Конспект открытого урока
по физике в 10а классе
Тема: Идеальный газ. Внутренняя энергия. Решение задач.
Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по темам:
«Идеальный газ, внутренняя энергия идеального газа, газовые законы»
1.Научить учащихся применять законы идеального газа в конкретных условиях
2.Закрепить знания учащихся путем решения графических, вычислительных,
качественных задач.
3.Продолжить развитие межпредметных связей, а именно- физики, математики,
химии, путем решения графических задач на интерактивной доске, путем
применения периодической таблицы Менделеева.
Тип урока:
Оборудование:
План
1.орг. момент
2.актуализ.ранее изуч . знаний
3.тестир.уч-ся
4.решение задач
5.тестирование
6.дом. работа
7.рефлексия
Девиз урока: Хочешь получит грант завтра- готовься сегодня!
Учитель: Здравствуйте ребята!Садитесь!
Я надеюсь сегодня мы с вами плодотворно поработаем, будем активными, быстрыми и конечно же внимательными.
Давайте ребята мы с вами вспомним что мы проходили на последних уроках.
Дети: идеал. газ, газовые законы, изопроцессы, внутрен. энергию
идеального газа
Хорошо,молодцы!
учитель: а теперь проверим что мы знаем из пройденной темы, для этого проведем небольшое тестирование.
У вас на столах находится ноутбуки, откройте, на рабоч столе откройте тест №1(тест состоит из 5 зад)компьютер автомат проверяет ответы и выставляет оценки.На работу дается ровно 3 мин.
Итак, ребята . время вышло. Все получили рез тестов? Поднимите кто получил 5,4,3,2...Получен. оценки нужно перенести в оценочные листы молодцы!
А теперь ребята проверим ваши знания по формулам
Посмотрите внимательно на флипчарт, нужно привести в соответствие формула основ законов МКф
Выходите к доске ручкой переведите аккур треб формулы
Итак,молодцы,кто отвечал,проставили себе баллы в оцен. листах
Ребята я прошу вас обратить ваше внимание еще раз на флипчарт
Есть ли на экране пов фор-лы?
Да,правильно это урав.М_К Какие термодин параметры связ данная формула(давл,темпер,обьем)
Обратите вним на послед формулу.....
какие термод парам связывает эта формул?(внутр. энергия, темпер)
Итак.........т\д парам ......T, V, U, p Молодцы!
А теперь ребята давайте послушаем след. задачу: Определите внутрен. энергию идеального газа при нормальных условиях?
Что делаем?.....
Дети: ....
В данной задаче о каком газе идет речь?---идеал газ
Что нужно найти? -внутр. энергия
Что делаем? -решаем
Итак тема нашего урока: Идеал. газ. Внутр. энергия газа,реш задач
Какие задачи мы ставим перед собой?
Дети: ......
Записыв в раб тетрадях дату, тему урока..
Ребята сегодня девизом к своему уроку я выбрала след слова:« Хочешь получить грант завтра-готовься сегодня»
К сегод уроку я выписала задачи из сборников ЕНТ-2015 на тему идеал. газ, внутренняя энергия идеал. газа(задачи а данную тему рассмат в 14,15,16,иногда 20)
Прежде чем приступить к решен задач давайте вспомним с вами алгоритм решения задач
хор. молод...
А теперь ребята посмотрите у вас на столах лежат листы с задачами(зад ....)
Работаем на местах,решение задач записываем в раб тетрадях(у доски решают задачи..) На работу дается 10 минут времени...
Молодцы,проверяем себя.......
Сравнили р. задачи своими решен. Есть вопросы?Оцениваете,выстав баллы в оцен. листах
Вы наверное устали? Давайте расслабимся, ручки положили, слушаем внимательно, отвечаем и показываем все одновременно
Где у нас в кабинете висит таблица с приставками физич. величин.....
А где у нас находит. шкала э\м волн?
Где у нас в кабинете висит таблица с физич. постоянными?
Ребята а где мы с вами находимся7
Молодцы А теперь ребята внимание, вы не забыли сегодня шустрые, быстрые,и очень мобильные
Сейчас открываем наши ноутбуки,на раб. столе находим тест№2(тест содер задачи из сборников ЕНТ )Тест содер 10 задач.компьют автоматически провер и выстав оценки. На работу дается 7 минут(.....оценив,работа над ошибками...)
Работу закончили!Посчитали свои баллы,вывели сред балл за урок
Давайте посмотрим как вы себя оценили?
5-
4-
3-
2-
А теперь даваите посмотрим нашу домаш работу
У вас на столах лежат листы ,подписанные дом. работа...
если вы обратили внимание задач-10(они все из ЕНТ)
задачи располож.можете выполнить не менее 5 задач(как говорится в русской пословице....
Ребята обратите внимание на 9и10 задачи..
Милена! Читай 9 задачу...что нужно найти
Эдуард! Читай 10 задачу,..что нужно найти........работу, кол-во теплоты..
Это тема следующего урока
Задачи
1. Определите на сколько изменилась внутренняя
энергия гелия, массой 2 г при изменении температуры
гелия на 27° С?
2. На рисунке изображены процессы, происходящие с
определенной массой идеального газа. Определите
как изменяются термодинамические параметры на
каждом участке и какие изопроцессы им соответствуют
р 2
3 1
Т
3.В сосуде емкостью 100см3 содержится водород массой 3г при температуре 0°С,какое давление оказывает водород на стенки сосуда?
