Урок
«Пасха»
презентация проекта
по основам православной культуры
в 4х классах
г.Ровеньки, СШ №3 І-ІІІ ст. ,
Луганская Народная Республика [pic]
Разработали: Завгородняя В.В.
Саевич И.Ю.
2015 г.
ТЕМА. «Пасха- Светлое Христово Воскресение!»
ЦЕЛЬ: дать учащимся представление о православном празднике, о его истории; развивать познавательный интерес к православной культуре, память, внимание; формировать у детей умение использовать, аргументировать и защищать свои идеи; прививать значимые общечеловеческие ценности; воспитывать уважение к народным традициям.
ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС ПРОЕКТА: разобраться в вопросе – в чем заключается смысл праздника Пасха? ;прививать любовь к ближнему,к Богу, расширять знания о православных праздниках, развивать интерес к предмету, индивидуальные способности, посеять зерно веры в каждом ребенке, сплочение коллектива; воспитывать духовность, нравственность, отзывчивость.
ПРЕДМЕТНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ: история, литературное чтение, хореография, музыка.
ОБОРУДОВАНИЕ: тематическая выставка книг и фотографий, детская Библия, видео-интервью, презентация о писанках и куличах, проектор, компьютер.
ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
Организационный – участники проекта объединяются в группы для дальнейшей работы.
Познавательный – обмен информацией.
Поисковый – поиск и подбор необходимой информации.
Творческий – выполнение заданий учащимися.
Итоговый – защита проекта.
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: 1 урок + предварительная самостоятельная домашняя работа.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
І. Обмен информацией
1. Вступительное слово учителя.
Учитель. Ребята, сегодня у нас необычный урок. Мы будем презентовать работу, задание по которой вы получили на прошлом уроке. Вы объединились в группы и придумали им название:
1группа – «Познаватели»
2группа – «Мудрецы»
3группа – «Доброе семя»
- А сегодня мы посмотрим, что у вас получилось.
ІІ. Мотивация учебной деятельности.
(Звучит красивая лирическая музыка, пение птиц, праздничные колокола)
1 ученик. Тает снег, дышит земля, заливисто поют птицы. Со звонкой капелью, с первыми молодыми листочками приходит в наши дома светлый праздник – Христово Воскресение.
2 ученик. Теплые, душистые куличи – символ Возрождения, символ победы Жизни над Смертью, символ вечного стремления человека к доброте и чудесам.
3 ученик. Весна приносит обновление не только природе, но и нашим сердцам. Грозы шумят и уходят, оставляя только благодатную влагу, которая дает жизнь росткам вдохновения, счастья, радости.
4 ученик. Горячие ладони солнца согревают не только землю, но и души людей. Люди дарят свет своих улыбок близким, родным и даже незнакомым.
5 ученик. На разные голоса говорят колокола церквей. Христос Воскрес, а это значит: не умирает Вера. Она несет в себе свет, добро и очищение, без которых нет жизни на земле!
(Дети исполняют хореографическую постановку «Вера наша православна»)
Учитель. Ребята, так о каком празднике мы будем говорить сегодня на уроке?
ІІІ. Сообщение темы проекта.
- Сегодня мы поговорим о самом большом и светлом христианском празднике- Пасхе – Воскресении Христовом.
IV. Презентация заданий проекта.
Метод «Ассоциативный куст»
Учитель. Какие у вас возникают ассоциации относительно этого праздника?
Презентация группы «Познаватели».
1 ученик. Мы, ребята группы «Познаватели», поинтересовались у жителей нашего города, что они знают о празднике « Пасха» и какие у них ассоциации вызывает этот праздник.
(Показ интервью, снятого учащимися «Жители города о Пасхе»)
2 ученик. Вот, что знают наши горожане о светлом празднике Пасха.
3 ученик. Но, чтобы лучше узнать историю возникновения этого праздника, мы обратились к нашему духовному наставнику школы протоиерею Владимиру и пригласили сегодня его на наш урок.
(Рассказ батюшки об истории возникновения праздника.
Рассказ сопровождается видеороликом из фильма «Иисус Христос»)
Учитель. Ребята, вы хорошо потрудились. Спасибо вам за работу. Давайте поблагодарим нашего гостя за интересный и познавательный рассказ и продолжим работу.
Из вашей презентации мы узнали, что Пасха – Воскресение Христово – это главное событие года, самый большой православный праздник для христиан. Издавна Пасху называли Великий день, Светлый день, светлое христово Воскресение.
Слово пасха пришло к нам из греческого языка и означает избавление, прохождение.
Этот праздник символизирует победу Добра над Злом, Любви над Ненавистью, Жизни над Смертью. Пасха – это праздник, посвященный Воскресению Иисуса Христа из мертвых. В городе Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но на третий день после смерти Он воскрес из мертвых.
Презентация группы «Мудрецы».
1 ученик. А мы выяснили, что на Пасху после Воскресной утренней службы происходит освящение куличей и яиц. И сейчас мы хотим вам рассказать о том, откуда взялась традиция красить яйца.
Инсценировка «О Марии Магдалене»
Ученик. Мария Магдалена жила по завету Учителя : «Не собирай себе сокровищ на Земле». Поэтому, на свои скромные деньги, купила яйцо и преподнесла его в подарок императору Рима Тиберею, с приветствием.
Мария. Христос Воскресе! Христос восстал из гроба, как цыпленок из яйца.
Тиберей. Как может мертвый воскреснуть? Это все равно, что яйцо поменяет свой цвет с белого на красный.
Ученик. И на глазах произошло чудо – яичная скорлупа стала ярко-красной, как бы символизируя кровь, пролитую Христом.
Учитель. Молодцы, ребята. Да, именно после Воскресной утренней службы люди приходят домой, обходят со свячеными яйцами и куличом дом, чтобы все наполнилось благодатью Воскресения и желают всем членам семьи добра и благополучия.
- Христос воскрес!
- Воистину воскрес!
В этот день прощают всех недругов и врагов.
Ученик. А еще мы подготовили презентацию о памятниках Пасхальному яйцу в разных странах и городах мира.
(Просмотр презентации)
Учитель. Ваша группа замечательно справилась со своим заданием. Я хочу лишь добавить, что есть такой обычай – обмениваться на Пасху крашенными яйцами. Яйцо – символ новой жизни, чистой, светлой, символ надежды. Мы все обмениваемся на Пасху крашенными яйцами, говоря при этом : «Христос Воскрес!».
Презентация группы «Доброе семя».
1 ученик. Наша группа занималась подготовкой творческого задания.
2 ученик. Повсюду Благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес…
Христос воскрес! Христос воскрес!
3 ученик. С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес...
Христос воскрес! Христос воскрес!
4 урок. Вот просыпается земля,
И одеваются поля,
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес!
Христос воскрес!
(Дети исполняют песню «Христос воскрес»)
V. Итог занятия.
- Ребята, сегодня вы все очень хорошо потрудились. Давайте подведем итог нашего занятия.
(Учитель предлагает детям разгадать кроссворд по теме «Пасха»)
Кроссворд по теме «Пасха»
Самый главный праздник православных христиан. Как называется булочка, которую пекут и освящают к Пасхе?
То, что нам дается при крещении и мы его носим на груди.
Как называется огонь, который зажигается чудесным образом в Иерусалиме в храме Воскресения Христова?
Что называется символом жизни и обязательно освящают к Пасхе?
Как называется сад в котором молился Господь перед своими страданиями?
Ответы (1- Пасха; 2- кулич; 3- крест; 4- благодатный; 5- яйцо; 6- Гефсиманский.)
Учитель. Христос воскресе! С цветущей веточкой ароматной сирени пришел к нам благодатный праздник воскрешения Христова! И весь поднебесный мир отозвался на это великое чудо! Все вокруг цветет и благоухает! Так пусть и в вашей жизни всегда будет весенняя пора, пора созидания и возрождения. Пусть душа ваша никогда не узнает печали и тоски, а сердце пусть всегда смеется и радуется. Пусть жизнь ваша будет полной чашей. Да будет благословенен ваш каждый день и час! Здоровьем и счастьем полнится судьба! Родные и любимые люди пусть живут во здравии и радуют вас! Пусть всегда в этот день за большим праздничным столом собирается ваша семья! Мира и покоя вам, счастливых минут отдохновения! Христос воскресе! Христос воскресе! Христос воскресе
