МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 СЕЛА ПРАСКОВЕЯ БУДЕННОВСКОГО РАЙОНА» СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
356817, Ставропольский край, Буденновский район, с. Прасковея, ул. Октябрьская, 12
тел/факс: 8 (86559) 67-5-78, E-mail: [link] Самостоятельная работа (4 часа)
Отдельные операции по изготовлению сумки из готового кроя (соединение боковых срезов двойным швом, обработка верхнего среза швом шириной 2 см вподгибку с закрытым срезом. Обработка ручки накладным швом).
Планируемые результаты изучения учебного предмета.
Требования к уровню подготовки учащихся.
5 класс.
Учащиеся должны знать:
правила безопасной работы в мастерской;
иметь представление о профессии швея;
правила оформления чертежей;
правила подготовки ткани к раскрою, раскрой детали;
технологию выполнения шва вподгибку с закрытым срезом;
названия и обозначения мерок, правила и последовательность их снятия;
виды ремонта одежды, правила подбора ниток и заплат;
технологию обработки изделия.
Учащиеся должны уметь:
организовывать рабочее место;
выполнять построение чертежей выкройки;
выполнять раскрой;
обрабатывать долевой и поперечный срезы косынки;
выполнять утюжку изделия;
снимать мерки, необходимые для построения чертежа;
определять вид ремонта одежды, подбирать нитки и ткани;
распознавать хлопчатобумажные и льняные ткани;
выполнять пошив изделия.
Должны владеть компетенциями:
информационно-коммуникативными (умение выслушивать и принимать во внимание взгляды других людей, умение самовыражать себя в творческой работе, сотрудничать и работать в команде);
социальными (умение видеть связи между настоящими и прошлыми событиями, умение сделать посильный вклад в коллективный проект, умение организовывать свою деятельность);
эмоционально-ценностными (умение быть упорными и стойкими перед возникшими трудностями).
Должны использовать приобретенные знания и умения
в практической деятельности и повседневной жизни:
мелкого ремонта изделий из различных материалов;
создания изделий с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и приспособлений;
контроля качества выполняемых работ с применением измерительных, контрольных и разметочных инструментов;
обеспечения безопасности труда.
Литература и средства обучения.
Г. Г. Мозговая, Г. Б. Картушина Швейное дело: учебник для 5 класса спец. (коррекц.) образовательных учреждений VIII вида. - М.: Просвещение, 2008
Мозговая Г. Г. Швейное дело: учебник для 5 - 6 кл. - М.: Просвещение, 1986
Мозговая, Г. Г. Технология. Швейное дело : учеб. для 7 кл. спец. (коррекц.) образовательных учреждений VIII вида / Г. Г. Мозговая, Г. Б. Картушина. - М.: Просвещение, 2009
Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9 классы / под ред. В. В. Воронковой. - М.: Гуманит. изд.
центр ВЛАДОС, 2010 год.
Павлова. О.В. Трудовое обучение. 5-9 классы. Швейное дело. Картонажно – переплетное дело: развернутое тематическое планирование. - Волгоград: Учитель, 2010
Егорова, Р. И. Учись шить : кн. для учащихся среднего школьного возраста. -М.: Просвещение, 1988
Еременко Т. И. Иголка - волшебница: кн. для учащихся 5-8 кл. средней школы - М.: Просвещение, 1988
Фефелева Я. Н. Если вы любите шить. - М.: Легпромбытиздат, 1993
