КОНСПЕКТ УРОКА по физике в 9 классе
Тема: Перемещение при прямолинейном равномерном движении.
Тип урока: Комбинированный урок
Класс: 9
Цели урока:
Образовательные. Познакомить учащихся с особенностями прямолинейного равномерного движения. Сформулировать понятие перемещения как одной из характеристик равномерного движения тела.
Развивающие. Развитие интеллектуальных умений учащихся (наблюдать, сравнивать, применять ранее усвоенные знания в новой ситуации, размышлять, анализировать, делать выводы)
Воспитательные. Формирование коммуникативных умений учащихся.
ПЛАН УРОКА
Этапы урока Время
Действие
1. Орг.момент
(2 мин.)
Готовность класса к уроку
2.Повторение предыдущего материала
(10 мин.)
Повторение предыдущего материала
3.Изучение нового материала
(15 мин)
Изучение нового материала
4.Закрепление материала
(10 мин)
Закрепление материала
5.Домашнее задание
(3 мин)
Домашнее задание
Ход урока
Орг.момент (проверятся готовность обучающихся к уроку)
2. Повторение предыдущего материала и проверка домашнего задания
В начале урока проводится физический диктант с целью проверки изученного материала:
1.Механика –это раздел физики, в котором изучаются…………………
2.Кинематика-это раздел механики, изучающий…………………………
3.Тело отсчета – это……………………………………………………………
4.Положение точки можно задать ................................................................
5. Радиус-вектор –это………………………………………………………..
6.Что входит в систему отсчета……………………………………………..
7.Материальная точка –это ……………………………………………….
8.В каких случаях самолет можно считать материальной точкой?
9. Какое движение называют равномерным?
10. Что такое путь?
Изучение нового материала
Равномерным прямолинейным движением называют такое происходящее по прямолинейной траектории движение, при котором тело (материальная точка) за любые равные промежутки времени совершает одинаковые перемещения.
Перемещение тела в прямолинейном движении обычно обозначают s. Если тело движется по прямой только в одном направлении, модуль его перемещения равен пройденному пути, т.е. |s|=s. Для того, чтобы найти перемещение тела s за промежуток времени t, необходимо знать его перемещение за единичное время. С этой целью вводят понятие скорости v данного движения.
Скоростью равномерного прямолинейного движения называют постоянную векторную величину, равную отношению перемещения тела к промежутку времени, в течение которого было совершено это перемещение:
v=s/t. (1)
Направление скорости в прямолинейном движении совпадает с направлением перемещения.
Поскольку в равномерном прямолинейном движении за любые равные промежутки времени тело совершает равные перемещения, скорость такого движения является величиной постоянной (v=const). По модулю
v=s/t. (2)
Из формулы (2) устанавливают единицу скорости.
Единицей скорости в СИ является 1 м/с (метр в секунду); 1 м/с есть скорость такого равномерного прямолинейного движения, при котором материальная точка за 1 с совершает перемещение 1 м.
Пусть ось Ох системы координат, связанной с телом отсчета, совпадает с прямой, вдоль которой движется тело, а x0 является координатой начальной точки движения тела. Вдоль оси Ох направлены и перемещение s, и скорость v движущегося тела. Из формулы (1.1) следует, что s=vt. Согласно этой формуле, векторы s и v*t равны, поэтому равны и их проекции на ось Ох:
sx=vx·t. (3)
Теперь можно установить кинематический закон равномерного прямолинейного движения, т. е. найти выражение для координаты движущегося тела в любой момент времени. Поскольку х=x0+sx, с учетом (3) имеем
х=x0+ vx·t. (4)
По формуле (4), зная координату x0 начальной точки движения тела и скорость тела v (ее проекцию vx на ось Ох), в любой момент времени можно определить положение движущегося тела. Правая часть формулы (4) является алгебраической суммой, так как и х0, и vx могут быть и положительными, и отрицательными.
Графическое представление проекции скорости:
Графическое представление уравнения движения:
Закрепление материала.
Построить графики зависимости проекции векторов скорости от времени для двух автомобилей, движущиеся прямолинейно и равномерно, ели один движется со скоростью 30 км/ч, а другой движется в противоположную сторону со скоростью 50 км/ч.
Вопросы по закреплению материала:
Что называется перемещением точки?
Каков смысл модуля перемещения?
В каких случаях проекция перемещения на ось положительная, в каких отрицательна?
Путь и перемещение могут быть одинаковыми?
5. Домашнее задание. §4 (стр16-19), упражнения 4 (стр20)