Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Воронежской области
«Лискинский промышленно-транспортный техникум имени А.К. Лысенко»
(ГБПОУ ВО «ЛПТТ имени А.К. Лысенко»)
РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО
Педагогическим советом техникума Протокол №1 от «28» августа 2015г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБПОУ ВО «ЛПТТ
имени А.К. Лысенко»
______________________ Н.А. Бровченко
Пр. №267 от «28» августа 2015г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке разработки и утверждении программ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
по специальностям СПО и программ подготовки
КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ рабочих, служащих
по профессияМ спо
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО).
1.2. Положение регулирует процесс разработки и утверждения основных профессиональных образовательных программ, программ подготовки специалистов среднего звена по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) и программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессиям СПО (далее – образовательные программы по профессиям и специальностям СПО).
1.3. Образовательная программа разрабатывается для каждой специальности и профессии СПО, реализуемой в ГБПОУ ВО «Лискинский промышленно-транспортный техникум имени А.К. Лысенко» (далее – техникум).
2. Требования к структуре ППССЗ и ППКРС
2.1. Образовательная программа по специальности СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:
и разделов:
учебная практика;
производственная практика (по профилю специальности);
производственная практика (преддипломная);
промежуточная аттестация;
государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита выпускной квалификационной работы).
Образовательная программа по профессии СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:
и разделов:
учебная практика;
производственная практика;
промежуточная аттестация;
государственная (итоговая) аттестация.
2.2. Для специальностей СПО общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный циклы состоят из дисциплин, а профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводится учебная практика и (или) производственная практика (по профилю специальности).
Для профессий СПО общепрофессиональный цикл состоит из дисциплин, а профессиональный цикл состоит из профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов.
2.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического цикла специальности СПО базовой подготовки предусматривает изучение следующих обязательных дисциплин: «Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура».
2.4. Обязательная часть профессионального цикла профессии СПО базовой подготовки предусматривает изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Объем часов на дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы – 48 часов.
Обязательная часть профессионального цикла образовательной программы по профессии СПО должна предусматривать изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Объем часов на дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы – 70% от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.
2.5. Нормативный срок освоения образовательных программ базовой подготовки при очной форме получения образования по специальностям СПО, реализуемым в техникуме, составляет:
2.5.1. 38.02.04 Коммерция (по отраслям) – 95 недель (Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования, утвержден [link] и науки Российской Федерации от «02» августа 2013 г. №822, Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №247 от 17 марта 2015 года «Об изменениях в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования»), в том числе:
Обучение по учебным циклам и разделу "Физическая культура" 17 нед.
Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования
21 нед./41 нед.
Производственная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования
Промежуточная аттестация обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования
1 нед./2 нед.
Государственная итоговая аттестация обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования
2 нед./3 нед.
Каникулы
2 нед.
Итого
43 нед./65 нед.
3. Требования к условиям реализации образовательных программ
3.1. Техникум самостоятельно разрабатывает образовательные программы на основе примерной, включающей в себя базисный учебный план, программы учебной дисциплины и программы профессионального модуля по соответствующей специальности или профессии СПО, с учетом потребностей регионального рынка труда.
3.2. Содержание образовательной программы:
Введение
1. Обоснование распределения обязательной учебной нагрузки, предусмотренной ФГОС.
2. Обоснование распределения вариативной части.
3. Расчет показателя практикоориентированности для учебных дисциплин и междисциплинарных курсов.
4. Обоснование формирования разделов модульной программы, в т.ч. обоснование возможного введения в программу дополнительных учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей.
5. Обоснование распределения учебной и производственной практики.
6. Обоснование формирования учебного плана.
7. Базисный учебный план.
8. Учебный план
9. Требования к результатам освоения образовательной программы.
10. Аннотации к рабочим программам.
11.Рабочие программы учебных дисциплин и рабочие программы профессиональных модулей
12.Фонд оценочных средств
3.3. Перед началом разработки образовательных программ техникум определяет ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизирует конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта; конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится выпускник.
3.4. При формировании образовательных программ техникум использует объем времени, отведенный на вариативную часть циклов:
увеличивая объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части;
увеличивая объем времени учебной практики для профессий СПО 190623.01 (23.01.09) «Машинист локомотива», 190901.02 (23.01.14) «Электромонтер устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ)», 100120.04 (43.01.06) «Проводник на железнодорожном транспорте»,190623.03 (23.01.10) «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава» после 2015 года поступления;
либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности техникума.
3.5. Для специальностей СПО техникум определяет для освоения обучающимися в рамках профессионального модуля профессию рабочего, должность служащего (одну или несколько) согласно приложению к ФГОС СПО.
3.6. Техникум ежегодно обновляет образовательные программы (в части состава дисциплин и профессиональных модулей, установленных техникумом в учебном плане, и (или) содержания рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей, программ учебной и производственной практики, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии) с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных ФГОС.
3.7. Образовательные программы рассматриваются на цикловых комиссиях, согласовываются представителями работодателей и представляются отделением по научно-методической работе на заседании Педагогического совета не позднее, 01 сентября текущего учебного года.
3.8. Образовательные программы утверждается директором после представления на заседании Педагогического совета техникума.
3.9. Экземпляры образовательных программ в печатном виде, а также на электронном носителе хранятся в методическом кабинете техникума.