Перспективно – тематический план по дисциплине «Электротехнические материалы» для специальности 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

ГБПОУ «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»

Протокол №___от____________2015 г

Председатель _________И.В. Тихонова


УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УВР и ПМ

_____________ И.В. Викулина

«_____» _______2015 г.


ПЕРСПЕКТИВНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2015-2016 учебный год



Дисциплина: «ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ»

Специальность: 27.02.03 «Автоматика и телемеханика на транспорте (на ж/д. транспорте)»

Группа: АТ-14 Курс: II

Преподаватель первой квалификационной категории: Шубин Андрей Евгеньевич


Самостоятельная работа обучающегося (всего)

Виды самостоятельной работы: рефераты; оформление отчётов по лабораторным работам и практическим занятиям; исследовательская работа; самостоятельное изучение дополнительного материала и т.д.

42

Итоговая аттестация в форме ДЗ



Составлен на основе рабочей программы «Электротехнические материалы», разработанной в соответствии с ФГОС по специальности: 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте), утверждённой_____




Дата/

часы

урока

НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМЫ, УРОКА

Вид занятий

Задание для самостоятельной работы

Домашнее задание

6

Тема 1. Основные характеристики электротехнических материалов

4 часа

Журавлёв Л.В.


1/2

Классификация и назначение электротехнических материалов

Урок формирования новых знаний

Общие сведения о строении вещества. Виды связи. Кристаллические вещества. Классификация материалов по электрическим и магнитным свойствам.

с. 4-7


3/4

Механические и электрические характеристики материалов

Комбинированный

с. 7-13


5/6

Тепловые и физико-химические характеристики материалов

Комбинированный

с. 13-20

10

Тема 2. Электроизоляционные материалы

6 часов

Журавлёв Л.В.


7/8

Газообразные диэлектрики, электрическая проводимость и пробой

Урок формирования новых знаний

Классификация диэлектриков по механизмам поляризации. Описание электроизоляционных изделий изготовленных из пластмасс, находящихся в учебных мастерских и в быт. Требования, предъявляемые к электроизоляционным маслам

с. 230-238


9/10

Общее понятие о жидких диэлектриках, электрическая проводимость и пробой.

Комбинированный

с. 223-230


11/12

Твёрдые диэлектрики, электрическая проводимость и пробой

Комбинированный

с. 162-223


13/14

Лабораторная работа №1 «Исследование диэлектрической проницаемости и диэлектрических потерь твёрдых диэлектриков»

Урок-практикум

Отчёт


15/16

12

Тема 3. Проводниковые материалы

6 часов

Журавлёв Л.В


17/18

Проводниковые материалы с малым и с большим удельным сопротивлением

Урок формирования новых знаний

Почему сплавы получили большее распространение, чем чистые металлы?

Почему при производстве электромонтажных работ провода с медными жилами вытеснили провода с алюминиевыми жилами?

с. 21-46


19/20

Жаростойкие проводниковые материалы

Комбинированный

с. 46-52


21/22

Металлокерамические материалы и изделия

Комбинированный

с. 78-83


23/24

Электроугольные изделия

Комбинированный

с. 69-71


25/26

Лабораторная работа №2 «Исследование зависимости сопротивлений металлов от температуры»

Урок-практикум

Отчёт


27/28

10

Тема 4. Проводниковые (кабельные изделия)

6 часов

Журавлёв Л.В


29/30

Обмоточные провода

Урок формирования новых знаний

Пользуясь технической и справочной литературой найти маркировки установочных проводов, монтажных проводов и кабелей.

с. 83-85


31/32

Монтажные провода и кабели

Комбинированный

с. 85-91


33/34

Установочные провода

Комбинированный

с. 91-94


35/36

Лабораторная работа №3 «Определение места повреждения изоляции кабеля»

Урок-практикум

Отчёт


37/38

12

Тема 5. Полупроводниковые материалы

6 часов

Журавлёв Л.В


39/40

Основные свойства и характеристики полупроводниковых материалов

Урок формирования новых знаний

Расшифровка маркировки диодов, транзисторов по назначению и химическому составу.

Составление таблицы «Основные группы полупроводниковых материалов»


с. 95-106


41/42

Термоэлектрические, оптические, фотоэлектрические явления в полупроводниках:

Комбинированный

с. 107-127


43/44

Лабораторная работа №4 «Исследование полупроводниковых термочувствительных элементов»

Урок-практикум

Отчёт


45/46


47/48

Лабораторная работа №5 «Изучение проводимости полупроводников»

Урок-практикум

Отчёт


49/50

12

Тема 6. Магнитные материалы

6 часов

Журавлёв Л.В


51/52

Общие сведения о магнитных материалах.

Урок формирования новых знаний

- Описание магнитных материалов, находящихся в учебных мастерских и в быту. Описание свойств магнито-мягких и магнитотвердых материалов, применяемых в электротехническом производстве

- Опишите ферриты, составьте их классификацию с описанием области применения в профессии.

с. 260-266


53/54

Классификация магнито-мягких материалов, их свойства и применение.

Комбинированный

с. 266-272


55/56

Классификация магнитотвердых материалов, их свойства и применение.

Комбинированный

с. 272-283


57/58

Ферриты их состав, свойства и области применения.

Комбинированный

с. 283-288


59/60

Лабораторная работа №6 «Исследование основных свойств ферромагнитных материалов»

Урок-практикум

Отчёт


61/62

4

Тема 7. Сверхпроводники и криопроводники

4 часа

Журавлёв Л.В


63/64

Основные свойства и применение сверхпроводников

Урок формирования новых знаний

Составить таблицу основных свойств мягких и твёрдых сверхпроводников

с. 55-57


65/66

Основные свойства криопроводников и их применение

Комбинированный

с. 57-59

4

Тема 8. Припои, флюсы и клеи

4 часа

Журавлёв Л.В


67/68

Припои и флюсы. Легкоплавкие и тугоплавкие припои.

Урок формирования новых знаний

Расшифровка маркировки припоев по назначению и химическому составу.


с. 239-247


69/70

Свойства, характеристики и область применения клеев и вяжущих составов

Комбинированный

с. 247-254

2

71/72

Итоговое занятие в форме ЗАЧЁТА

Контрольно-проверочный урок


72


ВСЕГО ЧАСОВ


42 часа