Ростовская область, Егорлыкский район, хутор Ильинский
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Ильинская основная общеобразовательная школа №21
«Утверждаю» Директор МБОУ ИООШ №21
______________/ Гамов А.А../
Приказ от__________ №_____
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ
по факультативному курсу
«Подросток и закон»
Уровень общего образования (класс) основное общее образование, 8 класс
Количество часов 35 часов
Учитель Конькова Светлана Сергеевна
Программа разработана на основе: Программа «Подросток и закон» для 8-9 классов общеобразовательных учреждений , С.Н.Степанько , Издательство «Учитель», Волгоград,2007.
2016 - 2017 учебный год
Пояснительная записка
к рабочей программе факультативного курса «Подросток и закон».
Данный курс составлен на основе программы «Подросток и закон» для 8-9 классов общеобразовательных учреждений (автор С.Н.Степанько , Издательство «Учитель», Волгоград,2007.) в соответствии с методическими рекомендациями по реализации элективных курсов Минобрнауки РФ (Письмо от 04.03.2010 №03-413) и учебным планом МБОУ ИООШ №21 на 2015-2016 уч. год на ступени основного общего образования для организации изучения обучающимися содержания правовой направленности .
Программа рассчитана на 35 часов из расчёта 1 час в неделю.
Реализация программы предпрофильного элективного курса способствует решению приоритетных образовательных и воспитательных задач – развитию интереса школьников к праву, уважению к законам своей страны, осознанию своей гражданской и социальной идентичности в широком спектре, развитию и воспитанию патриотизма, гражданственности.
Данный курс направлен на:
Осознание учащимися необходимости изучения прав как одного из средств адаптации в условиях развития рыночного общества;
Развитие умения учащихся исследовать актуальные политические, экономические, социальные, моральные и культурные проблемы;
Формирование собственных норм и ценностей;
Установление конструктивных отношений с окружающими.
Цель курса:
Воспитание современного цивилизованного человека, подготовленного к жизни в условиях становления и развития правового государства.
Задачи курса:
Формирование правовой культуры и гражданской грамотности через изучение норм общественной жизни, законов, ее регулирующих
Развитие у подростков социальной активности, желания участвовать в преобразованиях общества;
Профилактика девиантного поведения подростка посредством формирования твердого убеждения, что прав не существует без обязанностей;
Формирование активной гражданской позиции и осознание приоритета прав личности.
Данный курс расширяет знания учащихся и включает новые, не содержащиеся в базовых программах, позволяет осуществить практическую деятельность школьников в изучаемой области знаний.
Для реализации программы используются объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый и проблемный , практико-ориентированные методы обучения. Также применяются нетрадиционные формы организации учебной деятельности: лекционно-семинарская система занятий, ученическая конференция, ролевая игра и другие.
Используются современные педагогические технологии:
проблемное обучение;
расширяет знания учащихся и включает новые, не содержащиеся в базовых программах
здоровьесберегающие технологии;
использование исследовательского метода в обучении;
информационно-коммуникационные технологии;
технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и других видов обучающих игр;
технология «Развитие критического мышления» и др.
Объективный контроль знаний, умений и навыков обучаемых на соответствие требованиям программы включает практические работы, творческие работы:
Содержание программы
Раздел I. Человек и его мир– 20 часов.
Тема 1.Загадка и природа человека– 1 ч.
Мифы о сотворении человека. Человек-существо биосоциальное .Человек и животное. Сущность человеческого бытия. Взгляды мыслителей на природу человека.
Тема 2. Человек в поисках смысла жизни.-1 ч.
Жизненные цели и задачи. Мудрость веков о смысле жизни. Жизненная позиция человека. Идеалы, ценности, нормы. Фатализм.
Тема 3.Мировоззрение человека-1 ч.
Умение жить среди людей. Социализация. Мировоззрение. Связь поколений. Время человеческой жизни. Место жительства и среда обитания.
Тема 4.Потребности и возможности человека.-1 ч.
Наши потребности их классификация. Реализация потребностей и выбор профессии. Способности человека. Талант. Гениальность.
Тема 5.Человек и общество-1
Понятие общество в узком и широком смысле слова. Основные характеристики обществ. Взаимодействие людей в обществе. Коллектив, конфликт, соперничество. Общение. Социальные роли и статусы.
Тема 6. Социальные регуляторы поведения человека-1 ч.
Социальные нормы. Моральные, экономические, семейные и др. нормы. Деловой этикет и карьера.
Тема 7.Как и почему возникает право-1ч.
Право-регулятор взаимоотношений между людьми. Теории возникновения права. Юридические нормы. Правовые нормы. Система права. Институт права. Источник и форма права.
Тема 8. Правовая культура и правовое поведение личности.-1 ч.
От чего зависит правовая культура общества. Правовое воспитание и обучение. Систематизация правовых норм. Правомерные и неправомерные действия и поступки.
Тема 9. Государство и право.-1 ч.
Государство, его основные признаки и функции. Понятие права. Роль права в жизни общества. Правовое государство. Политическая жизнь. Теория возникновения государства.
Тема 10. Гражданин и государство-1 ч.
Кто такой гражданин как им стать. Представления о честном человеке и гражданине. Честность и порядочность. Ценностные основы государственной символики. Гражданское поведение.
Тема 11. Личность гражданина-1 ч.
Личность Понятие индивидуальности личности. Особенности личности гражданина. Характер и воля их значение в жизни человека. Особенности гражданских чувств и мотивов.
Тема 12. Личность среди сверствников-1 ч.
Ты на улице. Общение. Неформальное общение. Официальное формальное общение. Роль общения в развитии личности. Особенности группового сознания. Роль лидера в группе.
Тема 13. Личность в семье.-1 ч.
Право и бесправие. Наличие прав - признак свободы. Психологический климат в семье. Факторы, влияющие на семейные отношения. Социальные роли в семье. Семейный кодекс РФ.
Тема 14. Личность и образование.-1ч.
Мотивы учения. Требования к уровню образованности. Школа-место самоопределения личности. Закон «Об образовании». Устав школы. Поведение ученика в школе. Права и обязанности школьника.
Тема 15. Правовая культура в сфере бизнеса. Налоги.-1 ч.
Экономика и общество. Ресурсы и потребности. Факторы производства. Производство. Основные тенденции в развитии производства. Экономический рост и его типы. Рынок. Конкуренция.
Тема 16. Предпринимательство и закон.-1 ч.
Что такое предпринимательство. Бережливость, расчетливость и предприимчивость. Предпринимательство и бизнес. Общественная и личная польза. Права потребителей. Защита прав потребителей. Патент.
Тема 17.Личность и труд-1ч.
Трудовой кодекс РФ. Трудовые отношения. Трудовой договор. Права и обязанности работника. Особенности правового статуса несовершеннолетнего. Ограничения при приеме на работу несовершеннолетних.
Тема 18. Личность и власть-1ч.
Власть. Элементы властных отношений. Условия возникновения власти. Средства осуществления власти. Избиратель. Закон РФ «О выборах».
Тема 19. Личность и защита Отечества.-1 ч.
Для чего нужна армия? Назначение армии. Сущность службы в армии как исполнение гражданского долга. Причины уклонения от службы в армии.
Тема 20. Личность и закон.-1ч.
Для чего принимают законы. Закон. Правонарушения. Организация правосудия в РФ. Права задержанного несовершеннолетнего.
Раздел II Ответственность за правонарушения-8 часов.
Тема 21. Правонарушение и преступление-1 ч.
Право граждан на спокойную жизнь. Проблема преступлений несовершеннолетних. Материальный и моральный ущерб от правонарушений. Административный проступок. Кодекс РФ об административных правонарушениях. Понятие преступление.
Тема 22. Причины правонарушений.-1 ч.
Понятие криминология. Социальные , психологические причины преступности. Чувство безответственности .Отношение общества к преступникам.
Тема 23. Вина и ответственность.-1 ч.
Что такое вина. Вменяемость и невменяемость. Необходимая оборона. Состояние крайней необходимости. Умысел. Презумпция невиновности. Виды юридической ответственности.
Тема 24. Ответственность за правонарушения против собственности-1 ч.
Имущественные правонарушения. Влияние телевидения, СМИ на рост преступности. Юридическое определение кражи. Уголовная ответственность за кражу. Понятие грабеж, мошенничество.
Тема 25.Ответственность за правонарушение против личности.—1 ч.
Ответственность за преступление против достоинства личности, за клевету. Хулиганство и его признаки. Убийство- тягчайшее преступление. Ответственность по УК РФ.
Тема 26. Групповые правонарушения несовершеннолетних-1 ч.
Преступная группа. Участники группы. Ответственность за групповое правонарушение по УК РФ.
Тема 27.Правопорядок и полиция.-1 ч.
Понятие правопорядок. Факторы, влияющие на состояние правопорядка. Понятие общественного порядка. Правоохранительные органы. Задачи, структура. Действия полиции. Проведение предварительного следствия.
Тема 28. Суд и прокуратура-1 ч.
Работа суда и его назначение. Процессуальное право. Задачи прокуратуры. Надзорная функция. Судьи. Особенности профессиональной деятельности адвокатов. Профессия нотариуса. Действия юрисконсультантов.
Раздел III Защити себя сам-7 часов.
Тема 29. Я выбираю жизнь. Наркотики и закон.-1 ч.
Курение, пьянство, наркомания.- это то, что мешает жить. Политика государства в борьбе за здоровый образ жизни. Ответственность общества.
Тема 30.Как не стать жертвой преступления.-2 часа.
Что такое вина. Особенности виктимной личности. Виктимология -наука о жертве правонарушений. Юридическая ответственность.
Тема 31.Если тебя задержала полиция.-1ч.
Уголовный кодекс. Всеобщая декларация прав человека. Конвенция о правах ребенка. Закон и порядок. Организация правосудия в нашей стране. Права задержанного.
Общие учебные умения, навыки и способы деятельности:
Познавательная деятельность:определение адекватных способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов
Информационно-коммуникативная:владение монологической и диалогической речью. Умение вступать в речевое общение.
Рефлексивная:владение навыками контроля и оценки своей деятельности, умением предвидеть возможные последствия.
Материально-техническое обеспечение курса:
1.С.И. Володина, А.М.Полиевкова «Основы правовых знаний»8-9 класс, М. ЗАО «Издательство «Вече»,2003.
2.Никитин А.Ф. «Права человека: дополнительные материалы к учебнику «Право и политика»,9 класс: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений, М. «Дрофа», 2003.
3. Никитин А.Ф.»Основы обществознания».8-9 классы: учебно-методическое пособие. М. «Дрофа»,2000.
4.Кишенкова О.В., «Основы гражданских знаний.9 кл.: учебник для уч-ся ОУ». М. «Дрофа», 2003
5.Иоффе А.Н. «Методические материалы по гражданскому образованию». М. «Новый учебник», 2003.
6. Максудов Р., Антропов О. «Знай свои права. Ты и милиция: пособие для подростков и их родителей. М. «Москов»,1997.
7. А.С.Долбин, «Защита прав потребителей: учебно-практическое пособие» , М. «Маркетинг», 1998.
8. Граждановедение: приложение к «Учительской газете», 2004 №17,18,22,29.
Календарно-тематическое планирование по курсу «Подросток и закон» для 8 класса
занятия
Раздел учебной программы
Тема урока
Тема контрольных, практических работ
Кол-во часов.
Основные виды учебной деятельности
план
факт
1.
06.09
Раздел I.
Человек и его мир
Загадка природы человека.
20 ч.
1 ч.
Анализ высказываний
2.
13.09
Человек ищет смысл жизни
1ч.
Работа в группах
3.
20.09
Мировоззрение человека
.
1ч.
беседа
4.
27.09
Потребности и возможности человека.
1ч.
Работа в группах
5.
04.10
Человек и общество.
1ч.
лекция
6.
11.10
Социальные регуляторы поведения человека.
1ч.
анализ текстов
7.
18.10
Как и почему возникает право.
1ч.
лекция
8.
25.10
Правовая культура и правовое поведение личности.
1ч.
семинар
9.
08.11
Государство и право.
1ч.
Работа в группах
10.
15.11
Гражданин и государство.
1ч.
лекция
11.
22.11
Личность гражданина.
1ч.
работа в группах
12.
29.11
Личность среди сверстников.
1ч.
исследование
13.
06.12
Личность в семье.
1ч.
исследование
14.
13.12
Личность и образование.
1ч.
исследование
15.
20.12
Правовая культура в сфере бизнеса. Налоги.
1ч.
семинар
16.
27.12
Предпринимательство и закон.
1ч.
семинар
17.
10.01
Личность и труд.
.
1ч.
исследование
18.
19.
17.01
24.01
Личность и власть. Я будущий избиратель.
Личность и защита Отечества.
1ч.
1 ч.
Исследование
семинар
20.
31.01
Личность и закон
Личность и закон
1 ч.
Практическая работа
21.
07.02
Раздел II Ответственность за правонарушение
Правонарушение и преступление
.
8ч.
1ч.
лекция
22.
14.02
Причины правонарушений
1 ч.
Беседа
23.
21.02
Вина и ответственность.
.
1 ч.
Работа в группах
24.
28.02
Ответственность за правонарушения против собственности
1 ч.
Работа с УК РФ
25.
07.03
Ответственность за правонарушения против личности
1 ч.
Работа с УК РФ
26.
14.03
Групповые правонарушения несовершеннолетних
1 ч.
Работа с УК РФ
27.
28.03
Правопорядок и полиция.
1 ч.
Практикум,
экскурсия
28.
04.04
Суд и прокуратура.
1ч.
экскурсия
29.
30.
11.04
18.04
Раздел III
Защити себя сам
Я выбираю жизнь. Наркотики и закон.
Как не стать жертвой преступлений
Как не стать жертвой преступлений
7ч.
1ч.
2 ч.
Лекция
Практическая работа
31.
25.04
Если тебя задержала полиция.
1 ч.
семинар
32
33
02.05
16.05
Ролевая игра «Трудное решение»
2ч.
Судебное заседание
34.
23.05
Итоговое занятие «Подросток и закон»
.
«Подросток и закон»
1ч.
Контрольная работа
35.
30.05
Итоговое занятие.
1 ч.
Требования к уровню подготовки учащихся
Знать/понимать:
место и роль человека в мире
история возникновения права
сущность понятий : государство, гражданин, право, правонарушения
Уметь:
вести элементы исследовательской деятельности, дискуссию, дебаты
работать с кодексами РФ, Конституцией РФ
Применение знаний и умений в общении, социальной среде:
применять обществоведческие знания для раскрытия причин и оценки сущности современных событий, самостоятельной интерпретации информации;
использовать знания о своих правах и обязанностях в общении с людьми в школе и внешкольной жизни как основу диалога в поликультурной среде;
способствовать формированию правовой культуры ;
объяснения.
«Согласовано»
Протокол заседания
методического совета
МБОУ ИООШ №1
от .08.2016 № 1
______________/Вербицкая Л.Н../
«Согласовано»
Заместитель директора по УВР
МБОУ ИООШ №1
_______ .08.2016г
______________/Вербицкая Л.Н./
