| Тақырыбы | Абай Құнанбайұлы. «Көңіл құсы құйқылжыр шартарапқа» |
| Мақсаты | Білімділік --- Абай Құнанбайұлы туралы білгенін тиянақтай отырып, түсініп оқуға ,түсінгенін әңгімелеуге, ән өлеңдері туралы алған білімін молайту. Дамытушылық -- өнерге деген қызығушылығын артыра отырып, ақындық, әншілік қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік -- ән өнерін бағалап, сүйе білуге тәрбиелеу. |
| Жалпы мақсат | Абай Құнанбайұлы туралы білгенін тиянақтай отырып, түсініп оқуға ,түсінгенін әңгімелеуге, ойын толық жеткізе білуге үйренеді,тапсырманы топпен орындауға дағдыланады. |
| Күтілетін нәтиже | Сыни тұрғыдан ойлау арқылы жаңа білімді ұштай біледі. Топта жұмыс жасауға қалыптасады. |
| 7 модульдің қолданылуы | АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.
|
| Қолданылатын әдіс-тәсілдер | Миға шабуыл.Ойқозғау. Ойлан, бірік, бөліс.Ойтолғау. |
| Қолданылатын ресурстар | Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер. |
| Ұйымдастыру кезеңі
Тренинг | Оқушылармен амандасу. Бір-біріне сәттілік тілеу. Ұлылар үндестігі. | Оқушылардың мұндағы мақсаты ұйымшылдықа үйрену. |
| Сабақ кезеңдері | Тапсырма | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушылардың іс-әрекеті |
| Білу
Қызығушылық тарын ояту | Миға шабуыл әдісін пайдалану арқылы үй тапсырмасына қатысты сұрақтар
| Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру "Қараңғы түнде тау қалғып" Тақырыбы мен идеясын ашу, көркемдік ерекшелігіне, өлең құрлысына талдау. | Оқушылар берген тапсырманы орындайды. |
| Түсіну | Ойқозғау сратегиясы
«Көңіл құсы құйқылжыр шартарапқа» | Өткен тақырыпты толық меңгеріп, жаңа тақырыпқа қадам.
| Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырмаларды дұрыс түсіне отырып мағанасын ашу, түсіні білу Топпен жұмыс жасау |
| Қолдану | Мағананы тану арқылы Аквариум әдісін қолдану | Қазақ халқының ұлы ақыны, кемеңгер ұстазы, рухани айбары, туған елінің мың жылдық мұңын шерткен Абай мұрасы – мәңгілік мұра. 19 ғ.-дың 90-жылдардың аяғында жазған «Көңіл құсы құйқылжыр шартарапқа», «Құлақтан кіріп бойды алар» атты өлеңдерін Абай өнердің қоғамдық күшін, адам өміріндегі қызметін тереңдей көрсетуге арнаған.Абайдың сөз, ән өнері туралы көзқарасы көрінеді. | Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту . |
| Сергіту сәті |
| Сөзжұмбақ |
|
| Талдау | "Ойлан бірік. бөліс" арқылы тақырыпты талдау |
Өлең құрлысына талдау. тақырыбы мен идеясын ашу. | Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру керек. |
| Жинақтау |
«Талаптыға нұр жауар» кезеңі | Өлеңге анықтама беру, ақын мақсаты, тыңдаушыға, ақынға қояр талабы |
| Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін |
Өлеңді жастарға үлгі беру мақсатында жазу; жастарға қояр талабы; өнерді қор етпеу туралы пікірі. |
| Көңіл құсы құйқылжыр шартарапқа | Адам өміріндегі әннің орны, әнге,әншіге,тыңдаушыға қояр талабы. Ақын мақсаты |
| Құлақтан кіріп бойды алар | Жақсы ән, тәтті күйдің адам өміріндегі орны. Ақынның махаббаты. Ақын және өнер |
| Адамның кейбір кездері |
Сөздің, өлеңнің туу сипаттары. Ақын және халық мұңы, зары. Ақын және замана. Ақынға қояр талабы |
