Класс: 9
Тема блока: Досуг и увлечение
Тема урока: Уход за комнатными растениями
Оборудование: иллюстрации, индивидуальные карточки, таблица, высказывание, комнатные
Растения, лейки, ножницы, салфетки.
Цель: обучающая – познакомить с основными приемами ухода за комнатными растениями;
Развивающая-уметь назвать виды труда по уходу за комнатными растениями и
Применять их в практической деятельности, используя необходимый инвентарь,
Развивать познавательный интерес, речь, внимание, логическое мышление;
Воспитательная-воспитывать любовь к природе, бережное отношение к
Комнатным растениям, воспитывать аккуратность при работе за комнатными
Растением;
Коррекционная - коррекция психических процессов, обогащение словарного запаса.
[link] хнет. Также не забудьте летом и весной делать подкормку этого растения.
«Сад без цветов - что семья без детей»
(Пословица).
Условные обозначения:
Светолюбивые Теневыносливые
Влаголюбивые Засухоустойчивые
Этапы ухода за комнатными растениями:
Обрежь сухие листья.
Удали пыль с листьев.
Полей растение.
Разрыхли землю в цветочном горшке.
Протри горшок и вымой поддон.
Дидактический материал
Работа по индивидуальным карточкам:
I. Правильно расставь нумерацию этапа по
Уходу за комнатными растениями:
? Разрыхли землю в цветочном горшке
? Удали пыль с листьев
? Обрежь сухие листья
? Протри горшок и вымой поддон
? Полей растение
II. Ответь на вопросы:
1. В какое время года комнатные растения почти не растут?
2. Назовите условия необходимые для жизни и роста растений
3. Если растение вытянулось в сторону, у него бледнеют или желтеют листья, что ему не хватает?
4. Если у растения засыхают листья и опускаются ветки, сто ему не хватает?
5. Назовите группы растений по данному условному обозначению:
6.Как определить группу растений по цвету листьев?
7. Назовите группу растений по данному условному обозначению:
8. Как определить группу растений по объему листьев?
