Самостоятельная работа по проверке остаточных знаний по теме «Электродинамика» за курс 10 класса.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...




Самостоятельная работа по проверке остаточных знаний по теме «Электродинамика» за курс 10 класса.

Вариант 1

1. Положительно заряженный шарик массой 0,18 г находится в равновесии в однородном электрическом поле напряженностью 36 кВ/м, направленной вверх. Найти заряд шарика.

2. При перемещении заряда между точками с разностью потенциалов 1 кВ электрическое поле совершило работу 40 мкДж. Чему равен заряд?

3. Найти силу тока в медном проводнике длиной 750 метров и сечением 0,85 мм2 на который подано напряжение

36 В. (удельное сопротивление 1,7·10-8 Ом·м)

4. Две электрические спирали сопротивлением 100 и 300 Ом последовательно включены в сеть. На какой из них выделяется большее количество теплоты и во сколько раз?

5 .К источнику постоянного тока с ЭДС 12 В и внутренним сопротивлением 0,8 Ом подсоединили резистор с сопротивлением 3,2 Ом. Начертить схему электрической цепи. Вычислить какую работу совершил ток на резисторе за 5 минут?

6. Плоский воздушный конденсатор зарядили до некоторой разности потенциалов и отключили от источника тока. Как изменяются перечисленные физические величины, если раздвинуть пластины конденсатора?

А) Напряжение конденсатора Б) Электроемкость конденсатора В) Энергия конденсатора







Самостоятельная работа по проверке остаточных знаний по теме «Электродинамика» за курс 10 класса.

Вариант 2

1. Электрон переместили в ускоряющем электрическом поле из точки с потенциалом 100 В в точку с потенциалом 200 В. Какую кинетическую энергию приобрел электрон, если вначале он находился в покое? (m=9,1·10-31 кг, e=1,6·10-19 Кл)

2. В однородное электростатическое поле напряженностью 40 кВ/м внесли отрицательный заряд равный 18 нКл. Найти напряженность результирующего поля в точке, лежащей на силовой линии, проходящей через заряд на расстоянии 9 см от него в направлении силовой линии. Сделать пояснительный рисунок.

3. Определить падение напряжения в стальном проводнике сечением 2 мм2 и длиной 10 м в котором протекает ток 20 мА. (удельное сопротивление 12·10-8 Ом·м)

4. Две электрические спирали сопротивлением 60 и 40 Ом включены в сеть параллельно. На какой из них выделяется большее количество теплоты и во сколько раз?

5. К источнику постоянного тока с ЭДС 30 В и внутренним сопротивлением 0,5 Ом подсоединили резистор с сопротивлением 4,5 Ом Какое количество теплоты выделится на резисторе за 10 минут? Начертить схему электрической цепи.

6. Плоский воздушный конденсатор зарядили до некоторой разности потенциалов и, не отключая его от источника тока, заполнили пространство между пластинами диэлектриком . Как изменяются перечисленные физические величины?

А) Заряд конденсатора Б) Электроемкость конденсатора В) Энергия электрического поля конденсатора







Самостоятельная работа по проверке остаточных знаний по теме «Электродинамика» за курс 10 класса.

Вариант 3

1. Протон в ускоряющем электрическом поле приобрел скорость 8 Мм/с. Какую разность потенциалов прошел электрон, если вначале он находился в покое? (m=1,67·10-27 кг, e=1,6·10-19 Кл)

2. В однородное электростатическое поле напряженностью 40 кВ/м внесли отрицательный заряд равный 9 нКл. Найти напряженность результирующего поля в точке, лежащей на силовой линии, проходящей через заряд на расстоянии 9 см от него в направлении противоположном силовой линии. Сделать пояснительный рисунок.

3. Каково сечение вольфрамовой нити длиной 3 см, если при напряжении 220 В в ней протекает ток 4 А. (удельное сопротивление 5,5·10-8 Ом·м)

4. Две электрические лампы сопротивлением 50 и 200 Ом последовательно включены в сеть. Какая из ламп потребляет большую мощность и во сколько раз?

5. К источнику постоянного тока с ЭДС 30 В и внутренним сопротивлением 0,6 Ом подсоединили резистор с сопротивлением 4,4 Ом.. Начертить схему электрической цепи. Вычислить какую работу совершил ток на резисторе за 15 минут?

6. Плоский воздушный конденсатор зарядили до некоторой разности потенциалов и отключили от источника тока. Как изменяются перечисленные физические величины, если уменьшить расстояние между пластинами конденсатора?

А) Электроемкость конденсатора Б) Энергия конденсатора В) Напряженность поля конденсатора







Самостоятельная работа по проверке остаточных знаний по теме «Электродинамика» за курс 10 класса.

Вариант 4

1. Отрицательно заряженный шарик массой 0,1мг находится в равновесии между пластинами конденсатора, расположенными горизонтально на расстоянии 5 мм друг от друга. Напряжение между пластинами 2 кВ. Найти заряд шарика.

2. Какую работу совершает электрическое поле при перемещении заряда 5 нКл из точки с потенциалом 200 В в точку с потенциалом ─200 В.

3. Вычислить необходимую длину алюминиевого провода сечением 0,14 мм2 для подключения в цепь напряжением 120 В с силой тока3 А. (удельное сопротивление 2,8·10-8 Ом·м)

4. Две электрические лампы сопротивлением 20 и 80 Ом включены в сеть параллельно. Какая из ламп потребляет большую мощность и во сколько раз?

5. .К источнику постоянного тока с ЭДС 30 В и внутренним сопротивлением 1 Ом подсоединили резистор с сопротивлением 5 Ом. Начертить схему электрической цепи. Вычислить какое количество теплоты выделится на резисторе за 5 минут?

6. Плоский воздушный конденсатор зарядили до некоторой разности потенциалов и, не отключая его от источника тока, раздвинули пластины конденсатора. Как изменяются перечисленные физические величины?

А) Заряд конденсатора Б) Электроемкость конденсатора В) Энергия электрического поля конденсатора