Васильева Надежда Андреевна,
учитель башкирского языка МАОУ СОШ с.Слакбаш
муниципального района Белебеевский район РБ
Тема: Декабр81
Маkсат.
1. Тексты5 й2км1ткеhе мен1н танышыу, 6ыш миҙгеле тураһында белемде тəрəнəйтеү.
2.Уkыусыларҙың һүҙ байлығың үçтереү.
3.Тəбиғəткə һөйөү тəрбиəлəү.
Йыһаҙландырыу. Kомпьютер, проектор, презентация, электрон учебник.
Д1рес барышы.
I.Ойоштороу мəле.
-Хəйерле иртə, балалар!
-Кəйефтəрегеҙ нисек ?
-Шундай матур кəйефтəр менəн бөгөнғо дəресте башлайбыҙ.
II.Артикуляцион һəм фонетик күнегеүҙəр.
1) Бөгөнгө көн тураһында әңгәмә.
2) - Б2г2н бе8 д1рест1 ним1 эшл1рбе8?
Уҡ́ырбыҙ. Б́удем чит́ать.
Яҙ́ырбыҙ. Б́удем пис́ать.
Йомаҡт́ар сис́ербеҙ Б́удем отѓадывать заѓадки.
Яңы һүҙҙ́әр өйрән́ербеҙ Узн́аем н́овые слов́а.
Һөйләмд́әр төҙ́өрбөҙ Б́удем составл́ять предлож́ения.
Д1рест1 тасуири у6ыу h1м h2йл1у 2с2н тел шымартып алабы8.
Таблицала нинд1й х1рефт1р к9рh1телг1н?
1 9
2
6
8
7
h
5
4
Беренсе юлда7ы 2нд1р8е у6ы7ы8. Улар нинд1й х1рефт1р?
Икенсе юлда7ы 2нд1р8е у6ы7ы8. Улар нинд1й х1рефт1р?
3) Ижеклəп уkыу
6
7
8 1,9,2
h
5
4
-№1р х1рефк1 ми4алдар табы7ы8.
4) Шиғырҙы kабатлау һəм тасуири уkыу.
:ар яу7ас,
:ыш бул7ас,
Бар а7ас
Ялан7ас.
-Шиғырҙы кəйефенə kарап уkығы8.
III. Дəрескə маkсат kуйыу.
-Алфавит буйынса ребусты сисеге8 :
:ар б2рт2кт1р8е 2р2г28.
-Ниндəй миҙгел тураһында бөгөн шиғыр уkыныk?
- Бөгөн дəрестең маkсатын əйтеп kарағыҙ.
- Дөрөç, бөгөн дəрестə kыш тураhында текст у6ырбы8, һүҙ байлығын арттырырбыҙ.
-Бер йылда нисə миҙгел?
-Ниндəй миҙгелдəр була?
-:ыш айзар8ы 1йтеге8 1ле.
-Декабрь, 7инуар, февраль.
IV. Яңы тема.
һүҙлек эше
:*ш, 6*р, h*уы6, а7*с, б*ран, б*8, 6*ш, й1нл*к, яр*ам, ай*у.
-Тейешле х1рефт1р 6уйып, h9881р8е к9сереп я8ы7ы8.
-Т1ржем1 итеге8.
-Берг1л1п у6ыйбы8.
-Кем к9бер1к h98 х1тер81 6алдыр8ы?
2. «Декабр81» тексты 24т2нд1 эш.
Уkытыусың уkыу.
-Мин хикəйəне уkып күрһəтəм, ə һеҙ иғтибарлы тыңлап ултырығыҙ.
2. һүҙлек эше
- Ниндəй аңлашылмаған һүҙҙəр булды?
6аты hыуы6тар – сильные морозы
6апланыу – покрываться
ялан7асланыу – оголяться
й1нлек – зверь
6ара7ай - сосна
- “Я57ыраубик1” уйыны. Беренсе у6ыусы h988е 6ыс6ырып у6ый, Кал7андар уны 2с тап6ыр 6абатла7ас, т1ржем1 ит1.
3.Тасуири уkыу өçтөндə эш
- хикəйəне үҙ аллы уkыу ;
- сылбырлап берəр һөйлəм уkыу;
- һорауҙарға яуап биреү:
- :ыш 6асан башлана?
- А7астар8а япра6тар бармы?
-:оштар нисек 6ыш 9ткер1?
-h9р1т буйынса у6ыу.
- №у57ы h2йл1мде у6ып сы7ы7ы8.
-Нинд1й 6оштар бе881 6ышлай ик1н?
Электрон.учебник «:оштар»
«:оштар» презентация 24т2нд1.(Зимующие птицы - хлопают в ладоши, а если перелётные- машут руками).
VII. Үтелгəндəрҙе kабатлау.
1.“:оштар8ы ашатабы8” уйын.
-Та7ара66а ем 6уябы8. :оштар ним1 ашай?
-Нинд1й 6ош осоп килде? (h9р1тт1 тур7ай, 6арабаш тур7ай, 6ы8ылт9ш) №98 мен1н эйтеге8.
Пение птиц.
:оштар (ним1 1шл1й?) hайрай, шатлана.
2.:ыш тураhында нинд1й ши7ыр8ар бел1hеге8?
3.Һөйлəмдəр төҙөү.
(карточкаларҙа һүҙҙəр)
Ҡыш – иң һыуыk миҙгел.
Ҡыш көнө һауа саф.
Я5ы йыл байрамы я6ынлаша.
VIII. Дəресте йомғаkлау.
Һөйләмд́әр төҙөн́өк
Яңы һүҙҙ́әр өйрәнд́ек
Йомаҡт́ар сист́ек
Яҙҙ́ыҡ
Уҡын́ыҡ
IX.Өйгə эш.
- Та7арактар яhар7а, 6оштар8ы ашатыр7а.
- 303 - с2 к9неге9 е хикəйə тураһында һүрəт төшөрөргə
X.Рефлексив анализ.
-У6ыусылар, д1рес а8а7ына ла я6ынлай. №е8г1 д1рес о6шанымы?
-Давайте украсим нашу ёлку. Если было вам всё понятно повесьте алые шарики, если чуть- чуть не понятно было – жёлтые,а если ничего не понятно было- голубые.
Дополнительно.
№ынамыштар8ы у6ы7ы8. Т1ржем1 итеге8.
Бесәй моронон ҡаплап ятһа, һыуыҡ була.
Ағастарға бәҫ ҡунһа, һыуыҡ була.
Төтөн тура сыkһа, һыуыk була.
Ай кәртәләнһә, буран була.
Төнөн бәҫ төшһә, көндөҙ ҡар яумай.
Төтөн ергә ятһа, kар яуа.
2.Ниндəй һүҙ артыk?
бо8 турғай айыу
б14 kор бүре
kар тауыk тейен
көҙ күгəрсен kуян
