[pic]
Гуляева Елена Павловна
Учитель истории
МОУ «ШКОЛА № 56 Г. ДОНЕЦКА»
Киевского района г.Донецка
Аннотация: Литературно-художественный монтаж «Защитникам Отечества всех времен посвящается…» ставит своей целью воспитание у учащихся чувства патриотизма, любви к Родине, готовности стать на защиту своей Отчизны. В работе красной нитью проходит идея преемственности поколений по организации защиты своей Родины со времен седой древности до настоящего времени. В содержании работы раскрывается период создания Красной Армии, ее боевой путь в военное и мирное время. Материал данной разработки может быть использован для выступления на концерте или конкурсе, как литературно-художественный монтаж, как материал для агитбригады по патриотическому воспитанию, а также как дополнение на уроках истории Отечества в 7 и 10 классах.
Ключевые слова: почитание защитников, ветер истории, век двадцатый, твое рождение, мирное время.
ЗАЩИТНИКАМ ОТЕЧЕСТВА
ВСЕХ ВРЕМЕН ПОСВЯЩАЕТСЯ
(литературно-художественный монтаж)
Цель: воспитание у учащихся чувства патриотизма, любви к Родине,
готовности стать на защиту своей Отчизны.
Оборудование: плакаты, видеоролики, песни военных лет.
Ведущий 1. Внимание! Ученики 8 класса представляют литературно-
художественную композицию «Защитникам Отечества всех
времен посвящается…».
Ведущий 2. Есть такая профессия – Родину защищать!
Ведущий 1. Есть такой праздник – День защитника Отечества!
Ведущий 2. И берет свое начало почитание защитников земли родной с
седой древности, когда…
И вороны гибель вещали,
И кони топтали жнивье,
Мужскими считались вещами:
Кольчуга, седло и копье.
И жены вночи голосили,
И пролитой крови не счесть,
Мужским достоянием были:
Мужская отвага и честь.
Во время военной кручины,
В полях, ковылях, на снегу,
Мужчины, мужчины, мужчины,
Пути заступали врагу.
Ведущий 1. А ветер истории
Века, как страницы листает
И каждая из этих страниц
Своих защитников восхваляет.
Ведущий 2. Неумолимо приближался век ХХ-й.
Век двадцатый…
Коней одичавших галоп,
Бугульма, Перекоп и тифозная мгла.
Интервентская пуля, летящая в лоб.
И не встать под огнем у шестого кола.
Ведущий 1. Именно в таких условиях родилась армия, традициям которой
мы верны, на героизме солдат которой мы воспитаны. Так, как
же это было?
Ты родилась не в дни парадных маршей,
Чеканя шаг по гулкой мостовой.
На стременах перед тобой фельдмаршал
Не привставал с приподнятой рукой.
Твое рожденье, вот оно какое:
Сукно шинели прожжено насквозь,
Вокруг метель шрапнельным выла воем,
Ковал обувку старую мороз.
В твоих рядах со стариком усатым
И с моряком, видавшим смерть не раз,
Шагал юнец походкою солдата,
Шинелью, заметая снег и грязь.
Вставал рассвет,
Заря над гребнем леса,
Казалось, не хотела рассветать,
Метель охрипла от пропетых песен,
Над бруствером никто не мог привстать.
Но встал один
И крикнул: «Коммунисты!»
И в замети, где землю рвал металл,
Шли коммунисты первыми на приступ
И этот день твоим рожденьем стал.
Ведущий 2. А потом был Хасан,
А потом Халхин-Гол
И Испания тоже была,
А потом, а потом,
Ясным, солнечным днем,
К нам война черной вестью пришла.
И опять на вокзалах играли «Славянку»,
Провожая защитников в бой.
А потом, после тяжких, лихих испытаний –
Стяг Победы взлетел над землей.
Бронзой, словно пламенем облитый,
С девочкой спасенной на руках,
Встал солдат на постамент гранитный,
Чтоб враги на всех материках
Верили и помнили, и знали:
«Он не даст в обиду никого!»
Радостными, добрыми глазами
Дети мира смотрят на него.
Ведущий 1. Мирное время только кажется мирным. Именно в мирное
время были события на острове Даманском, в мирное время
был Афганистан. В жизни всегда есть место подвигу, а
защитникам всегда есть, кого защищать.
