Сынып: 7 «Б»
Пән: қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанда.
Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: модуль бойынша алған білімдерін сараптап, жалпы Қазақстан туралы мағлұмат беру, әр түрлі тапсырмалар арқылы білімдерін бағалау.
2. Дамытушылық: сөздік қорларын байыту, өз ойларын еркін жеткізе білуге қалыптастыру.
3. Тәрбиелік: Отанды сүюге , туған жерді аялауға, қорғауға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: саяхат сабағы
Әдіс-тәсілдері: сұрақ- жауап, топтық жұмыс, ортақ мақсатқа бағыттау, мәтінмен жұмыс, диалог, көрнекілік әдісі.
Көрнекілігі: Қазақстан картасы, үлестірмелі қағаздар, жаңа сөздер мен сөз тіркестері жазылған қағаздар, магнитафон .
Пәнаралық байланыс: география, математика
І. Ұйымдастыру кезеңі
Сабақтың мақсатың айту
«Қазақстан» деген сөзге ой шақыру
-Сәлеметсіздер ме, балалар! Отырыңдар№ Сіздерді көргеніме өте қуаныштымын. Бүгінгі сабақты мен өткіземін. Менің аты-жөнім: Мұқашева Зәуре Аманбайқызы.
- Бүгін, балалар, біз саяхатқа барамыз. Біздің Отанымыз – Қазақстанның бас қаласы АСТАНА қаласына барамыз . Әр түрлі станциалардан өту үшін сендерге тапсырмалар беріледі. Сол тапсырмаларды дұрыс орындасаңдар, жол ашылып, деген жерлеріне жетесіңдер.
- Ең алдымен, балалар, тақтаға назар аударыңдар. Мұнда «Қазақстан » деген сөз бар. Қазақстан деп бір сөзбен айтқанда, сендердің ойларына не келеді?
[pic]
Картамен жұмыс
Үлестірмелі қағазбен жұмыс
Поезд жүретін бағыттар
Кітаппен жұмыс
44 бет. 1- тапсырма (диалогты оқып, өзара жалғастыру)
Жаңа сөздер
2- тапсырма (Мәтінді оқу, аудару
Ережені еске түсіру
3- тапсырма (Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңдар. Сан есімдерді цифрмен жазыңдар.)
4- тапсырма
Сергіту сәті
6- тапсырма (Сөйлемдерден мәтін құрандар) 46 бет.
Слайд көрсету
Өлеңді оқу
Қорытынды:
Үй тапсырмасы
Бағалау
-Иә, балалар, біздің сүйікті Отанымыз, қасиетті мекеніміз – Қазақстан деп аталады. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: « Қазақстанда» деп аталады.
- Қазақстан Республикасы қандай мемлекет?
- Қазақстан Республикасы егеменді, тәуелсіз мемлекет
- Дұрыс. Еліміз егеменді, тәуелсіз болса , біздің еліміздің нелері бар?
- Еліміздің рәміздері, өз Президентіміз бар.
- Жақсы , балалар. Қазақстан Республикасының бас қаласы қай қала?
- Қазақстан Республикасының бас қаласы – Астана қаласы.
Дұрыс, балалар, бүгін біз осы ел ордамыз – Астанаға барамыз.
Балалар, Астанаға біз осы Тобыл станциясынан поезбен барамыз. Ең алдымен Астана қай жерде орналасқаның картадан аңықтап алайық.
Балалар, сендер картада қай жерлерден өткенін белгілеп отырыңдар.
Ал, енді Астанаға бару үшін біз кассадан билет сатып алайық.
Диспетчер: - Құрметті жолаушылар! Ел Ордамыз- Астана қаласына баратын поезға билет сатып алуларыңызға болады.
Тапсырма. Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қойыңдар.
Қазақстанның …. Кенге бай. Орталық Қазақстаннан …., …., ….,…. Және сирек кездесетін металдар шығады. Батыс Қазақстаннан …., …., түрлі ас тұздары шығады. Еліміздің көмір ошағы - …. , оның көмір қоры 50 млрд. тонна деп есептеледі. Қостанай облысында …..рудасының аса ірі Соколов- Сарыбай орны бар.
Керекті сөздер: темір, алтын,Қарағанды, жері, көмір, кен, марганец, жанармай, мыс, мұнай.
Мұғалім: Балалар, сендер тапсырманы орындадыңдар. Енді поезға билет сатып алайық . Билет сатып алуғ кімді жібереміз?
Диспетчер: Құрметті жолаушылар!
Қостанай – Алматы поезі № 145 Астана бағытымен қозғалғалы отыр. Қозғалу уақыты- 11сағат, 10 минут.
Поезға отырғызу басталады. Вагонның нөмерлері поездің бас жағынан бастап саналады.
Тобыл – Құсмұрын – Есіл – Атбасар – АСТАНА
Міне, балалар, поезға міндік. Дұрыстап отырыңдар. Жол бойы әңгімелесіп отырайық. Ендеше, диалогты әрі қарай жалғастырайық.
Мемлекет- государство
шекара – граница
батыс – запад
шаршы километр- квадратный километр
кесте- таблица
шығыс – восток
ойпат – низменность
Құсмұрынға станциясына жеттік
Балалар, мәтінді мұқият тыңдаңдар. Мәтінде не туралы айтылған?
а) мәтінді мәнерлеп оқу
б) жартылай дауыстап оқу
в) тізбектеп оқу
г) аудару
- Ал, біздің облысымызда қандай кен орындары бар? Таран ауданында ше?
Соколов- Сарыбай кен орны- темір рудасы,
Таран ауданында – Варваринкада (алтын),
Қоржынкөл кен орны ( темір рудасы),
Аят кен орны (баксит ,алюминь)
Красноктябрь кен орны КБРУ – Қайындыкөл жаріндегі ББР – Белинский бокситный рудник.
Сан есім дегеніміз не?
(Заттың ретін, санын, мөлшерін, қатарын білдіреді)
Құрамына қарай-
Жасалу жолына қарай-
Мағынасына қарай-
Есіл станциясына жеттік
Қазақстанның, тереңдігі, көлінің, суында, Балқашта, балықтың, өзенінің, ұзындығы.
48262, 50, 1, 80, 26, 2354
Сан есім
Он бір Екі жүз қырық екі
Бір мың жүз
Мыңыншы
Жетінші
Алтау
Біреу
Екеу
төртеу
Атбасар станциясы
Балалар, Атбасар деген атауға назар аударыңдаршы. Ат- лошадь, басар – басқан жер.
Ат шауып келе жатыр
Ат аяғын ақырын басып келе жатыр
Аяғы шөпке тиіп жатыр
Судан өтіп жатыр
Ат аяғын басып келе жатыр
Ат аяғын тез басып келе жатыр
Қазақстанның халқы
Дұрысы: 3,2,1,5,4,6
АСТАНАға келіп жеттік
«Туған өлкем» Ө. Тұрманжанов
ТЕСТ (10 сұрақ)
Тексеру – диаграмма жасау
45 бет. Өлеңді жаттау «Туған өлкем»
7- тапсырманы орындау
Балалардың еңбегін бағала
