Русский язык в русских классах 9 класс Вариант 1
1. Определите предложение с придаточным изъяснительным.
А) И если по законам братства с природой человеку жить, тогда и все свои богатства она велит ему открыть. В) Когда солнце прощается с летом, краски памяти так пестры.
С) Наклонилось к речке дерево, так что плавает листва.
D) А кругом, куда пойдёшь иль взглянешь, только степь да синий дым…
Е) Каждый человек должен заботиться о том, чтобы привести свои дела в порядок.
2.Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным.
А) В ту минуту, когда готовился я пуститься в дорогу, вошёл Зурин.
Б) Вечером гости уехали, потому что в доме негде было поместиться.С) Я сяду заниматься, чтобы не терять времени.Д) Я знаю, что он шутит.
Е)Англичанин этот, про которого я упомянул, ищет приключений.
3.Определите предложение с местоимённо-определительным придаточным.
А) Где нет знаний, там нет и смелости. В) Тот, кто прочёл два десятка великих книг, прожил два десятка великих жизней. С) Если вздохнуть всем народом, ветер будет сильный.
D) Счастлив день, когда встречаешь друга по сердцу. Е) Человек перестаёт мыслить, когда перестаёт читать.
4.Определите предложение с придаточным места.
А) Хвали в глаза хорошего, чтобы лучше стал. В) И собаки притихли, оттого что никто посторонний не тревожил их покоя. С) Чаще всего я возвращался, конечно, туда, где сидела девушка.
D) Прошло слишком много времени с тех пор, как они разлучились. Е) Дверь была закрыта, но отворилась, едва он нажал.
5.Определите предложение с придаточным времени.
А) Голос её, когда она говорит, поёт и звенит. В) Всюду, где есть человек, есть хорошее.
С) Лес стоял тёмный и молчаливый, потому что главные певцы уже улетели.
D) Чтобы сделать что-нибудь великое, нужно все силы души устремить в одну точку.
Е) Дом стоял на косогоре, так что окна в сад были очень близки от земли.
6. Найдите вариант с придаточным образа действия:
Я сделал всю работу правильно Б)Все было бы спасено, если б у моего коня хватило сил.
Он привязал его так, что крышка болталась и звенела. С) Я бы рад, да не в силах моих это.
Осень пришла, и незаметно охватила грусть.
7. Сложноподчиненное предложение с придаточным цели:
А) Путники шли туда, откуда слышался шум машин.В) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.С) Я приду к вам завтра, если ты не возражаешь. D) Мы пошли через поле, чтобы сократить путь. Е) Перед грозой в лесу стало тихо, будто все умерло.
8. Сложноподчиненное предложение с придаточным причины:
A) Ненавидя ложь, он заступился за своего товарища.B) Всякий труд был важен, ибо облагораживает человека.C) Нужно любить то, что делаешь.D) Если вы пойдете по этой улице, вы выйдете прямо к метро.E) Мы укрылись в палатке, желая укрыться от дождя.
9. Найдите предложение с придаточным следствия:
А) Он сразу уснул, так что на мой вопрос я услышал только его ровное дыхание.
В) Поэт чувствует буквальное значение слова даже тогда, когда даёт его в переносном значении.
С) Куда река пошла, там и русло будет.Д) Всякий труд важен, ибо облагораживает человека.
Е) Лицо его казалось бы совсем молодым, если бы не грубые ефрейторские складки, пересекавшие щеки и шею.
10. Придаточные изъяснительные отвечают…
А) на вопросы: где? куда? В) на вопросы: какой? какая? С) на падежные вопросы
D) на вопросы: с какой целью? Е) на вопросы: почему?
11. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным.
А) Коль нет цветов среди зимы, так и грустить о них не надо.В) Плохо, что звонят раньше времени.
С) Куда иголка, туда и нитка.Д) Он заговорил так же внезапно, как и зашёл Е)Мы любим дом, где любят нас.
12. Определите предложение с местоименно-определительным придаточным.
А) Всякий, кто видел её в первый раз, испытывал изумление.
В) Был тот предночной час, когда стираются очертания, линии, краски, расстояния.
С) Настала минута, когда я понял всю цену этих слов. D) Не было никакой надежды, что небо прояснится. Е) Арман был рад, что вернулся домой.
13. Определите предложение с придаточным места.
А) Там, где ранее было устье реки, тропа взбирается на гору. В) Когда слух привык к тишине, я начал различать ворчание воды в подземных пещерах. С) Надо всегда поступать честно, чтобы ни перед кем не было стыдно. D) Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.
Е) Если исчезнет воображение, то человек перестанет быть человеком.
14. Определите предложение с придаточным времени.
А) Нет величия там, где нет простоты, добра и правды! В) Давно уже поспела клубника, лакомиться которой позволяли нам вдоволь. С) Он не казался взволнованным, так как видимой причины для этого не было. D) Когда человек отдаётся лжи, его оставляет ум и талант.
Е) Я не хотел, чтобы все узнали эту печальную историю.
15. Определите сложноподчиненное предложение с придаточным степени(знаки не расставлены):
Чтобы участвовать в олимпиаде мы отобрали лучших учеников. В)Он бранился ругался и выл
С)В саду росло дерево которое цвело так красиво.Д)Мы присели отдохнуть перевести дух
Е)Дети нанесли столько воды что бабушка даже руками всплеснула.
16. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным цели:
А) Она ничего не читала, так что не сдала экзамен. В) Как ни торопились мы к станции, все равно опоздали на последний поезд. С) Где любовь и совет, там и горя нет.
D) Когда я открыл окно, моя комната наполнилась ароматом цветов.
Е) Всякое дело надо любить, чтобы хорошо его делать.
17. Сложноподчиненное предложение с придаточным причины:
A) Лед был такой прозрачный, что даже вблизи его трудно было заметить.
B) Охота была удачная, так что мы вернулись с полными рюкзаками дичи.
C) Дым до пол-окна заполнял комнату, беспорядочно заставленную лавками и столами, ленивым змеем извивался вокруг шкафов, тыкался в углы, ища выхода, и, добравшись до двери, уползал под притолоку в сени.
D) Так как никто, кроме меня, не слышал никаких слов, происшествие это осталось замкнутым на мне.
E) Говорили, будто его видели в городе.
18. Найдите предложение с придаточным следствия:
A) Когда граф вернулся, Наташа неучтиво обрадовалась ему и заторопилась уезжать.
B) А там, в сознании, где еще вчера было столько звуков, осталась одна пустота.
C) В русской земле столько прелести, что всем художникам хватит на тысячи лет.
D) Снег всё становился белее и ярче, так что ломило глаза.
E) За лето он вырос так, что стал выше всех в классе.
19. Определите предложение с придаточным изъяснительным.
А) Надо хорошо трудиться, чтобы был результат. В) Работаю с перерывами, так как приходится принимать посетителей. С) Я начал различать предметы, когда привык к полутьме.
D) Ему чрезвычайно не нравилось, когда кто-нибудь заводил речь о его молодости.
Е) Настало время, когда я решил отправиться в путь.
20. Определите предложение с местоимённо-определительным придаточным.
A) Друзья были рады, что вернулись домой. B) Не было никакой надежды, что небо прояснится.
C) Тот, кто серьёзно готовится к ЕНТ, обязательно добьётся хороших результатов.
D) Настала минута, когда я понял всю цену этих слов. E) Лицо девушки вспыхнуло, оттого что все внимательно смотрели на неё.
21Определите предложение с придаточным определительным.
А) Мы знаем, какие страшные раны наносит война земле. В) Поезд, в котором ехал Аскар, пришёл в Алматы ранним утром. С) Он знал, что его будет встречать Айгуль. D) Вода так чиста, что на дне отчётливо виден каждый листок. Е) Солнце уже было низко, когда я проснулся.
22 Придаточные определительные могут занимать место.
А) Только перед главным. В) Только в середине главного. С) После главного предложения или в его середине. D) Только после главного. Е) Пред главным предложением или в его середине.
23 Определите предложение с придаточным определительным.
A) Вода так чиста, что на дне отчётливо виден каждый листок. B) Туча, которая висела над лесом, постепенно стала уплывать на север. C) Солнце уже было низко, когда я проснулся. D) Он знал, что его будут встречать друзья. E) Мы знаем, что следует серьёзно готовиться к ЕНТ.
24 Определите предложение с придаточным определительным.
А) Он медленно шёл по широкой аллее, что вела от площадки дома в дебри парка. B) Новое строится не так легко, как разрушается старое. С) Не ищи правды в других, когда её нет в тебе. D) Если есть у тебя мужество, дело не будет тяжёлым. Е) Ведь для того земля вам жизнь дала, чтоб вы свершали добрые дела. В) Если есть у тебя мужество, дело не будет тяжёлым.
25.Определите предложение с местоимённо-определительным придаточным.
A) Если вздохнуть всем народом, ветер будет сильный. В) Кто смел да стоек, тот семерых стоит.
C) Счастлив день, когда встречаешь друга по сердцу. D) Человек перестаёт мыслить, когда перестаёт читать. E) Где нет знаний, там нет и смелост
