Қазақ тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспар. Тақырыбы: Азаматтың арманы

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Уақыты:

Қазақ тілі:



Сынып:

Сабақ тақырыбы:

Азаматтың арманы

Жалпы мақсат:

Қазақ тілі туралы түсінік. Берілген мәтінмен жұмыс жасау барысында жаңа сөздерді үйрену.

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Қазақ тілі мен әдебиеті оқыту әдістемесі

Үлестірме материалдары

Оқу нәтижесі:

Әр оқушының өзіндік ой-қиялына ерік бере отырып,

Тақырыпты меңгеріп шығуына жағдай жасау.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Интерактивті тақта, постер, фломастер

Оқыту әдістері:

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, оқытуда АКТ-ны пай-далану, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, топтастыру, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Интербелсенді тақтадан «Серікбайдың өмірі» видеоролигін көрсету.



Екі түсті кәмпит арқылы топқа бөлінеді.

Психологиялық тренинг

«Досыма тілек» тренингі. Бір- біріне бүгінгі қазақ тілі сабағы, бүгінгі күн бойынша тілектер тілейді.

Талдау,жинақтау,қорыту


Жаңа тақырып

Азаматтың арманы

СТО: Сен анаңды қалай жақсы көресің?

Венн диаграмма






Топтарға тапсырма:

1-топ

1- тапсырма. Ана туралы өлеңді оқып, сөздіктің көмегімен аудару.

2-топ

9-бет, Мәтінді оқып, сөздіктің көмегімен аударуға нұсқау беру.

Сөздікпен жұмыс: 9-беттегі жаңа сөздерді оқып, сөз тіркестерін жасау.


Азамат- ақылды, білімді, төзімді,әдепті, қамқор, жүрегі таза бала.

Сергіту сәті

«Қағып ал» ойыны біреуі допты лақтырып, әженің мінезі жайлы сөз айтады, екінші қағып алған бала қазақшасын айтады да келесі балаға лақтырады. Бабушка-әже- ақылды- умный т.б


Оқушылар сергіп, демалады

Шығармашылық жұмыс

Диалогтік оқыту:




Ана туралы өлең жазып, мәнерлеп оқу.

Жұптасып, Азамат мәтіні бойынша диалог құрастырады.

10-бет,4- тапсырма. Мәтіннен алынған мына сөздерге тәуелдік және ілік септік жалғауын жалғап байланыстырыңдар.Олардын сөйлем құраңдар.

Білу, түсіну, қолдану. Әр топ- тың спикері шығып қорғайды

Үйге тапсырмасын беру

9-бет,Сұраққа жауап беріңдер.

Үй тапсырмасын білу, түртіп алу

Бағалау

Формативті бағалау

Топтардың бірін-бірі бағалауы

Рефлексия

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстары туралы қысқаша жаздыру

«Екі жұлдыз, бір тілек »