Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
«Межрегиональный институт повышения квалификации
специалистов начального профессионального образования»
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
Разработка урока на тему:
«Право собственности на землю.»
Выполнил:
слушатель гр. № 16-07,
преподаватель экономических и правовых дисциплин
ГАПОУ «ЧСХТ им.
Г.И. Усманова»
Ушенькина Елена Дмитриевна
Руководитель:
Бахтина И.А.
Казань 2016
Содержание проекта
Пояснительная записка 3
План-конспект урока (по В.Д. Шадрикову)
Презентация к уроку
Источники информации
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Творческий проект преподавателя экономических и юридических дисциплин ГАПОУ «Чистопольский сельскохозяйственный техникум им. Г.И. Усманова» Ушенькиной Елены Дмитриевны «Разработка урока на тему: «Право собственности на землю.» выполнен для специальности 120701 «Землеустройство» по профессиональному модулю «Правовое регулирование отношений при проведении землеустройства».
Проект включает в себя следующие разделы: пояснительная записка, план-конспект урока (по В.Д.Шадрикову), приложение с дидактическими материалами, презентация к уроку, самопрезентация, источники информации.
Урок разработан по этапам в виде плана-конспекта по В.Д.Шадрикову. Для формирования знаний студентов в области правового регулирования отношений при проведении землеустройства, требующий работы по этапам:
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Тема урока: Право собственности на землю.
Методическая тема: «Создание образовательной среды техникума, способствующей формированию специалистов для высокотехнологичных ресурсосберегающих сельскохозяйственных производств, на основе концепции непрерывного профессионального образования».
Цели урока:
1.Обучающая: обобщить и систематизировать теоретические знания и практические навыки по теме «Право собственности на землю»; рассмотреть понятие права собственности, знать нормативные акты, регулирующие отношения землепользователей и государства в области земельных отношений, ЗК РФ, ЗК РТ способствовать закреплению и углублению теоретических знаний темы.
2.Воспитывающая: формировать интерес к выбранной профессии, прививать аккуратность, воспитание активной гражданской жизненной позиции, формирование ответственного отношения к соблюдению норм и законов государства, развитие высокой культуры поведения.
3.Развивающая: способствовать умению анализировать, обобщать, делать выводы, организовывать самостоятельную деятельность; формировать навыки поиска и извлечения необходимой информации из источников, отделения основной информации от второстепенной; выражение собственной позиции.
Формируемые компетенции:
ПК: ПК 3.1. Оформлять документы на право пользования землей. Проводить регистрацию.
ПК 3.2 Совершать сделки с землей, разрешать земельные споры.
ОК: ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Тип урока: комбинированный
Вид урока: урок теоретических и практических работ
Методы обучения: диалогически-показательные
Межпредметные связи: история, обществознание, право.
Внутрипредметные связи: земельные правоотношения, проведение землеустройства.
Материально-техническое и дидактическое оснащение урока: мультимедийное оборудование; раздаточный материал: Земельный кодекс РФ, Земельный кодекс РТ, опорный конспект «Право собственности на землю», тесты, заданные на компьютере( входные, выходные).
[link]
