|
Календарно-тематическое планирование по дисциплине Физика для 1 курса специальности 23.02.03
Автор публикации: Медведева Л.И.
Дата публикации: 2016-08-25
Краткое описание: ...
Содержание календарно-тематического плана |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| № п/п | Дата по плану | Наименование разделов, МДК, тем | Вид занятий, тип урока | Средства обучения: наглядные и технические, Интернет-ресурсы | Кол. аудиторных часов | Виды внеаудиторной самостоятельной работы | Количество часов на самостоятельную внеаудиторную работу | Домашнее задание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| графа 1 | графа 2 | графа 3 |
| графа 4 |
| графа 5 |
| графа 6 | графа 7 |
| графа 8 |
| графа 9 |
|
|
|
| 1 семестр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1. |
|
| Входной контроль знаний. Введение | Самостоятельная работа |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Раздел 1. Механика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Глава 1.1. Кинематика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
| Механическое движение. Виды движения. Скорость | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ, плакаты | 2 |
|
|
| 1 |
| §3-§10; с. 10 №12, №13 | 3. |
|
| Неравномерное движение. Ускорение | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ, плакаты | 2 |
|
|
|
|
| §11-§14; с.10 №16, №19 | 4. |
|
| Измерение ускорения свободного падения | Лабораторная работа №1 | Учебник, доп.литература, приборы и материалы | 2 |
|
|
| 1 |
| Отчет |
| 5. |
|
| Равномерное движение по окружности | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ, плакаты | 2 |
|
|
| 1 |
| §17-§19; с. 10 №20 |
|
|
| Глава 1.2. Динамика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6. |
|
| Понятие силы. Законы Ньютона | Комбинированный урок | Учебник, задачник, динамометры, грузы, тележки | 2 |
|
|
|
|
| §20-§28; с. 14 №25, №28 | 7. |
|
| Силы в природе. Сила тяжести. ЗВТ. Вес тела | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ, плакат | 2 |
|
|
| 1 |
| §29-§33; с. 15 №37, §38 | 8. |
|
| Силы в природе. Сила упругости. Сила трения | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ, плакат | 2 |
|
|
| 1 |
| §34-§38; с. 14 №30, №34 | 9. |
|
| Измерение жесткости пружины | Лабораторная работа №2 | Учебник, доп.литература, приборы и материалы | 2 |
|
|
| 1 |
| Отчет |
| 10. |
|
| Измерение коэффициента трения скольжения | Лабораторная работа №3 | Учебник, доп.литература, приборы и материалы | 2 |
|
|
| 1 |
| Отчет |
|
|
|
| Глава 1.3. Законы сохранения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11. |
|
| Закон сохранения импульса. Применение ЗСИ | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ | 2 |
|
|
|
|
| §39-§42, с. 17 №5, №6 | 12. |
|
| Работа. Виды механической энергии. Закон сохранения механической энергии. КПД | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ | 2 |
|
|
| 1 |
| §43-§51; с. 17, №11, №12, №15, №16 | 13. |
|
| Изучение закона сохранения механической энергии при действии на тело сил тяжести и упругости | Лабораторная работа №4 | Учебник, доп.литература, приборы и материалы | 2 |
|
|
| 1 |
| Отчет |
| 14. |
|
| Элементы статики | Комбинированный урок | Учебник, рычаги, блоки, ЭВМ | 2 |
|
|
|
|
| §52-§54 |
|
|
|
| Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15. |
|
| Основные положения МКТ. Молекулы. Силы молекулярного взаимодействия. Идеальный газ | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ, модель броуновского движения | 2 |
|
|
| 1 |
| §55-§60; с. 25 №12, №19; с. 37 №13 | 16. |
|
| Температура. Энергия теплового движения молекул | Комбинированный урок | Учебник, термометры | 2 |
|
|
|
|
| §64-§67 |
| 17. |
|
| Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ | 2 |
|
|
| 1 |
| §68-§69, с. 38 №21-23 | 18. |
|
| Взаимные превращения жидкостей и газов | Комбинированный урок | Учебник, задачник, таблицы | 2 |
|
|
| 1 |
| §70-§72; с.41 №57, 58 | 19. |
|
| Измерение относительной влажности воздуха | Лабораторная работа №5 | Учебник, доп.литература, приборы и материалы | 2 |
|
|
| 2 |
| Отчет |
| 20. |
|
| Твердые тела | Комбинированный урок | Учебник, плакаты, модели кристаллических решеток | 2 |
|
|
|
|
| §73-§74 |
| 21. |
|
| Основы термодинамики. Первое и второе начало термодинамики. Тепловые двигатели | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ, модель ДВС | 2 |
|
|
|
|
| §75-§82; с. 29-30 №12, №22, №23 |
|
|
| Раздел 3. Электродинамика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 22. |
|
| Электрический заряд. Электризация тел. Закон Кулона | Комбинированный урок | Учебник, задачник, плакат | 2 |
|
|
|
|
| §84-§88; с. 50, №13, №14 | 23. |
|
| Электрическое поле. Его основные характеристики. Вещество в электрическом поле | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ | 2 |
|
|
| 1 |
| §89-§95; с.51-52 №27, №29 | 24. |
|
| Потенциал электрического поля. Эквипотенциальные поверхности | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ | 2 |
|
|
|
|
| §96-§98, задачи в тетради | 25. |
|
| Электроемкость. Кондесаторы | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ, плакат, набор конденсаторов | 1 |
|
|
| 1 |
| §99-§101, задачи в тетради | 26. |
|
| Измерение электрической емкости конденсатора | Лабораторная работа №6 | Учебник, доп.литература, приборы и материалы | 2 |
|
|
| 1 |
| Отчет |
|
|
|
| Итого за 1 семестр: |
|
|
|
| 51 |
|
|
| 17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 семестр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Раздел 3. Электродинамика (продолжение) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 26. |
|
| Электрический ток. Сила тока. Закон Ома для участка цепи | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ | 2 |
|
|
| 1 |
| §102-§104; с. 57, №15, №16 | 27. |
|
| Последовательное и параллельное соединение проводников | Комбинированный урок | Учебник, ЭВМ |
| 2 |
|
|
| 2 |
| §105, задачи в тетради |
|
|
| Работа и мощность постоянного тока. ЭДС. Закон Ома для полной цепи | Комбинированный урок | Учебник, ЭВМ |
| 2 |
|
|
|
|
| §107-§108, задачи в тетради | 28. |
|
| Определение удельного сопротивления проводника | Лабораторная работа №7 | Учебник, доп.литература, приборы и материалы | 2 |
|
|
| 1 |
| Отчет |
| 29. |
|
| Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока | Лабораторная работа №8 | Учебник, доп.литература, приборы и материалы | 2 |
|
|
| 1 |
| Отчет |
| 30. |
|
| Исследование смешанного соединения проводников | Лабораторная работа №9 | Учебник, доп.литература, приборы и материалы | 2 |
|
|
| 1 |
| Отчет |
|
|
|
| Электрический ток в различных средах | Комбинированный урок | Учебник, ЭВМ |
| 2 |
|
|
| 1 |
| §109-§123, задачи в тетради | 32. |
|
| Магнитное поле. Магнитная индукция. Закон Ампера | Комбинированный урок | Учебник, ЭВМ |
| 2 |
|
|
| 1 |
| §1-§5, задачи в тетради |
|
|
| Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ | 2 |
|
|
|
|
| §6; с. 71 №48 | 33. |
|
| Электромагнитная индукция. Самоиндукция. Энергия магнитного поля | Комбинированный урок | Учебник, задачник, ЭВМ, плакат | 2 |
|
|
| 1 |
| §8-§17; с. 71 №46-48 | 34. |
|
| Изучение явления электромагнитной индукции | Лабораторная работа №10 | Учебник, доп.литература, приборы и материалы | 2 |
|
|
| 2 |
| Отчет |
|
|
|
| Раздел 4. Колебания и волны |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 35. |
|
| Механические колебания. Математический маятник | Комбинированный урок | Учебник, наглядные материалы | 2 |
|
|
| 1 |
| §18-§23; с. 77 №29 | 36. |
|
| Превращение энергии в механических колебаниях. Резонанс | Комбинированный урок | Учебник, математический маятник | 2 |
|
|
| 1 |
| §24-§26 |
| 37. |
|
| Колебательный контур. ГВЧ | Комбинированный урок | Учебник, задачник, математический маятник | 2 |
|
|
| 1 |
| §27-§30, §35-§36; с. 80 №74 | 38. |
|
| Переменный ток. Закон Ома для участка цепи переменного тока | Комбинированный урок | Учебник |
| 2 |
|
|
|
|
| §31-§34 |
|
|
|
| Производство, передача и использование электрической энергии | Комбинированный урок | Учебник, плакаты, трансформатор, генератор | 2 |
|
|
|
|
| §37-§41; задачи в тетради |
|
|
| Механические волны | Комбинированный урок | Учебник, волновая машина | 2 |
|
|
|
|
| §42-§47 |
|
|
|
| Электромагнитные волны | Комбинированный урок | Учебник |
| 2 |
|
|
|
|
| §48-§58 |
|
|
|
| Раздел 5. Оптика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Принцип Гюйгенса. Законы отражения и преломления света | Комбинированный урок |
| 2 |
|
|
|
|
| §59-§62; с. 85 №10, №11 |
|
|
| Определение коэффициента преломления стекла | Лабораторная работа №11 |
| 2 |
|
|
|
|
| Отчет |
|
|
|
| Линзы. Формула тонкой линзы |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| §63-§65 |
|
|
|
| Дисперсия. Интерференция. Дифракция. Поляризация |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| §66-§74; с. 89 №25 |
|
|
| Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки | Лабораторная работа №12 |
| 2 |
|
|
|
|
| Отчет |
|
|
|
| Основные положения теории относительности |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| §75-§79, задачи в тетради |
|
|
| Излучение и спектры. Спектральный анализ |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| §80-§86 |
|
|
|
| Раздел 6. Элементы квантовой физики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Фотоэффект. Фотоны | Комбинированный урок |
| 2 |
|
|
|
|
| §87-§90, задачи в тетради |
|
|
| Давление света. Химическое действие света | Комбинированный урок |
| 2 |
|
|
|
|
| §91-§92 |
|
|
|
| Строение атома. Опыты Резерфорда. Постулаты Бора. Лазеры | Комбинированный урок |
| 2 |
|
|
|
|
| §93-§96 |
|
|
|
| Радиоактивность. Закон радиоактивного распада | Комбинированный урок |
| 2 |
|
|
|
|
| §97-§105, задачи в тетради |
|
|
| Ядерные реакции. Термоядерный синтез |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| §106-§113 |
|
|
|
| Элементарные частицы |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| §114-§115 |
|
|
|
| Раздел 7. Эволюция Вселенной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Солнечная система |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| §116-§119 |
|
|
|
| Солнце и звезды |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| §120-§123 |
| 39. |
|
| Строение Вселенной |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| §124-§126 |
|
|
|
| Единая Физическая картина мира |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| §127 |
|
|
|
| Итого за 2 семестр: |
|
|
|
| 70 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего за курс обучения: |
|
|
|
| 121 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|