік тексеру:
Сұрақтарға жауап беру.
Өлеңге өздерің тақырып қойыңдар.
«Жақсы жанның ұнатқаны – тілегім», «Қауіптенем жамандарға ұнаудан» деген өлең жолдарын түсіндіріп ой бөлісіп көріңдер.
VІІ.Жаңа сабақты бекіту.
Салыстыру арқылы дәлелдеу.
Жаман
Балалар біз бүгін не білдік, не үйрендік?
Білемін
Мен үшін жаңалық
Білгім келеді
VІІІ.Сабақты қорыту.
Бағалау:
Үй тапсырмасын беру: Реферет жазу, жаттау.
