ПОРТФОЛИО
учащегося средней школы
______________________________________________________
(Ф.И.О. ученика)
______________________________________________________
(тип класса)
______________________________________________________
(тип образовательного учреждения)
______________________________________________________
(место расположения)
______________________________________________________
(Ф.И.О. классного руководителя)
Начало ведения______________________
Завершение работы____________________
Личная подпись учащегося __________________
Зачем я учусь.
*.Прочитай внимательно вопросы анкеты и ответь на них, чтобы понять, в чем ценность получения образования.
Что значит для тебя понятие «учеба»? А) Процесс получения хороших оценок?
Б) Посещение школы и соблюдение правил поведения
В) Приобретение новых знаний по предметам.
2
Как ты понимаешь выражение «уметь учится»?
А) Уметь слушать объяснение учителя.
Б) Умение выполнять задания, в том числе домашние.
В) Умение понятие, для чего нужны новые знания, и умения их применять.
3
Каким ты видишь для себя главный результат учёбы?
А) Получение новых знаний.
Б) Хорошие отметки по предметам.
В) Успешное окончание школы
4
Для кого ты учишься?
А) Для родителей
Б) Для учителей
В) Для того, чтобы в жизни стать профессионалом в выбранном деле.
5
В чем ты видишь главную роль учителя на уроке?
А) Передать знания
Б) Помогать в получении новых знаний.
В) Помогать в самостоятельном получении знаний на уроке.
6
Какова роль семьи в твоей учебной деятельности?
А) Контролировать выполнение домашних заданий.
Б) Помогать в учёбе в случае затруднения.
В)Организовывать занятия с репетитором в случае необходимости.
7
Как ты предпочитаешь работать на уроке?
А) Индивидуально, без посторонней помощи.
Б) В группе одноклассников, коллективно обсуждая проблемы.
В) С опорой на учебную статью, справочники, памятки и алгоритмы.
8
Какой вид проверки твоей работы предпочтителен для тебя?
А) Проверка учителем
Б) Проверка учеником-консультантом
В) Самопроверка с использованием образца заполнения.
9
Как ты предпочитаешь открывать для себя новые знание на уроке?
А) Из объяснения учителя
Б) Прочитать учебную статью и списать выводы.
В) Решать в совместной коллективной деятельности поставленную проблему с опорой на имеющиеся знания.
10
Что ты уешь делать для исправления своих ошибок?
А) Исправлять по памятки после проверки работы учителем.
Б) Находить ошибку благодаря знанию правила или алгоритма.
В) Редко делаю работу над ошибками, стараюсь не ошибаться в следующий раз.
*Запиши свой основной выво, в чем состоит для тебя ценность получения образования__________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
*Запиши, как ты понимаешь свою ответственность за получение общего образования____________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Лист моих достижений по окончанию начальных классов школ
Самоанализ собственных планов и интересов
Мои образовательные планы на год: чего хочу добиться к концу учебного года
Мои жизненные перспективы
Наиболее трудные для меня учебные предметы
Чтобы добиться положительных результатов по предметам, у меня есть следующие способности и личные качества
Мои общеучебные умения по предметам на момент перехода на 2-ю ступень обучения
Моя семья
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мое родословное дерево
[pic]
Таблица для заполнения с 5 по 11 класс.
Посещение объединений дополнительного образования
Друг ты мне или недруг?
Друг для меня – тот человек, который:
6.
Всегда говорит тебе правду в глаза
2.
Никогда не завидует тебе
7.
Умеет спорить, но не ссориться при этом
3.
Никогда не от кажет тебе в помощи
8.
Готов простить тебе обиду
4.
Всегда разделяет с тобой радость
9.
Не посмеивается над тобой
5.
Никогда не расскажет твои секреты
10.
Готов поделиться тем, что имеет, безвозмездно
Посмотри на свои ответы, проведи самоанализ поступков и ответь себе, хороший ли ты друг?
Внимание! Если ты хочешь вместе с кем-нибудь улучшить отношения, воспользуйся данным советом. Расчертите таблицу по образцу и заполните ее по друг о друге.
Таблица для изучения отношения к учебным предметам по 5-бальной системе
Название изучаемых предметов
Стараюсь добросовестно выполнять програмные требования
Проявляб интерс к отельным фактам данного учебного предмета
Получаю удволетворение от решения практических задач
Мне интересны не только знания, но и способы их получения
Испытываю интерес к самостоятельной деятельности
ИТОГО (средний балл)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
