Методические указания для практических работ по дисциплине Технические средства информатизации

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Министерство образования Оренбургской области

государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение

«Бугурусланский нефтяной колледж»

г. Бугуруслана Оренбургской области










«Технические средства информатизации»

Методические указания для практических занятий для специальности

09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»

Капаева О.М.





















Бугуруслан



Рецензент: Кистанов Д.А. – преподаватель специальных дисциплин ГАПОУ «Бугурусланский нефтяной колледж» г. Бугуруслана Оренбургской области


Автор: Капаева О.М. – преподаватель информационных технологий ГАПОУ «Бугурусланский нефтяной колледж» г. Бугуруслана Оренбургской области



Методические указания. –Бугуруслан: ГАПОУ «Бугурусланский нефтяной колледж» г. Бугуруслана Оренбургской области. 2015. – 94с.

Методические указания для практических занятий по дисциплине «Технические средства информатизации» предназначены для студентов средних специальных учебных заведений специальности 09.02.03 –«Программирование в компьютерных системах» и соответствуют рабочей программе по дисциплине «Технические средства информатизации».

Методические указания помогут получить практические навыки и умения по темам учебной дисциплины.

Данные практические указания помогут преподавателям и студентам при подготовке к практическим занятиям.

Методические указания обсуждены на заседании предметной (цикловой) комиссии общетехнических дисциплин и рекомендованы к использованию в учебном процессе.


_____ ______________ 2015г.


Протокол №___


Председатель П(Ц) комиссии Т.В. Кистанова


Согласовано:

Зам. Директора по учебной работе Э.М. НигматуллинаСодержание


Практическое занятие №1

Изучение различных способов кодирования информации в ЭВМ.


3

Практическое занятие №2

Знакомство с различными типами современных компьютеров, изучение их технических характеристик.



9

Практическое занятие №3

Монтаж материнской платы. Установка процессора.


15

Практическое занятие №4

Средства оптимизации памяти. Кеш-память.


18

Практическое занятие №5

Изучение различных интерфейсов шин. Настройка интерфейса


22

Практическое занятие №6

Оптимизация работы аппаратной части ПК


25

Практическое занятие №7

Оптимизация программной части ПК.


35

Практическое занятие №8

Подготовка жесткого диска к работе и установка на него операционной системы.



45

Практическое занятие №9

Эксплуатация и обслуживание принтеров, сканеров и планшетов


49

Практическое занятие №10

Изучение принципов работы мобильных устройств


51

Практическое занятие №11

Установка и эксплуатация плат для воспроизведения видео.


55

Практическое занятие №12

Установка и эксплуатация плат для воспроизведения звука.


58

Практическое занятие №13

Настройка и эксплуатация модемов


67

Практическое занятие №14

Установка и настройка одноранговой ЛВС.


85




Практическое занятие № 1

Тема: Изучение различных способов кодирования информации в ЭВМ

Тип практического занятия:

  • Частично-поисковый

  • Форма организации студентов:

  • Индивидуальная: каждый студент выполняет индивидуальное задание.

Цели практического занятия:

  • Обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по теме «Изучение различных способов кодирования информации в ЭВМ»;

  • Формирование умений решать задачи на определение количества информации и способов представления информации в ЭВМ;

  • Выработка таких профессионально-значимых качеств, как самостоятельность, ответственность, точность, творческая инициатива.

Содержание занятия:

  • Решение задач на определение количества информации и способов представления в ЭВМ.

Оснащение (оборудование): ПК, табличный процессор, сборник описаний практических работ

Исходные данные:

Вариант 1

1. Считая, что каждый символ кодируется двумя байтами, оцените информационный объем следующего предложения в кодировке Unicode: «Один пуд — около 16,4 килограмм.»

2. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на русском языке, первоначально записанного в 16-битном коде Unicode, в 8-битную кодировку КОИ-8. При этом информационное сообщение уменьшилось на 480 бит. Какова длина сообщения в символах?

3. Азбука Морзе позволяет кодировать символы для радиосвязи, задавая комбинацию точек и тире. Сколько различных символов (цифр, букв, знаков пунктуации и т.д.) можно закодировать, используя код Морзе длиной не менее пяти и не более шести сигналов (точек и тире)?

4. В велокроссе участвуют 119 спортсменов. Специальное устройство регистрирует прохождение каждым из участников промежуточного финиша, записывая его номер с использованием минимально возможного количества битов, одинакового для каждого спортсмена. Каков информационный объем сообщения, записанного устройством, после того как промежуточный финиш прошли 70 велосипедистов?

5. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 1 024 000 бит/c. Передача файла через данное соединение заняла 5 с. Определите размер файла в килобайтах.

Вариант 2

1. Считая, что каждый символ кодируется 16 битами, оцените информационный объем следующей пушкинской фразы в кодировке Unicode: «Привычка свыше нам дана: Замена счастию она!»

2. В кодировке Unicode на каждый символ отводится два байта. Определите информационный объем слова из 24 символов в этой кодировке.

3. Световое табло состоит из лампочек. Каждая лампочка может находиться в одном из трех состояний («включено», «выключено» или «мигает»). Какое наименьшее количество лампочек должно находиться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 18 различных сигналов?

4. Метеорологическая станция ведет наблюдение за влажностью воздуха. Результатом одного измерения является целое число от 0 до 100 %, которое записывается с помощью минимально возможного количества битов. Станция сделала 80 измерений. Определите информационный объем результатов наблюдений.

5. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256 000 бит/c. Передача файла через это соединение заняла 2 мин. Определите размер файла в килобайтах.

Вариант 3

1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего предложения: «Мой дядя самых честных правил, Когда не в шутку занемог, Он уважать себя заставил И лучше выдумать не мог.»

2. В некоторой стране автомобильный номер состоит из семи символов. В качестве символов используют 18 различных букв и десятичные цифры в любом порядке. Каждый такой номер в компьютерной программе записывается минимально возможным и одинаковым целым количеством байтов, при этом используют посимвольное кодирование и все символы кодируются одинаковым и минимально возможным количеством битов. Определите объем памяти, отводимый этой программой для записи 60 номеров.

3. Световое табло состоит из лампочек, каждая из которых может находиться в двух состояниях («включено» или «выключено»). Какое наименьшее количество лампочек должно находиться на табло, что- бы с его помощью можно было передать 50 различных сигналов?

4. Шахматная доска состоит из 64 полей: 8 столбцов на 8 строк. Какое минимальное количество битов потребуется для кодирования координат одного шахматного поля?

5. Сколько секунд потребуется модему, передающему сообщения со скоростью 28 800 бит/с, чтобы передать цветное растровое изображение размером 640 ×480 пикселов при условии, что цвет каждого пиксела кодируется тремя байтами?

Вариант 4

1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего предложения из пушкинского четверостишия: «Певец-Давид был ростом мал, Но повалил же Голиафа!»

2. Получено сообщение, информационный объем которого составляет 32 бит. Чему равен этот объем в байтах?

3. Обычный дорожный светофор без дополнительных секций подает шесть видов сигналов (непрерывные красный, желтый и зеленый, мигающие желтый и зеленый, красный и желтый одновременно). Электронное устройство управления светофором последовательно воспроизводит записанные сигналы. Подряд записано 100 сигналов светофора. Сколько данный информационный объем составляет в байтах?

4. Для передачи секретного сообщения используется код, состоящий из десятичных цифр. При этом все цифры кодируются одним и тем же (минимально возможным) количеством битов. Определите информационный объем сообщения длиной в 150 символов.

5. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128 000 бит/c. Через данное соединение передают файл размером 625 Кбайт. Каково время передачи файла в секундах?

Вариант 5

1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего высказывания Жан-Жака Руссо: «Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине — только один.»

2. Световое табло состоит из лампочек. Каждая лампочка может находиться в одном из трех состояний («включено», «выключено» или «мигает»). Какое наименьшее количество лампочек должно находиться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 18 различных сигналов?

3. Некоторое сигнальное устройство за 1 с передает один из трех сигналов. Сколько различных сообщений длиной в 4 с можно передать с помощью этого устройства?

4. Известно, что длительность непрерывного подключения к Интернету с помощью модема для некоторых АТС не превышает 10 мин. Определите максимальный размер файла (в килобайтах), который может быть передан за время такого подключения, если модем передает информацию в среднем со скоростью 32 Кбит/с?

5. При подключении к Интернету модем обеспечивает скорость передачи данных, равную 28 800 бит/с. Сколько времени потребуется для передачи файла размером 72 000 байт?

Вариант 6

1. Считая, что каждый символ кодируется восемью битами, оцените информационный объем следующего предложения: «Ученье свет, а не ученье — тьма.»

2. Автоматическое устройство осуществило перекодировку ин- формационного сообщения на русском языке, первоначально за- писанного в 8-битном коде КОИ-8, в 16-битную кодировку Unicode. При этом информационное сообщение увеличилось на 480 бит. Какова длина сообщения в символах?

3. Световое табло состоит из лампочек. Каждая лампочка может находиться в одном из трех состояний («включено», «выключено» или «мигает»). Какое наименьшее количество лампочек должно располагаться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 28 различных сигналов?

4. В велокроссе участвуют 200 спортсменов. Специальное устройство регистрирует прохождение каждым из участников промежуточного финиша, записывая его номер с использованием минимально возможного количества битов, одинакового для каждого спортсмена. Каков информационный объем сообщения, записанного устройством, после того как промежуточный финиш прошли 170 велосипедистов?

5. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 1 024 000 бит/c. Передача файла через данное соединение заняла 10 с. Определите размер файла в килобайтах.

Вариант 7

1. Считая, что каждый символ кодируют 16 бит, оцените информационный объем следующей фразы в кодировке Unicode: «Была бы охота, а впереди еще много работы.»

2. В кодировке Unicode на каждый символ отводится два байта. Определите информационный объем фразы, состоящей из 204 сим- волов в этой кодировке.

3. Азбука Морзе позволяет кодировать символы для радиосвязи, задавая комбинацию точек и тире. Сколько различных символов (цифр, букв, знаков пунктуации и т.д.) можно закодировать, используя код Морзе длиной не менее семи и не более восьми сигналов (точек и тире)?

4. Метеорологическая станция ведет наблюдение за влажностью воздуха. Результатом одного измерения является целое число от 0 до 100 %, которое записывается с помощью минимально возможного количества битов. Станция сделала 150 измерений. Определите информационный объем результатов наблюдений.

5. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256 000 бит/c. Передача файла через это соединение заняла 12 мин. Каков размер файла в килобайтах?

Вариант 8

1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего предложения: «Подумай, как трудно изменить себя самого, и ты поймешь, сколь ничтожны твои возможности изменить других.»

2. В некоторой стране автомобильный номер состоит из шести символов. В качестве символов используют 15 различных букв и десятичные цифры в любом порядке. Каждый такой номер в компьютерной программе записывается минимально возможным и одинаковым целым количеством байтов, при этом используют посимвольное кодирование и все символы кодируются одинаковым и минимально возможным количеством битов. Определите объем памяти, отводимый этой программой для записи 60 номеров.

3. Световое табло состоит из лампочек, каждая из которых может находиться в двух состояниях («включено» или «выключено»). Какое наименьшее количество лампочек должно располагаться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 80 различных сигналов?

4. Поле для игры «Морской бой» состоит из 100 квадратов: 10 столбцов на 10 строк. Какое минимальное количество битов потребуется для кодирования координат одного квадрата поля?

5. Сколько секунд потребуется модему, передающему сообщения со скоростью 1 024 000 бит/с, чтобы передать цветное растровое изображение размером 640 ×480 пикселов при условии, что цвет каждого пиксела кодируется тремя байтами?

Вариант 9

1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего предложения: «Метеорология: научное обоснование неверных прогнозов. Ален Шеффилд.»

2. Получено сообщение, информационный объем которого составляет 128 бит. Чему равен этот объем в байтах? 3

. Дорожный светофор с дополнительной секцией подает семь видов сигналов (непрерывные красный, желтый и зеленый, мигающие желтый и зеленый, красный и желтый одновременно, красный и стрелка одновременно). Электронное устройство управления светофором последовательно воспроизводит записанные сигналы. Подряд записано 120 сигналов светофора. Сколько данный информационный объем составляет в байтах?

4. Для передачи секретного сообщения используется код, состоящий из 18 букв. При этом все буквы кодируются одним и тем же (минимально возможным) количеством битов. Определите информационный объем сообщения длиной в 125 символов.

5. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256 000 бит/c. Через данное соединение передают файл размером 1 625 Кбайт. Каково время передачи файла в секундах?

Вариант 10

1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем текста песни: «Я — волна, новая волна. Подожди, скоро навсегда затоплю Ваши города.»

2. Световое табло состоит из лампочек. Каждая лампочка может находиться в одном из трех состояний («включено», «выключено» или «мигает»). Какое наименьшее количество лампочек должно располагаться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 43 различных сигнала?

3. Некоторое сигнальное устройство за 1 с передает один из пяти сигналов. Сколько различных сообщений длиной в 10 с можно передать с помощью этого устройства?

4. Известно, что длительность непрерывного подключения к Интернету с помощью модема для некоторых АТС не превышает 15 мин. Определите максимальный размер файла (в килобайтах), который может быть передан за время такого подключения, если модем передает информацию в среднем со скоростью 64 Кбит/с?

5. При подключении к Интернету модем обеспечивает скорость передачи данных, равную 32 000 бит/с. Сколько времени потребуется для передачи файла размером 345 000 байт?

Вариант 11

1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего высказывания: «Кто с мечом к нам придет, тот от меча и погибнет. На том стояла, стоит и стоять будет земля Русская!»

2. В некоторой стране автомобильный номер состоит из восьми символов. В качестве символов используют 20 различных букв и десятичные цифры в любом порядке. Каждый такой номер в компьютерной программе записывается минимально возможным и одинаковым целым количеством байтов, при этом используют посимвольное кодирование и все символы кодируются одинаковым и минимально возможным количеством битов. Определите объем памяти, отводимый этой программой для записи 30 номеров.

3. Световое табло состоит из лампочек, каждая из которых может находиться в двух состояниях («включено» или «выключено»). Какое наименьшее количество лампочек должно располагаться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 180 различных сигналов?

4. Поле для игры «Морской бой» состоит из 144 квадратов: 12 столбцов на 12 строк. Какое минимальное количество битов потребуется для кодирования координат одного квадрата поля?

5. Сколько секунд потребуется модему, передающему сообщения со скоростью 512 000 бит/с, чтобы передать цветное растровое изображение размером 640 ×640 пикселов при условии, что цвет каждого пиксела кодируется четырьмя байтами?

Вариант 12

1. Считая, что каждый символ кодируется двумя байтами, оцените информационный объем следующего предложения: «Хорошая жена, хороший дом — что еще надо человеку, чтобы встретить старость?!»

2. Автоматическое устройство осуществило перекодировку ин- формационного сообщения на русском языке, первоначально за- писанного в 8-битном коде КОИ-8, в 16-битную кодировку Unicode. При этом информационное сообщение увеличилось на 720 бит. Какова длина сообщения в символах?

3. Световое табло состоит из лампочек. Каждая лампочка может находиться в одном из трех состояний («включено», «выключено» или «мигает»). Какое наименьшее количество лампочек должно располагаться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 128 различных сигналов?

4. В велокроссе участвуют 250 спортсменов. Специальное устройство регистрирует прохождение каждым из участников промежуточного финиша, записывая его номер с использованием минимально возможного количества битов, одинакового для каждого спортсмена. Каков информационный объем сообщения, записанного устройством, после того как промежуточный финиш прошли 60 велосипедистов?

5. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 512 Кбит/c. Передача файла через данное соединение заняла 20 с. Определите размер файла в килобайтах.


Порядок выполнения:

В тетради для практических работ решите задачи по вариантам. Рекомендуется в табличном процессоре составить формулы для выполнения вычислений. Результаты вычислений импортируйте в текстовый документ электронного отчета.


Вопросы для самопроверки :

  1. Что принято за единицу количества информации?

  2. Как кодируются символы текста?

  3. Каким образом производится двоичное кодирование графической информации?


Литература:

1. Лавровская О.Б. Технические средства информатизации. Практикум: учебное пособие для студентов учреждений сред.проф. образования. М.: Академия, 2012.-208 с.

2. Гребенюк Е.И., Гребенюк Н.А., Технические средства информатизации. Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. М.:Академия, 2011 – 352 с.: ил.

3. Максимов Н. В., Партыка Т. Л. Технические средства информатизации: учебник. – М.: Форум: ИНФРА-М, 2005. – 576 с.: ил.






























Практическое занятие № 2

Тема: Знакомство с различными типами современных компьютеров, изучение их технических характеристик.

Тип практического занятия:

  • Репродуктивный

  • Форма организации студентов:

  • Фронтальная

Цели практического занятия:

  • Обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по теме «Новые информационные технологии и их элементы. Основные типы современных ЭВМ»;

  • Выработка таких профессионально-значимых качеств, как самостоятельность, ответственность, точность, творческая инициатива.

Содержание занятия:

  • Составление схемы компьютерной системы.

Оснащение (оборудование): ПК, отвертка, сборник описаний практических работ

Исходные данные:

Схема 1. Компоненты компьютерной системы

[pic]







Условные обозначения для создания схем


[pic]


[pic]


Порядок выполнения:

  1. В текстовом процессоре составьте схему компьютерной системы, воспользуйтесь обозначениями из исходных данных. Перепишите в тетрадь обязательные элементы компьютерной системы.

  2. Убедитесь в том, что компьютерная система обесточена. Разверните системный блок задней стенкой к себе.

  3. Установите местоположение разъемов: питания системного блока; питания монитора; сигнального кабеля монитора; клавиатуры; последовательных, параллельных и USB-портов. Убедитесь, что все разъемы, выведенные на заднюю стенку системного блока, не взаимозаменяемы, т.е. каждое базовое устройство подключается единственным способом.

При наличии звуковой карты рассмотрите ее разъемы. Установите местоположение разъемов: подключения наушников, подключения микрофона, вывода сигнал на внешний усилитель, подключения внешних электромузыкальных инструментов и средств управления компьютерными играм) (джойстик, геймпад и т. д.). Изучите способ подключения манипулятора «мышь».

Таблица1. Типы разъемов шины

Разъем шины

Цвет

Размер

ISA(устаревший)

Черный

Длинный

PCI

Белый

Средний

AGP

Коричневый

Короткий


Мышь может подключаться к разъему последовательного порта, к специальному порту PS/2, имеющему разъем круглой формы, или USB. Последний способ является более современным и удобным.

  1. На задней панели системного блока открутите винты и снимите крышку системного блока.

  2. Определите местоположение блока питания и его мощность, используя обозначения, нанесенные на нем.

  3. Установите местоположение материнской платы.

  4. Установите местоположение процессора и изучите организацию его системы охлаждения. По маркировке определите тип процессора и фирму-изготовителя.

  5. Выясните местоположение разъемов для установки модулей оперативной памяти (табл. 2). Определите их количество и тип используемых модулей, а также типы разъемов расширения.

  6. Установите местоположение микросхемы ПЗУ. По наклейке на ней определите производителя системы BIOS рассматриваемого компьютера.


Таблица 2. Состав материнской платы

Элементы платы

Изготовитель

Модель

Процессор



Чипсет



Оперативная память



Система BIOS




Установите местоположение микросхем системного компакта (чипсета). По маркировке определите тип комплекта и фирму-изготовителя.


Таблица 3. Разъемы оперативной памяти и слоты плат расширения

Разъемы модулей оперативной памяти

Слоты для установки плат расширения

Тип

Количество

Тип

Количество



AGP




PCI












  1. Составьте схему основных компонентов материнской платы ж эпишите их назначение.

  2. Заполните отчетные табл. 3. и 4.

  3. Перепишите табл. 5 в тетрадь, заполните последний столбец.

  4. Определите возможные типы подключения жестких дисков и максимальное количество жестких дисков, которое можно подключить без дополнительной модернизации.


Таблица 4. Типы процессоров

Модель

Тактовая частота, МГц

Разрядность

Год

6086

4 — 8

16


30286

8—20

16


30386

20 — 40

32


80486

20—100

32


Intel Pentium

60—150

64


Intel Pentium Pro

100—200

64


Intel Pentium II

233 — 300

64


Intel Pentium III

450—500

64


Intel Pentium 4

До 2 800

64

2001

Pentium 4 3,2 ГГц

3 200

64

2003


  1. Установите местоположение жесткого диска. Установите местоположение его разъема питания. Определите тип интерфейса подключения накопителей. В случае типа подключения АТА проследите направление шлейфа проводников, связывающего жесткий диск с материнской платой. Обратите внимание на местоположение проводника, окрашенного в отличный от прочих цвет (это показан первый провод в распиновке разъема). Определите количество жил в шлейфе подключения жесткого диска.

В случае если используется подключение через последовательный интерфейс обмена данными SATA, опишите в бланке практической работы различные стандарты данного интерфейса и их характеристики.

В случае если используется интерфейс SCSI или SAS, опишите в бланке практической работы их характеристики и отличия друг от друга.

  1. Установите местоположение дисководов гибких дисков и дисковода CD-ROM. Проследите направление их шлейфов проводников и обратите внимание на положение проводника, окрашенного в красный цвет, относительно разъема питания.

  2. Установите местоположение звуковой карты и платы видеоадаптера. Определите типы разъемов на видеокарте, опишите их характеристики и предназначение каждого из них. Определите типы разъемов на звуковой карте, опишите их характеристики и предназначение каждого из них. При наличии прочих дополнительных устройств установите их назначение.

  3. С помощью поисковой машины найдите сайты производителей комплектующих. Отыщите изображения и технические характеристики оборудования, которое обнаружили во вскрытом системной блоке. Найдите также на сайтах производителей изображения и технические характеристики новейших моделей устройств, выпускаемых вместо тех, которые обнаружены в системной блоке. Найденную информацию включите в электронный отчет.

  4. Включите компьютерную систему. Если монитор вычислительной системы имеет питание, отдельное от системного блока, включите монитор.

При подаче питания на процессор происходят его обращение к микросхеме ПЗУ и запуск программы, инициализирующей работу компьютера. В этот момент на экране монитора наблюдается сообщение о версии BIOS.

Для наблюдения сообщений, поступающих от компьютера в процессе запуска, используйте клавишу Pause/Break. Она приостанавливает загрузку и дает возможность внимательно прочесть сообщение. Для продолжения запуска используйте клавишу Enter. Процедура инициализации запускает процедуру POST (Power- On Self-Test), выполняющую само тестирование базовых устройств. В этот момент на экране наблюдается сообщение Memory Test: и указание объема проверенной памяти компьютера.

При отсутствии дефектов в оперативной памяти или в клавиатуре происходит обращение к микросхеме CMOS, в которой записаны данные, определяющие состав компьютерной системы и ее настройки. На экране монитора эти данные отображаются в таблице System Configuration. Приостановив запуск с помощью клавиши Pause/Break, изучите таблицу и установите: сколько жестких дисков имеет компьютерная система и каков их объем; имеются ли дисководы гибких дисков и каковы параметры используемых гибких дисков; сколько последовательных и параллельных портов имеется в наличии; к какому типу относятся микросхемы, размещенные в банках памяти.

Продолжите запуск клавишей Enter. Установив параметры жесткого диска, компьютерная система обращается в его системную область, находит там операционную систему и начинает ее загрузку. Далее работа с компьютером выполняется под управлением операционной системы. Дождитесь окончания запуска операционной системы.

  1. Измените настройки компьютерной системы с помощью программы SETUP. Внимательно фиксируйте все изменения в тетради, чтобы иметь возможность восстановить прежние настройки. При перезагрузке системы нажмите клавишу Delete для запуска программы SETUP. На экране появится меню с возможными настройками. С помощью клавиш управления курсором выберите пункт меню Standard CMOS Features (стандартные настройки микросхемы CMOS).

  2. В открывшемся окне проверьте установку системных часов и системного календаря. Выбор настраиваемого параметра выполняется клавишами управления курсором, а изменение параметра — клавишами Page Up/Page Down. Возврат в предыдущее меню возможен с помощью клавиши Esc.

  3. Выберите пункт Advanced BIOS Features (настройки параметров BIOS). В открывшемся окне проверьте, с какого диска начинается запуск компьютера, Последовательность запуска задается в пункте BOOT SEQUENCE. С помощью клавиш Page Up и Раде Down просмотрите все возможные для данного компьютера варианты запуска.

  4. Обратите внимание на пункт Typematic Rate Setting — если он включен (Enabled), то путем настройки BIOS можно управлять

настройкой функции автоматического повтора символов для клавиатуры. В этом случае интервал времени до начала повтора определяется установкой параметра Typematic Rate Delay (задержка перед повтором), измеряемого в миллисекундах, а частота повтора — установкой параметра Typematic Rate (частота повтора), измеряемого в знаках в секунду. Вернитесь в предыдущее меню и завершите работу с программой SETUP без сохранения результатов изменения. Для этого нажмите клавишу Esc и при получении запроса подтвердите выход без сохранения изменений нажатием клавиши Y (Yes Да).

Вопросы для самопроверки:

  1. Какие устройства обеспечивают минимальный состав ПК?

  2. Приведите классификацию различных видов памяти. Каково их назначение?

  3. Какие основные этапы развития ТСИ вам известны?

  4. Что входит в состав основных компонентов материнской платы ПК?

  5. В чем состоит назначение шин ПК?

  6. Какие параметры характеризуют производительность процессора?

  7. Каковы основные характеристики микросхем памяти?


Литература:

1. Лавровская О.Б. Технические средства информатизации. Практикум: учебное пособие для студентов учреждений сред.проф. образования. М.: Академия, 2012.-208 с.

2. Гребенюк Е.И., Гребенюк Н.А., Технические средства информатизации. Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. М.:Академия, 2011 – 352 с.: ил.

3. Максимов Н. В., Партыка Т. Л. Технические средства информатизации: учебник. – М.: Форум: ИНФРА-М, 2005. – 576 с.: ил.


















Практическое занятие № 3

Тема: Монтаж материнской платы. Установка процессора.

Тип практического занятия:

  • Частично-поисковый

  • Форма организации студентов:

  • Фронтальная

Цели практического занятия:

  • изучить устройства, расположенные на материнской плате персонального компьютера. Выяснить все характеристики материнской платы.;

  • Выработка таких профессионально-значимых качеств, как самостоятельность, ответственность, точность, творческая инициатива.

Содержание занятия:

Работа с материнской платой.

Оснащение (оборудование): блок, кабели в комплекте, монитор, клавиатура, периферийные устройства для различных разъемов (мышь, принтер, модем и др.). системный блок в сборе, макеты видеоадаптера, материнской платы, корпуса, жесткого диска, накопителя на флоппи-дисках, интерфейсные кабели

Исходные данные:

Основные разъемы для подключения периферийного оборудования и устройств приведены на рис. 1.

[pic]

Разъем

Тип разъема

Характеристика

Примечания

Питание системного

блока

Male

220 В.

Провод питания

Питание

монитора

Female

220 В.

Провод питания

Параллельный

порт

LTP

Разрядность – 8

Скорость вывода

(макс.) - 80 кб/с.

Подключение принтера, факса

Последовательный порт

Serial

VGA

скорость передачи -115200 [link] ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4

ВАРИАНТ 5

ВАРИАНТ 6

ВАРИАНТ 7

ВАРИАНТ 8

ВАРИАНТ 9

ВАРИАНТ 10


93