Тематическое планирование по физике 9класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Календарно-тематическое планирование в 9 классе


Дата

прове-

дения

Дом. задание

Техника

безопасности

примечание

Законы взаимодействия и движения тел 26 часов

  1. У-1. Материальная точка. Система отсчёта.

  2. У-2. Перемещение. Скорость прямолинейного равномерного движения.

  3. У-3.Решение задач на прямолинейное равномерное движение.

  4. У-4. Графики зависимости кинематических величин от времени при равномерном движении

  5. У-5. Решение графических задач.

  6. У-6.Прямолинейное равноускоренное движение: мгновенная скорость, ускорение, перемещение.

  7. У-7. Решение задач на равноускоренное движение.

  8. У-8. Графики зависимости кинематических величин от времени при равноускоренном движении.

  9. У-9.Решение графических задач на равноускоренное движение.

  10. У-10. Л/р. №1 «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости».

  11. У-11.Контрольная работа №1 по теме «Равномерное и равноускоренное движение».

  12. У-12.Относительность движения. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира.

  13. У-13.Инерциальная система отсчёта. Первый, второй, третий законы Ньютона.

  14. У-14.Решение задач на применение законов Ньютона

  15. У-15. Свободное падение. Невесомость. Закон всемирного тяготения.

  16. У-16.Л/Р. №2 «Измерение ускорения свободного падения»

  17. У-17.Решение задач на закон всемирного тяготения.

  18. У-18.Движение по окружности.

  19. У-19.Искусственные спутники земли.

  20. У-20. Импульс. Закон сохранения импульса.

  21. У-21.Решение задач на закон сохранения импульса.

  22. У-22.Реактивное движение.

  23. У-23.Решение задач на реактивное движение.

  24. У-24.Энергия. Закон сохранения энергии.

  25. У-25.Решение задач на закон сохранения энергии.

  26. У-26.Контрольная работа №2по теме «Законы движения».

26





Опрос

решение задач

Решение задач


с/р, решение задач


решение задач тест,решение задач


решение задач решение задач


с/р, решение задач


л/р






Опрос,

решение задач решение задач


тест,решение задач


л/р


решение задач тест,решение задач решение задач решение задач решение задач

тест

решение задач

тест

решение задач

к/р






§1, упр.1

§2, упр.2

§3, упр3

§

пов §2,3

пов §3

§4, упр.4

пов§4


§5,упр5

§6,упр6

§7,упр7

§8, упр8


пов§1-8






§9,упр9

§1012,

упр10

пов§10-12,

упр 11,12

§13,14,15

упр13-14

§15-16,упр15,

§15

§17,19,упр17,18

§20упр19

§21,22


§23упр22

§23

Пов§10-22



















Т.Б(работа с приборами по механике) Т.Б(работа с приборами по механике)


Механические колебания и волны. Звук. 10 часов


  1. У-1.колебательное движение. Величины, характеризующие колебательное движение.

  2. У-2.Решение задач на расчёт величин, характеризующих колебательное движение.

  3. У-3.Л/Р №3 «Исследование зависимости периода и частоты колебаний пружинного маятника от массы груза и жёсткости пружины».

  4. У-4.Л/Р. №4 «Исследование зависимости периода и частоты колебаний математического маятника от его длины».

  5. У-5.Превращение энергии при колебательном движении. Затухающие колебания. Вынужденные колебания. Резонанс.

  6. У-6.Распространение колебаний в упругих средах. Волны. Длина волны.

  7. У-7. Источники звука. Звуковые колебания. Высота и тембр звука. Громкость звука.

  8. У-8.Распространение звука. Звуковые волны. Скорость звука. Эхо.

  9. У-9.Решение задач на характеристики звука.

  10. У-10.Контрольная работа №3 «Колебания и волны».

10





решение задач

опрос

решение задач


л/р



л/р



опрос

диктант

решение задач опрос

опрос


решение задач


решение задач


к/р









§24,25,

упр23

§26упр24


§27,28

упр25,26

пов§24-27

§§


§

§27-30,упр27

§31-33

Упр28.29

§34-36

Упр30,31

§37-41

Упр32,33

пов§24-41

упр34,35










Т.Б(работа с приборами по механике) Т.Б(работа с приборами по механике)


Электромагнитное поле. 17 часов


  1. У-1.Однородное и неоднородное магнитное поле.

  2. У-2.Направление тока и направление линий его магнитного поля. Правило буравчика.

  3. У-3.Обнаружение магнитного поля. Правило левой руки.

  4. У-4.Индукция магнитного поля. Магнитный поток. Опыты Фарадея. Электромагнитная индукция. Направление индукционного тока. Правило Ленца. Явление самоиндукции.

  5. У-5.Л/Р №5: «Изучение явления электромагнитной индукции».

  6. У-6.Переменный ток. Генератор переменного тока. Преобразование энергии в электрогенераторах.

  7. У-7.Трансформатор. Передача электроэнергии на расстоянии.

  8. У-8.Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Скорость распространения электромагнитных волн. Влияние электромагнитных излучений на живые организмы.

  9. У-9.Конденсатор. Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний.

  10. У-10. Решение задач на колебательный контур.

  11. У-11. Принципы радиосвязи и телевидения.

  12. У-12. Электромагнитная природа света. Преломление света. Показатель преломления света. Дисперсия света.

  13. У-13.Решение задач на определения показателя преломления.

  14. У-14.Типы оптических спектров. Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров.

  15. У-15.Л/р№6 «Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания».

  16. У-16.подготовка к к/р

  17. У-17.Контрольная работа №4 «Электромагнитное поле».


17




Опрос



Опрос


Физ.диктант




Л/р


Тест


решение задач


опрос



опрос

решение задач решение задач

доклады, сообщения

тест

решение задач решение задач



опрос


л/р


решение задач

к/р







§42-43

§44


§45

§46-50





пов§46-50


§51


§51

§

§52,53



§54,55



§56

§57-60



пов§59



§61-64




пов§42-64














Т.Б(работа с приборами по механике) Т.Б(работа с приборами по механике)

















ТБ(работа со спектографом)


Строение атома и атомного ядра 11 часов


  1. У-1. Радиоактивность как свидетельство сложного строения атомов. Альфа-, бета-, гамма- излучения.

  2. У-2. Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома.

  3. У-3. Радиоактивные превращения атомных ядер. Сохранение зарядового и массового чисел при ядерных реакциях.

  4. У-4. Методы наблюдения и регистрации частиц в ядерной физике. Л/р№8 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям».

  5. У-5. Протонно- нейтронная модель ядра. Физический смысл зарядового и массового чисел. Энергия связи частиц в ядре.

  6. У-6. Деление ядер урана. Цепная реакция. Ядерная энергетика. Экологические проблемы работы атомных электростанций.

  7. У-7. Л./р №7 «Изучение деления ядра атома урана по фотографии треков».

  8. У-8. Дозиметрия. Период полураспада. Закон радиоактивного распада. Влияние радиоактивных излучений на живые организмы.

  9. У-9. Термоядерная реакция. Источники энергии Солнца и звёзд.

  10. У-10.Обобщение материала темы.

  11. У-11. Контрольная работа№5 «Строение атома»

11ч




Опрос

Опрос

Опрос,

тест



л/р



тест



опрос,решение задач


л/р

решение задач



решение задач


решение задач

к/р





§

§65


§66,


§67упр51


§68,69,70


Упр52


§71-73

Упр53,54


§74-76





§77-78



§79,80

пов§65-80














Т.Б(работа с фотографиями)





Т.Б(работа с фотографиями)


Обобщающее повторение.

4 часа


65. У-1. Обобщающее повторение 7класса

66. У-2.Обобщающее повторение 8класса

67. У-3.Повторение кинематики и динамики.

68. У-4. Повторение электромагнитного поля и строение атома и атомного ядра.

4





решение задач решение задач решение задач решение задач








§

§

§

§













Законы взаимодействия и движения тел 26часов

Механическое движение. Относительность механического движения.

Равноускоренное движение. Ускорение свободного падения.

Равномерное движение по окружности (без вывода формулы для центростремительного ускорения).

Закон инерции. История открытия Галилеем закона инерции. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира. Коперник, Бруно, Галилей.

Взаимодействия и силы. Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона.

Закон всемирного тяготения. История открытия закона всемирного тяготения. Движение планет и искусственных спутников Земли.1 и 2 космические скорости.

Импульс и закон сохранения импульса. Реактивное движение. Освоение космоса. Вклад российских учёных в развитие космонавтики.

Работа и энергия. Мощность. Механическая энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. Закон сохранения энергии в механике. История открытия закона сохранения энергии. Границы применимости классической механики.


Демонстрации


Зависимость траектории от выбора системы отсчёта.

Падение тел в воздухе и в вакууме.

Явление инерции.

Сравнение масс взаимодействующих тел.

Второй закон Ньютона.

Измерение сил.

Сложение сил.

Зависимость силы упругости от деформации.

Силы трения.

Условия равновесия тел.

Реактивное движение.

Переход потенциальной энергии в кинетическую и обратно.


Лабораторные работы


Измерение ускорения свободного падения.

Исследование движения тела под действием постоянной силы.

Изучение движения тел по окружности под действием силы тяжести и упругости.

Исследование упругого и неупругого столкновений тел.

Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости.

Сравнение работы силы с изменением кинетической энергии тела.


  • Объяснять:

-относительность движения и покоя;

- в каких системах отсчёта выполняется второй закон Ньютона;

- почему все тела падают с одинаковым ускорением;

- при каких условиях механическая энергия сохраняется;

- почему направление действия силы может не совпадать с направлением движения тела;

  • Описывать:

- виды движения;

- основные характеристики движения тел;

- опыты, на основании которых Галилей пришёл к открытию закона инерции;

- виды сил, изучаемые в механике;

- роль сил тяготения в эволюции Вселенной;

- принцип реактивного движения

  • Приводить примеры

- равномерного и неравномерного движения;

- равноускоренного движения (свободного падения);

- зависимости формы траектории тела от выбора системы отсчёта;

- проявления инерции;




Механические колебания и волны. Звук.10часов



Колебательное движение, колебательная система. Виды маятников. Волны и их характеристики. Длина волны. Звуковые волны. Скорость звука. Отражение звука

  • Знать

-виды колебательных систем;

-период;

-Амплитуда;

-частота;

-понятие волны;

-эхо.

  • Уметь

-определять период колебаний ;

- описывать графическое изображение колебаний;

-описывать основные характеристики колебаний.


Электромагнитное поле 17часов

Электрический заряд. Роль электрических взаимодействий в строении вещества. Закон Кулона. Закон сохранения электрического заряда. Сравнительная характеристика гравитационного и электрического взаимодействий.

Электрическое поле. Напряженность и напряжение электрического поля. Силовые линии. Примеры электрических полей (поле одного и двух точечных зарядов, однородно заряженной сферы, плоскости, двух плоскостей). История введения понятия о поле. Атмосферное электричество.

Работа электрического поля при перемещении заряда. Разность потенциалов.

Электроёмкость. Конденсатор. Энергия электрического поля.

Электрический ток. Законы постоянного тока. Работа и мощность тока.

Магнитное поле тока. Действие магнитного поля на движущиеся заряженные частицы.

Магнитное поле Земли. Принцип работы электродвигателя.

Явление электромагнитной индукции. Взаимосвязь электрического и магнитного полей. Принцип работы генератора электрического тока.

Основные этапы производства, передачи и потребления электроэнергии. Альтернативные источники энергии.

Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Предсказание и открытие электромагнитных волн. Свободные электромагнитные колебания.

Различные виды электромагнитных излучений и их практические применения. Перспективы электронных средств связи. Интернет.

Волновые свойства света.

Законы распространения света. Оптические приборы.


Демонстрации:


Электрометр.

Проводники в электрическом поле.

Диэлектрики в электрическом поле.

Энергия заряженного конденсатора.

Электроизмерительные приборы.

Магнитное взаимодействие токов.

Открытие электронного пучка магнитным полем.


Магнитная запись звука.

Зависимость ЭДС индукции от скорости изменения магнитного потока.

Свободные электромагнитные колебания.

Осциллограмма переменного тока.

Генератор переменного тока.

Излучение и приём электромагнитных волн.

Отражение и преломление электромагнитных волн.

Интерференция света.

Дифракция света.

Получение спектра с помощью призмы.

Получение спектра с помощью дифракционной решётки.

Поляризация света.

Прямолинейное распространение, отражение и преломление света.

Оптические приборы.


Лабораторные работы:


Измерение электрического сопротивления с помощью омметра.

Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.

Измерение элементарного заряда.

Измерение магнитной индукции.

Определение спектральных границ чувствительности человеческого глаза.

Измерение показателя преломления стекла.


  • Объяснять:

- что такое электрический заряд;

- что такое электрический ток, сила тока;

- что такое электрическое напряжение;

- физический смысл ЭДС;

- принцип работы электродвигателя;

- причины возникновения индукционного тока;

- принцип работы генератора электрического тока;

- что такое магнитное поле;

- что такое магнитные волны;

  • Описывать:

- два рода электрических зарядов;

- виды электрического поля (однородное и неоднородное);

- какими приборами измеряют силу тока и напряжение;

- графическое изображение электрических полей;

- электрические поля тел (поле одного и двух точечных зарядов, однородно заряженной сферы, плоскости, двух плоскостей);

- основные характеристики электрического магнитного взаимодействий;

- действия электрического тока;

- взаимодействие магнитов и проводников с током;

- взаимодействие проводников с током;

- опыты Фарадея, в которых было открыто явление электромагнитной индукции;

явление электромагнитной индукции и его значение для физики и техники;

- свойства электромагнитных волн;

- излучение и приём электромагнитных волн;

- интерференцию и дифракцию электромагнитных волн;

- области применения геометрической и волновой оптики;

  • Приводить примеры:

- силовых линий электрических полей;

- проявлений атмосферного электричества;

- превращений энергии при перемещении заряда в электрическом поле;

- практического применения явления электромагнитной индукции;

- передачи информации с помощью электромагнитных волн;

- практического использования законов геометрической оптики;

  • Использовать:

- приобретённые знания и умения для решения практических задач обеспечения безопасности жизни людей при защите их от вредного влияния внешних электрических полей;

Строение атома и атомного ядра. 11часов


Строение атомного ядра. Ядерные силы. Дефект массы и энергия связи ядра. Цепные ядерные реакции. Ядерная энергетика. Синтез ядер. Термоядерные реакции и энергия Солнца и других звёзд.

Влияние ионизирующей радиации на живые организмы. Доза излучения. Закон радиоактивного распада. Элементарные частицы. Фундаментальные взаимодействия.


  • Объяснять:


- закономерности радиоактивного распада;

- устройство и принцип действия ядерного реактора;

- источники энергии звёзд;

  • Описывать:

- опыт Резерфорда, в котором было открыто атомное ядро;

- строение атомного ядра;

- основные элементы ядерного реактора;

- влияние ионизирующей радиации на живые организмы;

  • Приводить примеры:

- вклада российских и зарубежных учёных в развитие квантовой физики;

- применения лазеров в науке, технике и медицине;

- применение ядерной энергии в науке и технике