Комплекс мероприятий по нравственному воспитанию
Детская книга способна привить детям и подросткам лучшие человеческие качества. Обсуждая книгу, разговаривая о героях произведения, дети познают значение дружеской поддержки, терпимого отношения друг к другу, взаимовыручки и взаимопонимания.
На примере отношений героев книги можно показать детям, что такое взаимопомощь, как важно доброе отношение друг к другу.
Рассматривая поступки героев можно показать все стороны одного события, разобрать, как правильно поступать в определенной ситуации. Видя как ведут себя персонажи книги, дети подражают проявлениям смелости и благородству, находчивости и заботе о близких, а это в свою очередь воспитывает эти качества у них в характере
Оптимизм героев, их вера в победу, стремление к ней, воспитывает в детях такое же отношение к жизни, прививает правила общения между собой, нормы поведения в обществе. Формирует у них упорство в достижение своей цели, стремление достичь её, преодолевая все препятствия. Ярким примером детского произведения, воспитывающим вышеназванные качества, на мой взгляд, является книга Волкова А.М. «Волшебник изумрудного города».
«Давайте жить дружно!»
Цель программы: Формировать доброжелательные отношения между одноклассниками; прививать детям чувство сострадания и любви к ближним; воспитывать умения работать над собой, развивать самооценку; прививать интерес к окружающему миру и к окружающим людям; формировать у учащихся качества личности; воспитывать культуры поведения.
Название мероприятия
Форма проведения
Ожидаемые результаты
1 Раздел. «Откуда есть пошла книга»
1
«Книгоград»
Познавательная беседа — викторина с использованием презентации
Получение знаний по истории создания книги, развития общества
2
«Книги всякие нужны, книги всякие важны»
Беседа обзор литературных жанров
Расширение кругозора. Знакомство с миром книг.
3
«Сказка ложь да в ней намек»
Рассказ — презентация по книгам в жанре детской фантастики. Викторина по детским писателям (с использованием презентации)
Знакомство с жанрами литературы.
4
«Планета периодика»
Обзор — презентация детских периодических изданий
(с использованием презентации)
Привлечение детей к чтению познавательных журналов различной тематики.
2 Раздел «С чего начинается Родина?»
5
«Писатели Вологодчины»
Беседа - знакомство с писателями края. Использование комп. технологий.
(с использованием презентации)
Понятие Родины. Привитие чувства гордости за родную землю, ощущения причастности к истории страны
6
«Военное детство»
Читательская конференция по повести В.Богомолова «Иваново детство»
О чувство патриотизма, долга.
3 Раздел «Вместе весело шагать»
7
«По секрету всему свету»
Викторина по рассказам Драгунского В.Ю.
Способствование укреплению дружеских чувств, ответственности за свои поступки и слова.
8
«По дороге из желтого кирпича»
Игра- путешествие по книге А.М. Волкова «Волшебник Изумрудного города» (С использованием презентации)
Воспитание чувства товарищества, дружеской поддержки,
достижение поставленной цели.
9
«Мы в ответе за тех кого приручили»
Викторина-игра по сказке А.Сен-Экзюпери «Маленький принц» (с использованием презентации)
Воспитание ответственности за свои поступки, внимательного отношения к окружающим.
4 Раздел «Что такое хорошо»
10
В гостях у Николая Носова
Беседа - викторина о творчестве Н.Носова. (с использованием презентации)
Мотивация поступков среди сверстников, взрослых.
11
«Свинопас и другие»
Беседа - викторина по творчеству Г.Х.Андерсена (с использованием презентации)
Способствовать умению оценивать поступки окружающих, различать фальшь.
12
«От 3-х до ...»
Путешествие по книгам К.Чуковского
Вырабатывание собственного мнения, умения его отстоять.
13
Что важнее всего на свете
Итоговое занятие
Выявить чему научились, что поняли, какие сделали вывода дети . Узнать что закрепилось в их поведение после проведенных мероприятий
Программа составлена зав.библиотекой МБОУ «СОШ №20» Н.В.Погодиной
12.04.2013г. Н.В.Погодина
