ИЛОВАЙСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 14
Харцызского городского совета
Донецкой Народной Республики
Разработка
Открытого урока по информатике в 6 - А классе
«Сечения и разрезы»
Урок подготовил и провел
учитель технологий и черчения
Иловайской ОШ № 14
Донецкой Народной Республики
Фоменко Александр Андреевич
Иловайск, 2016 г.
Сечения и разрезы
Цель: развитие умений и навыков работы по представлению, стимулирование положительной мотивации в ознакомлении выполнения чертежей с построением разрезов.
Образовательные: Объяснить, что такое разрез, показать на конкретных примерах необходимость выполнения разрезов, назначение разрезов, их классификацию, правила выполнения и обозначения. Объяснить в чем различие между разрезом и сечением.
Развивающие: Создать наглядно-образное представление о получении фигуры сечения в разрезах. Формировать понятие разреза как изображения. Выработать навык в выполнении и чтении чертежей содержащих разрезы. Активизация мышления учащихся и развитие их познавательных способностей, умение анализировать форму деталей, выявление их сходства и различий и взаимного соответствия, формирование абстрактного мышления. Закрепление навыков грамотного изображения пропорций, конструктивного строения, графического исполнения чертежа содержащего разрезы.
Воспитывающие: Воспитывать интерес к изучению новых способов изображения, вызвать желание создать аккуратный графически правильно выполненный чертеж. Соблюдение техники безопасности на уроке, чистота рабочего места. Экологическое воспитание.
Тип урока: комбинированный (проверка знаний, усвоение новых, применение), с использованием ИКТ.
Вид урока: урок учебно-творческой деятельности.
Метод: интерактивный (объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, проблемно-развивающий, алгоритмический). Оборудование: презентация, компьютер, медиапроектор, таблица технических деталей.
Ход урока
Организационный момент.
II. Актуализация опорных знаний.
Выполнение теста по теме «сечения»;
[pic]
Н [pic] а слайде показано получение разреза. Деталь мысленно рассекается секущей плоскостью, передняя часть детали, расположенная между зрителем и секущей плоскостью, как бы удаляется. Оставшаяся часть проецируется на фронтальную плоскость проекции.
При этом фигура сечения, находящаяся в секущей плоскости и входящая в состав разреза, обводится сплошной основной толстой линией и выделяется штриховкой.
То, что находится за секущей плоскостью, считается видимым и поэтому изображается сплошной толстой основной линией.
Ф [pic] ронтальный разрез (рис.177)
Секущая плоскость параллельна фронтальной плоскости проекций. Она разрезает деталь, и мы видим внутреннюю форму этой детали. Получили фронтальный разрез. Разрезы используются для показа внутренней формы изделия.
Разрезом называется изображение, полученное при мысленном рассечении детали одной или несколькими секущими плоскостями. В разрезах показывается то, что получается в секущей плоскости.
На чертежах используются простые и сложные разрезы.
Простыми разрезами называются такие разрезы, которые получены при мысленном рассечении детали одной секущей плоскостью. Сложными разрезами называются разрезы, полученные при мысленном рассечении детали двумя и большим количеством плоскостей (по школьной программе не изучаются).
Классификация разрезов: фронтальный, горизонтальный, профильный.
Фронтальным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной фронтальной плоскости проекции.
Горизонтальный разрез рис.178
[pic]
Горизонтальным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной горизонтальной плоскости проекции.
Профильный разрез рис. 179
[pic]
Профильным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной профильной плоскости проекции.
Правила выполнения разрезов.
Разрезы выполняются в проекционной связи с другими изображениями чертежа.
Разрезы выполняются вместо и на месте соответствующего вида, например: фронтальный разрез выполняется вместо вида спереди и располагается на его месте, горизонтальный разрез выполняется вместо вида сверху и на его месте.
Построение, какого – либо разреза не влечет за собой изменения других видов.
Правила обозначения разрезов.
Разрезы на чертеже обозначаются, но есть случаи, когда обозначение не наносится.
Если секущая плоскость совпадает с плоскостью симметрии детали, то разрез на чертеже не обозначается (рис. 176, 178, 179)
Рис. 180 [pic]
Если секущая плоскость не совпадает с плоскостью симметрии детали, то разрез обозначается. Положение секущей плоскости показывают штрихами разомкнутой линии. К штрихам разомкнутой линии на расстоянии 2-3 мм от внешнего края ставят стрелки, указывающие направление взгляда. С внешней стороны стрелок пишут прописные буквы русского алфавита. Изображение разреза подписывается надписью типа: А-А, Б-Б, В-В.
[pic]
.
Выполнить фронтально простое задание
По изображению, на котором даны виды, сечение, разрезы и наглядные изображения трех разных, но сходных по форме деталей. Поиски решения, связанные со сравнением изображений, выполненных разными способами, требуют анализа формы деталей, выявление их сходства и взаимного соответствия
Слайд (отличие разреза от сечения)
Сечение отличается от разреза тем, что в сечении показывают то, что входит в секущую плоскость, а разрез, что входит в секущую плоскость и то, что остается за ней.
V. Закрепление знаний.
Вопросы для закрепления:
Какие изображения используют для выявления внутренней формы изделия?
Дайте определение понятию «разрез».
Какие разрезы называются простыми?
Назовите простые разрезы.
[pic]
Выполнение теста «Соответствие чертежа и разреза» стр. 176, рис.181
VI. Подведение итогов урока.
Выставление оценок.
VII. Домашнее задание.
Стр. 170-176,. зад. №5-8 выполнить в рабочей тетради.
